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- 素材大小:
- 1.02 MB
- 素材授权:
- 免费下载
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上传:
- ppt
- 上传时间:
- 2015-12-05
- 素材编号:
- 6921
- 素材类别:
- 语文课件
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素材预览
鱼我所欲也课件百度文库版,主要学习字词的读音,了解古汉语小结:包括一词多义,通假字,古今异义等,理解课文的主要内容,了解本文阐明了义重于生,义重于利和不义可耻的道理,提出了“舍生取义”的中心论点。欢迎点击鱼我所欲也课件百度文库版下载哦。
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四、词类活用
得:例句:所识穷乏者得我与
名词作动词 恩德,这里是“感激恩德”的意思.
五、特殊句式
1.判断句 例句:鱼,我所欲也。“也”,判断句标志。
译文:鱼,是我所喜爱的东西。
2.省略句 例句:乡为(义)身死而不受(呼尔蹴而的施舍)。
译文:从前我为了“礼义”宁愿死也不接受施舍。
一、通假字
1、则凡可以辟患者何不为也
2、万钟不辩礼仪而受之
3、所识穷乏者得我与
4、乡为身死而不受
二、古今异义
1、非独贤者有是心也 古义:
今义:
2、万钟于我何加焉 古义:
今义:
3、则凡可以得生者 古义:
何不用也 今义:
4、是亦不可以已乎 古义:
今义:
孟子在本文中提出了“舍生取义”的中心论点,对比了两种人生观,赞扬了那些重义轻生、舍生取义的人,斥责了那些苟且偷生、见利忘义的人。 它告诫我们不辨礼义而贪求富贵,见利忘义的行为是不可取的。作为新一代的青少年,我们应有高尚的追求与信仰,掌握丰富的科学文化知识,服务社会,造福未来。
分析下列各句中的“义”的不同,并说出你读过这些“义”的感受。
孟子:义我所欲也
三国刘关张:桃园三结义
岳飞、文天祥:凛然大义
红岩英烈:气贯长虹、义薄云天
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