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- 素材大小:
- 17.20 MB
- 素材授权:
- 免费下载
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上传:
- ppt
- 上传时间:
- 2016-10-24
- 素材编号:
- 44806
- 素材类别:
- 语文课件
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素材预览
这是一个关于《故都的秋》主要课件PPT模板,了解郁达夫及其作品,了解《故都的秋》的艺术特色。主要是初读课文,了解课文的内容,作者到底描写了故都的哪些风物?抓住了这些风物的哪些特点来描写?从这些故都风物中折射了作者什么样的内心世界?南国之秋与北国之秋的最大区别在于:味。而文中的这四个比喻又是从饮食文化入手,让人从饮食中的“味”去领悟秋之“味”,让人从形象的“味”去品味抽象的“味”。北国之秋就像“白干、馍馍、大蟹、骆驼”,让人感到味烈、味深、味浓、味久,而南国之秋就像“黄酒、稀饭、鲈鱼、黄犬”,让人感到味润、味浅、味淡、味短。用如此丰富生动的意象又令人读后回昧悠长,明了于胸。更多内容,欢迎点击下载《故都的秋》主要课件PPT模板哦。
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一、知识教育目标
了解郁达夫及其作品,了解《故都的秋》的艺术特色。
二、能力培养目标
1.强化诵读,训练语感。训练学生在阅读中快速把握文章意蕴,做适当归纳的能力。
2.领会课文以情驭景,以景显情,情景交融、浑然一体的艺术风格。
3.培养和提高文学鉴赏能力,提升文化品位和审美趣味。
三、德育渗透目标
体会作品的感情色彩同当时的时代背景的内在联系,理解一个正直文人不满于现实又无法找到出路的苦闷心境。
本文能表现感情基调的词语是“清”、“静”、“悲凉”。
作者是怎样加以渲染和刻画的?
南国之秋与北国之秋的最大区别在于:味。而文中的这四个比喻又是从饮食文化入手,让人从饮食中的“味”去领悟秋之“味”,让人从形象的“味”去品味抽象的“味”。
北国之秋就像“白干、馍馍、大蟹、骆驼”,让人感到味烈、味深、味浓、味久,而南国之秋就像“黄酒、稀饭、鲈鱼、黄犬”,让人感到味润、味浅、味淡、味短。
用如此丰富生动的意象又令人读后回昧悠长,明了于胸。
1 .诵读课文,深切感悟。
2 .课外阅读《想北平》、欧阳修《秋声赋》。
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