螳螂捕蝉名师教学设计PPT下载

这是一个关于螳螂捕蝉名师教学设计PPT，主要是整体把握全文，思考思考:同样的观点，同样是劝吴王，为什么大臣们失败了，而少年却成功了呢？想一想：你觉得吴王是个什么样的人？少年又是什么样的人呢？作业小练笔：帮吴王，欢迎下载螳螂捕蝉名师教学设计PPT。小练笔：帮吴王设计一份早朝稿。（友情提示：如果你是吴王，他第二天早朝时将如何面对那些力劝他的大臣们？怎样才能既不失一言九鼎的大王身份，又能为自己的“死命令”自圆其说？语言要符合人物身份，尽量用上文言文哦。）

螳螂捕蝉名师教学设计PPT是由红软PPT免费下载网推荐的一款语文课件类型的PowerPoint.

诸侯国 侍奉 乘虚而入 不堪设想 恍然大悟 固执 啄食 瞄准 处死他 弹弓 转来转去 禀报大王 打着鸟 举起前爪 你能努力用上这些词语讲讲这个成语故事吗？蝉-----悠闲、自由自在螳螂-----拱着身子、举起前爪黄雀-----伸长脖子、正要啄食侍奉吴王的少年-----拿着弹弓、瞄准 蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！ 蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！ 听了少年这番话，吴王恍然大悟， 听了少年这番话，吴王恍然大悟，连声说：“对！对！你讲得太有道理了！”于是打消了攻打楚国的念头。 大臣们认为，攻打楚国虽然取胜的希望很大，但如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。 大臣们认为，攻打楚国虽然取胜的希望很大，但如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。 可是吴王固执地说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！” 可是吴王已经下了死命令，怎么办呢？　　 你觉得吴王是个什么样的人？少年又是什么样的人呢？ 小练笔：帮吴王设计一份早朝稿。（友情提示：如果你是吴王，他第二天早朝时将如何面对那些力劝他的大臣们？怎样才能既不失一言九鼎的大王身份，又能为自己的“死命令”自圆其说？语言要符合人物身份，尽量用上文言文哦。）DKO红软基地

沪教版螳螂捕蝉ppt：这是沪教版螳螂捕蝉ppt，包括了拓展积累，课外小知识，课文总结，读词语，你能读准这些词语吗？我理解，想一想，自学提示，分角色朗读等内容，欢迎点击下载。

苏教版小学语文六年级下册《螳螂捕蝉》ppt：这是苏教版小学语文六年级下册《螳螂捕蝉》ppt，包括了结合上下文讲一讲每个“其”字的意思，朗读词语，注意带点字的读音等内容，欢迎点击下载。

螳螂捕蝉教学案例PPT：螳螂捕蝉教学案例PPT，主要是默读课文，按事情的起因、经过、结果给课文分段。主要是自由读第一段，同桌之间交流以下几个问题。（1）故事的起因是什么？ （2）大臣们的意见是什么？ （3）你认为吴王应该出兵吗？为什么？了解本文是一篇寓言故事，讲的是一位少年以树上的螳螂欲捕蝉，不顾身后的黄雀即将啄食的故事，告诫吴王一心想得到眼前的利益，顾不到身后的隐患是危险的。吴王听后明白过来，打消了攻打楚国的念头。欢迎点击下载螳螂捕蝉教学案例PPT哦。寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，常常带有讽刺或劝戒的性质。