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这是一个关于公输原文及翻译PPT素材，主要是了解作者简介，读写字词，理解词语 掌握本课的重点词语翻译全文，体会作者的思想感情，《公输》是春秋战国时期墨子和弟子所作的一篇文言文。《公输》记述了墨子出使楚国，用智慧说服楚国大夫公输盘和楚王放弃意欲侵略宋国的企图，其语言水平和用心精巧为世人所共慕。文章主要通过对话形式，出色地表现了墨子的机智勇敢和反对攻伐的精神，同时暴露了公输盘和楚王的阴险狡诈，是墨子“兼爱”“非攻”主张生动又具体的体现。墨子所处的时代，各诸侯国掠夺性的战争频繁不已，严重破坏生产，甚至使下层人民被迫“折骨为炊，易子而食”。墨子希望解除劳苦大众的苦难，这是他提出“非攻”、“兼爱”等政治主张的思想基础。公元前440年前后，墨子约29岁时，楚国准备攻打宋国，请著名工匠鲁班制造攻城的云梯等器械。墨子正在家乡讲学，听到消息后非常着急；一面安排大弟子禽滑厘带领三百名精壮弟子，帮助宋国守城；一面亲自出马劝阻楚王，欢迎点击下载公输原文及翻译PPT素材哦。
公输原文及翻译PPT素材是由红软PPT免费下载网推荐的一款语文课件类型的PowerPoint.
墨守成规
墨守：战国时墨翟善于守城；成规：现成的或久已通行的规则、方法。指思想保守，守着老规矩不肯改变。
班门弄斧
在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。
公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。
公输盘给楚国制造云梯这种器械，制成后，将要拿去攻打宋国。
子墨子闻之，起 于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。
先生墨子听到这个消息，就从鲁国动身，走了十天十夜，到达郢都，去见公输盘。
公输盘曰：“夫子何命焉为？”
公输盘说：“先生有什么指教呢？”
子墨子曰：“北方有侮臣，愿 借 子杀之。”
先生墨子说：“北方有人欺侮我，我希望依靠您去杀了他。”
公输盘不悦。 子墨子曰：“请 献 十金。”
公输盘不高兴了。
墨子说：“请允许我奉送给您十金。”
公输盘曰：“吾义 固 不杀人。”
公输盘说：“我坚守道义，坚决不杀人。”
子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子 为梯，将以攻宋.宋何罪之有？
墨子站起来，拜了两拜，说：“请允许我向您解释这件事。我在北方听说您造了云梯，要用它来攻打宋国。宋国有什么罪呢？
荆国有余于地而不足于民。杀所不足，而争所有余，不可谓智。
楚国多的是土地，缺少的是民众，如今去杀害自己缺少的民众而争夺自己并不缺少的土地，不能说是聪明。
宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。
宋国并没有罪而要去攻打它，不能说是仁爱。懂得这个道理，却不据理力争，不能说是忠诚。
争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”
据理力争而没有结果，不能说是有能力。（自己说）遵守道义，不杀少数人，却要去杀众多的人，不能说是明白事理。”
公输盘服。子墨子曰：“然，胡不已乎？”
公输盘被说服了。 墨子说：“但是，为什么不停止攻宋呢？”
公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。” 子墨子曰：“胡不见我于王？” 公输盘曰：“诺。”
公输盘说：“不能，因为我已经对楚王说过了。”先生墨子说：“（您）为什么不向楚王引见我呢？” 公输盘说：“好吧。”
子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；
墨子拜见了楚王，说：“现在这里有个人，舍弃自己华丽的车子，看到邻人有破车子便想去偷；
舍其锦绣，邻有短褐，而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟，而欲窃之。
舍弃自己的锦绣衣裳，看见邻人有粗布衣服就想去偷；舍弃自己的好饭好菜，看见邻人有粗劣食物便想去偷。
此为何若人？” 王曰：“必为有窃疾矣。”
这是什么样的人呢？”
楚王说：“（这个人）一定是有偷窃的疾病了。”
子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也；
墨子说：“楚国的土地方圆五千里，宋国的土地方圆只有五百里。这就好像华丽的车子和破车子相比。
荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江 汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也；
楚国有云梦泽，犀兕、麋鹿到处都是，长江、汉水里的鱼、鳖、鼋、鼍是天下最丰富的，宋国像人们说的那样，是个连野鸡、野兔、鲫鱼都没有的地方。这就好像好饭好菜和粗劣食物相比。
荆有长松、文梓、楩、楠、豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。
楚国有高大的松树梓树楩树楠树樟树（等名贵木材），宋国却连多余的木材都没有。这就好像锦绣衣裳和粗布衣服相比。
臣以 王吏之攻宋也，为与此同类。”
我认为大王派官吏攻打宋国，是和这类行为一样。”
王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必 取 宋。”
楚王说：“好呀！虽然这样，但是公输盘给我造好云梯了，（我）一定要攻打宋国。”
于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。
于是，楚王召见公输盘。先生墨子解下衣带当作城墙，用木片作为（防御的）器械。
公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
公输盘多次设置攻城的巧妙战术，墨子多次抵御他了他。公输盘的攻城器械都用尽了，墨子的守城办法还绰绰有余。
公输盘诎，而曰：“吾知所以 距 子 矣，吾不言。”
公输盘（虽然）屈服了，但他说：“我知道用什么方法来对付你了，我不说。”
子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”
墨子也说：“我也知道你要用什么方法对付我，我也不说。”
楚王问其故。 子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。
楚王问其中的原因。
墨子说：“公输盘的意思，只不过是想要杀死我。杀了我，宋国就没有谁能守卫抵御了，就可以攻下了。
然臣之弟子禽滑厘等三百人，已 持 臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。
可是我的学生禽滑厘等三百人，已经拿着我的守城器械，在宋国城墙上等待楚国来入侵了。
虽杀臣，不能绝也。” 楚王曰：“善哉！吾请无攻宋矣。”
即使杀了我，也不能杀尽（宋国的抵抗者）。”
楚王说：“好吧！我不攻打宋国了。”
理清行文思路，把握文意
1、本文对应的双方是谁?主要人物是哪一位?墨子前往楚国的目的是什么?
阅读明确： 1、墨子见到公输盘， 就请他帮助自己去杀人，而且进一步说可以‘“献金”，其真正的意图是什么？
真正的意图在于步步激怒公输盘，逼使他说出“吾义固不杀人”一类的话来。 然后指出对方的行为与观点相悖。
2、墨子怎样驳斥了他的“义”？
墨子抓住公输盘“吾义固不杀人”一语，首先义正辞严地指出“宋何罪之有”，再从君子的“智”、“仁”、“忠”、“强”、“知类”的标准指责公输盘，替楚国造云梯是不明事理的。这一番巧妙、锋利的言辞使公输盘折服。得出结论：公输盘的“义”是“不杀少而杀众”，是更大的不义。
“公输盘服”，此时公输盘真的服了吗？他取消了攻宋的计划了吗？
公输盘没有真服，只是默认了攻宋的“不义”。他是口服心不服。
他没有取消攻宋计划，只是狡猾地将责任推给了楚王。
墨子见到楚王，先举了一个什么例子？目的是什么？
今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糟糠而欲窃之。”目的是诱使楚王自然而然地说出“必为有窃疾矣”之类的话来。
墨子是怎样借楚王的推断说服楚王的？
首先拿楚国的土地、物产和宋国的土地、物产比较，然后把“王吏攻宋”的行为与“有人”的行为进行类比，说明楚之攻宋实在像患了偷窃一类的毛病，暗寓攻宋不智，实无必要之意。
楚王是否承认墨子的道理？是否因之取消了攻宋的计划？
楚王承认墨子说的有理，这从“善哉”一语可以看出。但并未因此取消攻宋的计划，反而把球又踢到了公输盘及其所研制的云梯面前，而且态度坚决地表示“必取宋”。
阅读第17段，双方又进行了怎样的较量，结果怎样呢？
输盘以新式武器及巧妙战术与墨子进行较量，公输盘“九设”机变，墨子“九距”，结果是“公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余”。
“吾知所以距子矣，吾不言”一句反映了公输盘怎样的心理状态？反映了他什么样的性格？
公输盘惨败，已然恼羞成怒，动了杀机。准备用阴险手段来威胁。
反映了阴险狡诈的性格。
在危险关头，墨子有什么表现？
胸有成竹，镇定、沉着，以“吾知子之所以距我，吾不言”针锋相对。
墨子是否彻底慑服了楚国君臣？为什么？
是的。墨子最后向楚王摊牌：自己的弟子已经协助宋国加强了防备，已持“守圉之器”而待“楚寇’”。这就彻底打破了楚国君臣妄图依仗新式武器攻取宋国的梦想，不得不取消攻宋的计划。至此，墨子取得了全面的胜利，达到了止楚攻宋的目的。
人物分析
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