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这是杜甫诗三首《秋兴八首]教案PPT,主要是了解作者简介,写作背景,整体把握全文,思考1.首联明显写景,在景色描写中传达了什么信息?2.首联写了秋天什么景象?起到什么作用?颔联描绘了怎样的图景?表达诗人怎样的感情?联系背景来分析。诗中哪一联最能表明诗人感情,诗歌通过哪些意象营造了怎样的意境?欢迎点击下载杜甫诗三首《秋兴八首]教案PPT哦。初看,本诗的首联、颔联、尾联写景,颈联抒情。其实,全诗自始至终,情景互为依托、融会一体。即便是最后两句,貌似纯粹写景,实则苍凉的暮色秋声,使人隐约感受到仿佛就是诗人阴沉苍凉的心情。
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回顾诗歌鉴赏之“四抓”“三什么”:一、抓题目:时间、地点、人物、事情、情感…… 二、抓作者:知人论世三、抓诗句:(三什么:写了什么?表达了什么?怎么写? )意象/意境、技巧、情感…… 四、抓注释:①难理解的词语;②传递诗歌当中隐含的内容和信息(人物、背景、情感 ……)。 望 岳岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 春 望国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 沉郁顿挫沉郁:思想内容。 “沉”即“深”——深刻、深广、深厚 “郁”即“积”——真实、凝重、含蓄顿挫:艺术形式。 字面上指遣词用句的停顿转折。 情感的千回百折、 节奏的徐疾相间、 音调的抑扬顿挫、 旋律的跌宕起落。 背景:律诗律诗分为五言和七言,依次称__、__ 、 __ 、 __ 。每联两句,上句称出句,下句称对句。中间两联须对仗。有严格的声律要求:第二、四、六、八句押韵(首联可押可不押)通常押平声韵,一韵到底。 注意节奏 七律一般二四六分明(平仄),(节拍)为“二二二一”, 也可根据意义有一些变化,为“二二一二” 解释诗句字面意思? 思考下列问题: 1.首联明显写景,在景色描写中传达了什么信息? 2.首联写了秋天什么景象?起到什么作用? 3 颔联描绘了怎样的图景?表达诗人怎样的感情?联系背景来分析。 4诗中哪一联最能表明诗人感情? 5 尾联诗人将关注点转移到生活中来,写千家万户的“刀尺声”“捣衣声”,其用意何在?玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。 写出了蜀地的秋露清冷,草木凋落,秋气萧森等景象,营造了悲凉凄清的氛围,作者由此联想到自己漂泊沦落,转徙他乡的境况,抒发了一种凄苦的情怀。可见,首联开篇奠定诗歌悲凉的感情基调。 颔联描绘了怎样的图景?表达诗人怎样的感情?联系背景来分析。诗中哪一联最能表明诗人感情?丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。 尾联诗人将关注点转移到生活中来,写千家万户的“刀尺声”“捣衣声”,其用意何在? 岁至寒冬,晚上家家为亲人赶制冬衣,每到秋天,家人要为远方的游子或征人制作寒衣,因此捣衣声是人间的秋声,往往会增添客子的愁绪。而诗人正旅居外地,听到这声音怎能不起孤苦无依的羁旅伤感之情。作者是蕴凄苦、思乡之情于刀尺、捣衣声中,含蓄蕴藉,韵味绵长。 长安一片月,万户捣衣声。 ——李白《子夜吴歌》雨乍晴,月笼明,秋香院落砧杵鸣。二三更,千万声,捣碎离情,不管愁人听。 ——张可久《迎仙客·秋夜》 一行书信千行泪,寒到君边衣到无? ——陈玉兰《寄夫》 小结: 1、诗歌通过哪些意象营造了怎样的意境?玉露 枫树林 巫山巫峡 江间波浪 塞上风云 丛菊 他日泪 孤舟寒衣 刀尺 白帝城 暮砧 意境:营造了衰败、萧瑟、阴森又气势壮阔的悲壮意境。 2、诗歌情感: 这是一篇随物兴感、情景交融之作。 诗人由深秋的衰残景象和阴沉气氛感发情怀,抒写了因战乱而常年流落他乡、不能东归中原的悲哀和对干戈不息、国家前途未卜的担忧。 诗人不仅是悲自然之秋,更是悲人生之秋和国运衰落之秋,充溢着苍凉的身世之感和家国之思。
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