贾芸谋差教学设计课件PPT下载

这是一个关于贾芸谋差教学设计课件PPT，主要是1．了解曹雪芹及《红楼梦》相关内容。 2．通过体会本文精彩语言描写，分析其话中之话，揣摩人物性格。（重点难点）欢迎点击下载贾芸谋差教学设计课件PPT哦。课外阅读《红楼梦》，了解一下贾宝玉、林黛玉的悲剧命运。

贾芸谋差教学设计课件PPT是由红软PPT免费下载网推荐的一款语文课件类型的PowerPoint.

贾芸 宝玉和黛玉 薛宝钗 《红楼梦》中对金陵四大家族贾、史、王、薛的描绘。 “贾不假，白玉为堂金作马；阿房宫，三百里，住不下金陵一个史；东海缺少白玉床，龙王来请金陵王；丰年好大雪（薛），珍珠如土金如铁。” 生字注音勾当害臊半晌兴邑赊欠麝香唠叨外甥 解释下列词语容长脸：面善：勾当：出挑：造化：半晌：帮衬：赊欠：但凡：解释下列词语嬉和嬉和：唠叨：泼皮：趔趄：入港：承望： 阅读与探究 2. 你能给文章划分一下层次并总结层意吗？ 以贾芸的行事为主线，整理小说的主要内容。哪些写得详细，哪些写得简略？为什么？ ①贾芸找贾琏，遇贾宝玉，认宝玉为父。 ②找贾琏谋事，被拒绝。 ③找舅舅卜世仁借钱买冰片、麝香被拒绝。 ④巧遇泼皮倪二，倪二主动借钱给他。 ⑤回家不提去舅舅家借钱之事。 ⑥到香铺买冰麝。 ⑦携带买得的冰片、麝香找凤姐谋事，遭凤姐故意推拒。 ⑧次日再找凤姐谋事。 ⑨贾芸谋得园中种花的差事。 以贾芸的行事为主线，整理小说的主要内容。哪些写得详细，哪些写得简略？为什么？ 买冰片麝香求舅舅帮衬，另辟蹊径找凤姐某差这两件事是谋差的先决条件，详写紧扣事件之中心。卜世仁存心不把钱借给贾芸，大可三言两语打发他走，却说了一大通话，其动机是什么？ 卜世仁的动机：（1）让贾芸死了心，不光此次赊借绝了念头，以后也不要再来打搅。【解说：为此卜连续说了五件事，第一是店里立了合同，谁也不许替亲友赊欠；第二是店里也没有货；第三 是你赊去也不是办正经事，不能支持你胡闹；第四是你也不能再这样浪荡下去，应该自己去赚钱，不能老躺在你舅舅身上；第五是哭穷，说自己也没富余的（舅舅要有，还不是该当的），也经不起 你这样折腾（见你一遭儿就派你一遭儿不是），并配合他老婆一起编造家里没米的谎言。其实只要说第一件就回绝了，连说五件就是表明他彻底拒绝、今后没有任何理由来找他的根本态度。此外他又大大教训、数落了贾芸一番，话又唠叨，让其受不了（唠叨的不堪）；东西没借到反而挨了一 通批，再也不敢来了。】（2 ）表明不是我不情愿借，实乃无法借（第一、第二、第五件事），不该借 （第三、第四件事）。 凤姐本已有心给贾芸派活，也可以痛快答应他，却也说了一大通话，她的动机是什么？不要让他看轻了。显示她大权在握。让人感恩于他。满足虚荣心 本文人物形象的塑造主要是通过人物的对话来完成。今天我们就来细细地品味这些精彩的对话。 文中写了四个人物，分析其性格。 王熙凤： 贾芸：  卜世仁：  倪二：贾芸与卜世仁间的对话和他与凤姐间的对话有什么不同？  贾芸的口头表达水平，在和舅舅的对话的时候，尽显其刚性的一面。而在与凤姐的周旋的时候，表现出另外的一面，即柔性的一面。贾芸与凤姐两人心理上虽充满了对抗，但双方口头上都很客气。贾芸和他舅舅的对话为什么听起来不像口舌交锋？有一个版本将“舅舅说得有理”写成“舅舅说得倒干净”，你认为用哪一句更合适？为什么？ 前者更合适。这里主要指贾芸回答说“舅舅说得有理”以后几段对话。一是总的来说双方表面口气都比较和缓，贾先表恭顺，所说之事道理上和其舅一致；卜是一副关心体贴、谆谆教导的样子。二是都避开了正面交锋和表面的对抗，接过对方的话时都先予以肯定，然后迂回地并以话里藏话的方式表达自己的意见和态度；贾是绵里藏针，卜是假仁假义。所以实质上暗地在交锋，但表面上却不像口舌交锋 卜世仁、凤姐和贾芸的对话都很高明，试具体分析。 《红楼梦》中刘姥姥没有什么文化，也没见过大世面，她在大观园里对一切感到新鲜，对所有珍贵的事物都很好奇。这些“土”的表现使其它的主仆嘲笑她，戏弄她。但她依然那么朴实，能干，并不理会。偶而也故意犯“土”逗大家笑，刘姥姥是个地地道道地农村百姓，有着农村的泥土气息，也带有农民的勤劳，朴素，朴实。和大观园里的小姐，夫人，老祖宗形成对比，也将两个阶层的人物进行了鲜明的对比，反映出当时社会贫富之间的差异。 1．对《红楼梦》概括有误的一项（ ） A．《红楼梦》是曹雪芹做的，所谓石头与空空道人等名目都是曹雪芹假托的缘起。 B．续作《红楼梦》后四十回的人是高鹗。 C．《红楼梦》为政治小说，有民族主义的排满思想；文中的贾宝玉影射康熙朝宰相明珠的儿子纳兰成德。 D．曹雪芹造出通灵宝玉和灵芝草的神话，是为掩饰他对婚姻不自由的礼教的攻击。 2．对《红楼梦》一书评说有误的一项（ ） A．长篇小说《红楼梦》代表了中国古典小说的最高成就，它不但在国内家喻户晓，在世界文坛上也是举世公认的文学名著。 B．《红楼梦》问世以后，人们争相阅读它，谈论它。同时，《红楼梦》也受到封建官僚和封建卫道者的推崇，把它作为教育孩子的教材。 C．曹雪芹是塑造人物的高手，在《红楼梦》中，共出现四百五十多个人物，而每个人都有自己的特色。另外，由于曹雪芹对诗词、金石、书画、医学、建筑、烹调、印染等各门学问都十分精通，所以在描写贵族家庭的饮食起居，园林建筑，家具器皿，服饰摆设，车轿排场，都真实而细腻。2Ob红软基地

贾芸谋差优秀教案课件PPT：这是一个关于贾芸谋差优秀教案课件PPT，主要是1．了解曹雪芹及《红楼梦》相关内容。 2．通过体会本文精彩语言描写，分析其话中之话，揣摩人物性格。（重点 难点）激发对祖国传统文化的热爱。从古典文学作品中受到高尚情操与趣味的熏陶。品读、鉴赏法。品读课文精彩部分，鉴赏课文的对话描写。欢迎点击下载贾芸谋差优秀教案课件PPT哦。《红楼梦》又名《石头记》, 章回体长篇小说。是中国古典小说的最高峰。共一百二十回。前八十回为清曹雪芹作，后四十回多认为由高鹗续成。小说中以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉爱情悲剧为主要线索，着重描写贾家荣、宁二府由盛到衰的过程。全面地描写封建社会末世的人性世态及种种不调和的矛盾。据说《红楼梦》“批阅十载，增删五次”，其开头有一首诗：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”

贾芸谋差优秀教案设计PPT：这是一个关于贾芸谋差优秀教案设计PPT，主要是1．了解曹雪芹及《红楼梦》相关内容。 2．通过体会本文精彩语言描写，分析其话中之话，揣摩人物性格。（重点 难点）欢迎点击下载贾芸谋差优秀教案设计PPT哦。“醉金刚轻财尚义侠，痴女儿遗帕惹相思”。

贾芸谋差优秀教案PPT：这是一个关于贾芸谋差优秀教案PPT，主要是了解《红楼梦》简介，《红楼梦》中对金陵四大家族的描绘。作者简介，字词积累，言辞介绍，初读课文，思考卜世仁在回绝贾芸的请求后，就是对他的责怪，怪外甥不干正经事，从中可以看出卜世仁什么性格？卜世仁与娘子的对话，有什么含义？研读贾芸与凤姐间的对话，思考问题。总结人物形象等，欢迎点击下载贾芸谋差优秀教案PPT哦。“假不假，白玉为床金作马；阿房宫，三百里，住不下金陵一个史；东海缺少白玉床，龙王来请金陵王；丰年好大雪，珍珠如土金如铁。”