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- 2017-11-15
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- 93200
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- 语文课件
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素材预览
这是一个关于贾芸谋差教案PPT,主要是了解作者及作品简介,《红楼梦》简介,字词积累,初读课文,思考1、卜世仁在回绝贾芸的请求后,就是对他的责怪,怪外甥不干正经事,从中可以看出卜世仁什么性格?2卜世仁与娘子的对话,有什么含义?3、本文主要刻画了凤姐和贾芸这两个人物,试着找出最能体现人物性格的语言来。回答课后的问答题,欢迎点击下载贾芸谋差教案PPT哦。曹雪芹:中国清代小说家,字梦阮,号雪芹,又号芹圃、芹溪,祖籍辽阳,生于1715年,其先世原是汉族,后为满洲正曹雪芹白旗包衣(家奴)。他从小是富贵荣华锦衣玉食,直到雍正即位之后,曹府被抄家之后是一落千丈之后,在贫寒中写下了不朽之作《红楼梦》。
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作者及作品简介曹雪芹:中国清代小说家,字梦阮,号雪芹,又号芹圃、芹溪,祖籍辽阳,生于1715年,其先世原是汉族,后为满洲正曹雪芹白旗包衣(家奴)。他从小是富贵荣华锦衣玉食,直到雍正即位之后,曹府被抄家之后是一落千丈之后,在贫寒中写下了不朽之作《红楼梦》。 字词积累 害臊( sào) 起更(gēng) 麝香 (shè) 趔趄(lièqiè) 倪 (ní) 簇拥(cù) 整体感知:你能给文章划分一下层次吗? 揣摩人物性格1、卜世仁在回绝贾芸的请求后,就是对他的责怪,怪外甥不干正经事,从中可以看出卜世仁什么性格? 3、本文主要刻画了凤姐和贾芸这两个人物,试着找出最能体现人物性格的语言来。 4、《红楼梦》中有一个人物说:“女儿是水作的骨肉,男人是泥作的骨肉。我见了女儿,我便清爽;见了男子,便觉浊臭逼人。”这句话是 说的。5、《红楼梦》中“未见其人,先闻其声”的是王熙凤,该人最善弄权术,例如毒设相思局、弄权铁槛寺、逼死尤二姐、破坏宝黛婚姻,最后落了个“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”的悲剧下场。 6、《红楼梦》中最热闹的情节是元妃省亲,最有趣的情节是刘姥姥进大观园,最凄惨的情节是黛玉焚稿。 10、有一位作家曾对他的作品“披阅十载,增删五次”,这位作家的名字叫 11、《红楼梦》中“多愁多病身,倾国倾城貌”描写的12、“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无暇。若说没有缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚话?”这首诗揭示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是 “美玉无暇”指的是 人物性格:林黛玉:生性孤傲,天真率直,蔑视功名权贵,与宝玉同为封建的叛逆者 ; 王熙凤:精明强干,贾府的实际大管家,极尽权术机变,残忍阴毒之能事; 贾宝玉:封建叛逆者。他厌恶封建社会的仕宦道路,反对“男尊女卑”的封建道德观念; 薛宝钗:容貌美丽,肌骨莹润,举止娴雅。她热衷于“仕途经济”,劝宝玉去做官。她恪守封建妇德,而且城府颇深,能笼络人心,得到贾府上下的夸赞。
贾芸谋差优秀教案课件PPT:这是一个关于贾芸谋差优秀教案课件PPT,主要是1.了解曹雪芹及《红楼梦》相关内容。 2.通过体会本文精彩语言描写,分析其话中之话,揣摩人物性格。(重点 难点)激发对祖国传统文化的热爱。从古典文学作品中受到高尚情操与趣味的熏陶。品读、鉴赏法。品读课文精彩部分,鉴赏课文的对话描写。欢迎点击下载贾芸谋差优秀教案课件PPT哦。《红楼梦》又名《石头记》, 章回体长篇小说。是中国古典小说的最高峰。共一百二十回。前八十回为清曹雪芹作,后四十回多认为由高鹗续成。小说中以贾、史、王、薛四大家族为背景,以贾宝玉、林黛玉爱情悲剧为主要线索,着重描写贾家荣、宁二府由盛到衰的过程。全面地描写封建社会末世的人性世态及种种不调和的矛盾。据说《红楼梦》“批阅十载,增删五次”,其开头有一首诗:“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”
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