故都的秋教学案例PPT下载

这是故都的秋教学案例PPT，主要是1、分析五幅秋景图，分析景物色彩和声音的特点，感受祖国的秋之美。 2、分析作者的感情和作者是如何以情选景的。3、在学习中培养我们对文字的敏感度和写作能力。欢迎点击下载故都的秋教学案例PPT哦。故都的秋，是作者的闲情漫话。“一语天然万古新，去掉豪华见纯真”清水出芙蓉，闲笔出真情。这便是郁达夫笔下的秋。

故都的秋教学案例PPT是由红软PPT免费下载网推荐的一款语文课件类型的PowerPoint.

北平、北平曾作过元、明、清三个朝代的都城，可谓历史悠久，文化深厚，突出北平历史悠久。称为“故都”，更带有一种文化底蕴和历史沧桑感，现在的都城是南京，“故”有“从前的”、“过去的”的意思。人们对“从前的”、“过去的”的事物往往会产生怀念、眷恋等感情。 整体感知大家快速阅读，从文章中找出直接表达作者对故都的秋情感的句子，看看郁达夫对北平的秋天怀着怎样的情感？ 【秋色】 青天（蓝绿）　蓝朵（蓝色）　秋草（枯黄）落蕊（灰白）　树影（暗灰）　灰土（灰色）灰沉沉的天（灰色）青布（蓝绿）枣树（淡绿微黄） 【秋声】 “听得到青天下驯鸽的飞声”“秋蝉的衰弱的残声”“便息列索落的下起雨来了”“便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着说……”。 天净沙 秋思马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 3、 对下面这首诗的赏析不恰当的一项是（ ） 风，把红叶 掷到脚跟前。噢，秋天！ 绿色的生命也有热血， 经霜后我才发现…… 1934年7月，中国大地连年混战，民不聊生，郁达夫本人也居无定所，颠沛流离，饱受人生愁苦和哀痛。因此，作者描写的心中的悲凉与落寞已不是故都赏景的心态，而是对整个人生的感悟。 老师改为： 在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭异彩纷呈的菊花，想起钓鱼台婀娜修长的柳条，想起西山漫山遍野的红叶，想起玉泉万道金光的日出，想起潭柘寺来来往往的香客。 思考： 本文写故都的秋天，为什么不详写故都秋天的著名风景？明确：作家不写故都的皇家宫殿和园林，也不写远近郊区众多的优美的自然风光，那些景致虽也代表了故都的特色，但似乎离老百姓的生活很遥远。他只是依凭一个普通文化人士的眼光来观察和体验故都之秋，他笔下的秋色、秋的意境与姿态，都笼罩着一层奇异的主观色彩。 南北秋韵比较黄酒之与白干稀饭之与馍馍鲈鱼之与大蟹黄犬之与骆驼温和与刚烈稠润与硬实细腻与粗犷娇小与阔大 对比与衬托的区别： 对比是相反或相似的两种事物互相比照，以共同表现某种思想或意境，对比双方不分主次。 衬托是以次要事物为陪衬突出一个主要事物，一方是工具，一方是目的，两者主次分明。vP2红软基地

故都的秋ppt：这是故都的秋ppt，包括了一曲悲凉的颂歌，知人论世，初读感知，五幅秋景图，赏析本文写作特色，仿句练习等内容，欢迎点击下载。

故都的秋教案ppt1：这是故都的秋教案ppt1，包括了教学目标，教学重点、难点，相关资料，作者简介，整体感知课文，拓展、研究等内容，欢迎点击下载。

故都的秋ppt一等奖：这是故都的秋ppt一等奖，包括了整体感知故都秋，由题目切入，落日故园情，初步分析清静景，课文中写了哪五幅秋景等内容，欢迎点击下载。