贾芸谋差教学设计PPT下载

这是一个关于贾芸谋差教学设计PPT，主要是1．了解曹雪芹及《红楼梦》相关内容。 2．通过体会本文精彩语言描写，分析其话中之话，揣摩人物性格。（重点 难点）欢迎点击下载贾芸谋差教学设计PPT哦。曹雪芹：中国清代小说家，名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪，祖籍辽阳，生于1715年，其先世原是汉族，后为满洲白旗包衣（家奴）。曹雪芹从小是富贵荣华锦衣玉食，直到雍正即位，曹府被抄家之后是一落千丈。才华横溢的曹雪芹感叹家道的变迁，有感而发，在贫寒中写下了不朽之作《红楼梦》。

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宝玉和黛玉 薛宝钗 贾芸 《红楼梦》中对金陵四大家族贾、史、王、薛的描绘。 “贾不假，白玉为堂金作马；阿房宫，三百里，住不下金陵一个史；东海缺少白玉床，龙王来请金陵王；丰年好大雪（薛），珍珠如土金如铁。” 金陵十二钗 金陵十二钗正册: 林黛玉、薛宝钗、史湘云、王熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、秦可卿、李纨、妙玉、贾巧姐。 金陵十二钗副册：香菱、薛宝琴、尤二姐、尤三姐、邢岫烟、李纹、李绮、夏金桂、秋桐、小红、龄官、娇杏。 金陵十二钗又副册：晴雯、袭人、平儿、鸳鸯、紫鹃、莺儿、玉钏、金钏、彩云、司棋、芳官、麝月。红楼梦满纸荒唐言，一把辛酸泪！ 都云作者痴，谁解其中味？曹雪芹在写这部书时，用了“谐音寓意”的手法，他把贾家四姐妹命名为元春、迎春、探春、惜春，这是谐“原应叹息”的音；在贾宝玉神游太虚幻境时，警幻仙姑让他饮的茶“千红一窟”，是“千红一哭”的谐音，又让他饮“万艳同杯”的酒，这是“万艳同悲”的谐音，这样的手法几乎贯穿了全书，读者应该慢慢去品味。事件 1.王凤姐弄权铁槛寺； 2.林黛玉焚稿断痴情； 3.葫芦僧乱判葫芦案； 4.刘姥姥初进大观园人物形象林黛玉：生性孤傲，天真率直，蔑视功名权贵，与宝玉同为封建的叛逆者 王熙凤：精明强干，贾府的实际大管家，极尽权术机变，残忍阴毒之能事 贾宝玉：封建叛逆者。他厌恶封建社会的仕宦道路，反对“男尊女卑”的封建道德观念 薛宝钗：容貌美丽，肌骨莹润，举止娴雅。她热衷于“仕途经济”，劝宝玉去做官。她恪守封建妇德，而且城府颇深，能笼络人心，得到贾府上下的夸赞。 练习 1、“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。”一曲红楼多少梦？情天情海幻情身。作品塑造了三个悲剧人物： _______，为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死； _______，终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门； _______，虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情，陪伴她的是终生凄凉孤苦。 练习 2、《红楼梦》中，有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，这个人是____________；还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，这个就是____________。 3、最具叛逆性格的丫鬟是__________。最卑躬屈膝的丫鬟是____________。书中还刻画了一个善良风趣的农村老妇人，她就是_______。 《红楼梦》中最热闹的情节是_________ 最有趣的情节是__________　最凄惨的情节是_______ 。 生字注音勾当害臊半晌兴邑赊欠麝香唠叨外甥 解释下列词语容长脸：面善：勾当：出挑：造化：半晌：帮衬：赊欠：但凡：解释下列词语嬉和嬉和：唠叨：泼皮：趔趄：入港：承望： 简介贾芸《红楼梦》中人物。生有一张容长脸儿，长挑身材，甚是斯文清秀。父亲早逝，因贾宝玉一句玩笑话“像我儿子”，他便伶俐地说∶“ 如若宝叔不嫌侄儿蠢笨，认作儿子，就是我的造化了。”为了到荣国府谋个事儿做，他借钱买冰片、麝香来送凤姐，并百般求告，才得了一个在大观园里种树种花儿的活儿。他以儿子的名义送宝玉两盆白海棠，大观园才有了“海棠诗社”。他对丫头小红颇有点意思。贾府败落后，他也不认宝玉为父亲了，与贾蔷等人混在一起，喝酒赌钱，闹翻了天，(还设计要把贾巧姐卖掉)有争议，巧姐是被狠舅奸兄流落烟花巷。续书写巧姐后为王仁（狠舅）、贾环、贾芸（奸兄）等所卖，但可以肯定贾芸不是曹雪芹原计划中所说的“奸兄”。第二十四回的脂批说后半部有“芸哥仗义探庵”（靖藏本）事，并说“此人后来荣府事败，必有一番作为”。） 阅读与探究 2. 你能给文章划分一下层次并总结层意吗？ 以贾芸的行事为主线，整理小说的主要内容。哪些写得详细，哪些写得简略？为什么？ ①贾芸找贾琏，遇贾宝玉，认宝玉为父。 ②找贾琏谋事，被拒绝。 ③找舅舅卜世仁借钱买冰片、麝香被拒绝。 ④巧遇泼皮倪二，倪二主动借钱给他。 ⑤回家不提去舅舅家借钱之事。 ⑥到香铺买冰麝。 ⑦携带买得的冰片、麝香找凤姐谋事，遭凤姐故意推拒。 ⑧次日再找凤姐谋事。 ⑨贾芸谋得园中种花的差事。 以贾芸的行事为主线，整理小说的主要内容。哪些写得详细，哪些写得简略？为什么？ 买冰片麝香求舅舅帮衬，另辟蹊径找凤姐某差这两件事是谋差的先决条件，详写紧扣事件之中心。研究贾芸与卜世仁的对话。１．贾芸跑到他的舅舅卜世仁家里赊些冰片、麝香，好去王熙凤那里“走后门”，到大观园里找个差事做做，混口饭吃，他舅舅的态度如何？卜世仁存心不把钱借给贾芸，大可三言两语打发他走，却说了一大通话，其动机是什么？P185 卜世仁的动机：（1）让贾芸死了心，不光此次赊借绝了念头，以后也不要再来打搅。【解说：为此卜连续说了五件事，第一是店里立了合同，谁也不许替亲友赊欠；第二是店里也没有货；第三 是你赊去也不是办正经事，不能支持你胡闹；第四是你也不能再这样浪荡下去，应该自己去赚钱，不能老躺在你舅舅身上；第五是哭穷，说自己也没富余的（舅舅要有，还不是该当的），也经不起 你这样折腾（见你一遭儿就派你一遭儿不是），并配合他老婆一起编造家里没米的谎言。其实只要说第一件就回绝了，连说五件就是表明他彻底拒绝、今后没有任何理由来找他的根本态度。此外他又大大教训、数落了贾芸一番，话又唠叨，让其受不了（唠叨的不堪）；东西没借到反而挨了一 通批，再也不敢来了。】（2 ）表明不是我不情愿借，实乃无法借（第一、第二、第五件事），不该借 （第三、第四件事）。 3.卜世仁彻底拒绝贾芸的技巧体现在哪里？技巧：（1）釜底抽薪，干脆把话说死，让他绝望。（2）心理战术，教训、数落他，让他心理上难受，知难而退。（3）话里藏话，笑里藏刀。他根本上就是不愿借，但他一句不愿意的话都没说，句句都是冠冕堂皇的大话，示“无法借、不该借”之形，行“不愿借、拒绝借”之实。细说起来还可分为：以攻为守，明明自己不肯借，反说成他不该借；推卸责任，明明是主观上不情愿，反推到客观上无法借；假仁假义，明明是一点都不关心外甥，反而好像处处替他作想，不借给他是促他自立，还替他出谋献策，又说他赚了钱，“我看作也喜欢”，还说和他老婆天天都在念叨他的事，最后还要开张空头支票，做个顺水人情，说“吃了饭去罢”。（4）倚老卖老，居高临下。充分利用其母舅长辈的先机地位、有利条件，处处摆谱，迫对方处于被动应战的状态。（5）旁征博引，理由十足。不仅一连摆了五件事，而且几件主要的事都说得细，都有事实，有依据，有具体的时间、地点、人物，有根有据，有鼻子有眼，显得理由十足。当然以上技巧，很多在行为性质上是反面的。 4．从卜世仁的一大通话中，我们可以看出他是一个怎样的人？ 由此表现的卜的思想性格是刻薄虚伪、富有心机。 5.贾芸和他舅舅的对话为什么听起来不像口舌交锋？有一个版本将“舅舅说得有理”写成“舅舅说得倒干净”，你认为用哪一句更合适？为什么？p185 前者更合适。这里主要指贾芸回答说“舅舅说得有理”以后几段对话。一是总的来说双方表面口气都比较和缓，贾先表恭顺，所说之事道理上和其舅一致；卜是一副关心体贴、谆谆教导的样子。二是都避开了正面交锋和表面的对抗，接过对方的话时都先予以肯定，然后迂回地并以话里藏话的方式表达自己的意见和态度；贾是绵里藏针，卜是假仁假义。所以实质上暗地在交锋，但表面上却不像口舌交锋。 6、贾芸要走，舅舅随机地说了一句“你吃了饭去罢”，引出舅母的一番话，从中可以看出舅母的哪些性格特点？明确：卜世仁随机的人情，本来就不准备兑现；他老婆不让他留，但她也没有说不留，而是说家里没米，为了不让亲戚挨饿，最好不留。拒绝让外甥在家里吃饭的理由，不是自私而是为其着想。卜世仁说再买半斤添上就是了，她便叫女儿去借钱。舅母随机撒了两个谎，一是家里没有米，二是如果要留下来我要去借钱，这两个随机谎言紧密连贯，说明她多么有心机，多么小气，多么刻薄，又多么虚伪，一个粗鄙麻利、口舌似刀之人。 总之，这部分鬼话连篇的人物对话描写相当生动精彩，它符合人物的性格，符合人物内心的真实感受。卜世仁夫妻两人的小气、刻薄和虚伪；贾芸嘴巴上乖巧地顺从，心里头愣是顶撞都跃然纸上。 认真阅读“贾芸与凤姐间的对话”部分，思考“阅读练习探究”第三题。 1．凤姐已有心给贾芸派活，也可以痛快答应他，却也说了一大通话，她的动机又是什么？p185 明确：（1）不要让他看轻了；（2）显示她大权在握；（3）让人感恩于她；（4）满足虚荣心。 凤姐的这一大通话，足见其说话技艺的高超，说说其具体体现在哪里？ 技巧——先打后拉；拖延战术；话中带骨，借批评为名，行炫耀权力之实。 具体说，（1）先打后拉，先贬后予。先揭穿他的底细，让他先自矮了一截，越发巴结，然后再卖好，使对方越发感恩载德。（2）拖延战术，又适可而止。原本此事实已定下，凤姐故意撂它几次，包括对话中已表示原则同意了，又说要拖到明年另派他事，贾芸再求情再叫几声“好婶娘”，才笑着给了他，无非都是要满足她上述的动机欲望。（3）话里有话，话中带骨。凤姐最爱炫耀权力，但在语言表达上很自然，都是在叙述、处理某件事时带出来的，有时候露骨点，有时候藏掖点，有时候是有意识的，有时候是无意识的，有时候是有意无意间，但总体上都恰到好处，这是凤姐语言表达的一个基本特色。这里表现的是借批评为名，行炫耀权力之实。最典型的是“早说不早完了”那段话，表面上是指责贾芸不会办事，骨子里是权力的炫耀和得意。又如“你倒会拉长线儿！——罢了，也不是你叔叔说的，我不管你的事”也是。再如开头指责贾芸“弄鬼”，说“原来你有事求我”虽露骨点，但仍说得很自然。 3、王熙凤对贾芸的这一品性持什么态度？ 明确：凤姐对贾芸的这一品性自然是欣赏的，其中这句话“看你这么知好歹……有见识”是明显的表态，尤其“知好歹”用得贴切。但与其说欣赏其伶俐乖巧，不如说是满足自己的虚荣、擅权的欲望。 贾芸与卜世仁间的对话和他与凤姐间的对话有什么不同？ 明确：贾芸的口头表达水平，在和舅舅的对话的时候，尽显其刚性的一面。而在与凤姐的周旋的时候，表现出另外的一面，即柔性的一面。贾芸与凤姐两人心理上虽充满了对抗，但双方口头上都很客气。 7．以上言行，表现了凤姐怎样的性格特点？ 以上表现的凤姐的思想性格是擅权、虚荣（或用文中“喜奉承”）。 8．贾芸连续撒谎的水平不亚于他的舅母，为什么他的谎言不讨人嫌？ 明确：贾芸随机应变地连续撒谎，其不着痕迹的水平确实不亚于他的舅母，但他的撒谎全是为了讨好王熙凤，是为了生存，所以不像卜世人的老婆那样刻薄，所以他的谎撒得甜，不讨人嫌。 小结在这场对话中，凤姐的戒备心理，被贾芸一连串的几个甜蜜的谎言消解了；凤姐的自豪感被贾芸一系列的谎言激发出来，最后二人进入推心置腹的层次。当然，贾芸的谋差自然以喜剧告终。文中写了四个人物，分析其性格。 王熙凤： 贾芸：  卜世仁：  倪二： 《红楼梦》中刘姥姥没有什么文化，也没见过大世面，她在大观园里对一切感到新鲜，对所有珍贵的事物都很好奇。这些“土”的表现使其它的主仆嘲笑她，戏弄她。但她依然那么朴实，能干，并不理会。偶而也故意犯“土”逗大家笑，刘姥姥是个地地道道地农村百姓，有着农村的泥土气息，也带有农民的勤劳，朴素，朴实。和大观园里的小姐，夫人，老祖宗形成对比，也将两个阶层的人物进行了鲜明的对比，反映出当时社会贫富之间的差异。 1．对《红楼梦》概括有误的一项（ ） A．《红楼梦》是曹雪芹做的，所谓石头与空空道人等名目都是曹雪芹假托的缘起。 B．续作《红楼梦》后四十回的人是高鹗。 C．《红楼梦》为政治小说，有民族主义的排满思想；文中的贾宝玉影射康熙朝宰相明珠的儿子纳兰成德。 D．曹雪芹造出通灵宝玉和灵芝草的神话，是为掩饰他对婚姻不自由的礼教的攻击。 1、常识填写。（2分） ⑴本文选自____________，作者_________  。 ⑵课文节选的这一回原题为“醉金刚轻财尚义侠，痴女儿遗帕惹相思”，这里的“醉金刚”是 _________，“痴女儿”是_________ 。 2、下列各组中有错别字的一项是（　　） A、贾芸听他唠叨的不堪，便起身告辞。 B、倪二听见是熟人的语音，将醉眼睁开看时，见是贾芸，忙把手松了，列趄着笑道…… C、那天已是掌灯时候，贾芸吃了饭收拾安歇，一宿无话。 D、看着你这样知好知歹，怪不得你叔叔常提起你来，说你好，说话明白，心里有见识。 3、下面对有关内容的叙述，有误的一项是 A、《红楼梦》以贾、王、史、薛四大家族为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，暴露了封建贵族阶级及其统治的腐朽与罪恶。 B、课文围绕贾府园中栽花木一事展开故事情节，表现了贾芸的伶俐乖巧，同时也揭露了封建统治阶级的腐朽。 C、倪二的性格可谓是栩栩如生，他平日好打抱不平，说话直截了当，从不转弯抹角。 D、卜世仁不肯赊借时的虚伪冷漠吝啬小气尚在眼前，紧接着倪二解囊相助的直诚热情慷慨大方，凸现卜世仁“轻财尚义侠”。 4、知识创新：《红楼梦》一书中很多人物的名字，其谐音都有特殊的含义，或讽刺，或感叹，这也是《红楼梦》的艺术之一。前人的批文指明了部分的隐意。甄士隐——真事隐          甄英莲——真应怜 霍启——祸起                   冯渊——逢冤 请说说下面这些名字的隐意。詹光——（              ）         秦可卿——（              ）卜世仁——（               ）         元春、迎春、探春、惜春——（             ） 5．对《红楼梦》一书评说有误的两项是：（ ）（ ） A．长篇小说《红楼梦》代表了中国古典小说的最高成就，它不但在国内家喻户晓，在世界文坛上也是举世公认的文学名著。 B．《红楼梦》的初名叫《石头记》，它以手抄本的形式在社会上流传时，就受到人们的喜爱。《红楼梦》问世以后，人们争相阅读它，谈论它。同时，《红楼梦》也受到封建官僚和封建卫道者的推崇，把它作为教育孩子的教材。除此外，《红楼梦》还引起人们的研究兴趣，后来被称之为“红学”。 C．《红楼梦》小说内容丰富，涉及面广，书中人物众多，事件纷繁。为了展现生活的丰富性、复杂性，曹雪芹构建了一种精致细密包容广大的布局方式，即网状结构方式。 D．曹雪芹是塑造人物的高手，在《红楼梦》中，有姓名称谓的七百多个人物，而每个人都有自己的特色。另外，由于曹雪芹对诗词、金石、书画、医学、建筑、烹调、印染等各门学问都十分精通，所以在描写贵族家庭的饮食起居，园林建筑，家具器皿，服饰摆设，车轿排场，都真实而细腻。 E．《红楼梦》的诗词韵文，不仅艺术成就很高，更主要的大都符合人物的身分、思想气质和性格特点。如同是咏柳絮，林黛玉表现出“好风凭借力，送我上青云”的“雄心”，薛宝钗表现出飘泊亦如人命薄，空遣绻，说风流的悲哀。 A．长篇小说《红楼梦》代表了中国古典小说的最高成就，它不但在国内家喻户晓，在世界文坛上也是举世公认的文学名著。 B．《红楼梦》的初名叫《石头记》，它以手抄本的形式在社会上流传时，就受到人们的喜爱。《红楼梦》问世以后，人们争相阅读它，谈论它。同时，《红楼梦》也受到封建官僚和封建卫道者的推崇，把它作为教育孩子的教材。除此外，《红楼梦》还引起人们的研究兴趣，后来被称之为“红学”。 C．《红楼梦》小说内容丰富，涉及面广，书中人物众多，事件纷繁。为了展现生活的丰富性、复杂性，曹雪芹构建了一种精致细密包容广大的布局方式，即网状结构方式。 D．曹雪芹是塑造人物的高手，在《红楼梦》中，有姓名称谓的七百多个人物，而每个人都有自己的特色。另外，由于曹雪芹对诗词、金石、书画、医学、建筑、烹调、印染等各门学问都十分精通，所以在描写贵族家庭的饮食起居，园林建筑，家具器皿，服饰摆设，车轿排场，都真实而细腻。 E．《红楼梦》的诗词韵文，不仅艺术成就很高，更主要的大都符合人物的身分、思想气质和性格特点。如同是咏柳絮，林黛玉表现出“好风凭借力，送我上青云”的“雄心”，薛宝钗表现出飘泊亦如人命薄，空遣绻，说风流的悲哀。Czf红软基地

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