-
- 素材大小:
- 918.00 KB
- 素材授权:
- 免费下载
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上传:
- ppt
- 上传时间:
- 2018-02-07
- 素材编号:
- 129361
- 素材类别:
- 语文课件
-
素材预览
这是《包身工》语文优秀教案PPT, 1、文章运用了记叙、描写、议论等多种表达方式,请找出来并分析其作用。2、找出文章中的数据,分析这些数据有何作用。欢迎点击下载《包身工》语文优秀教案PPT哦。文章运用了记叙、描写、议论等多种表达方式,请找出来并分析其作用。
《包身工》语文优秀教案PPT是由红软PPT免费下载网推荐的一款语文课件类型的PowerPoint.
新闻背景,是指事件的历史背景、周围环境及其它方面的联系等。它对于新闻事实的作用主要有以下几点: 1、 说明新闻事件的起因; 2、显示或帮助读者理解新闻事件的重要 性; 3、突出新闻稿件的新闻价值; 4、表明记者的观点; 5、衬托、深化主题。 夏衍(1900-1995),原名沈端先,浙江杭县人。现代剧作家,杰出的新闻记者、政论家,主要进行话剧创作和电影创作。 《包身工》反映的是“一•二八”前后到抗日战争前夕这一时期国民党统治区社会的黑暗。那时,中国农村在帝国主义特别是日本帝国主义的经济侵略下日益贫困,东部沿海地区大批破产农民涌向城市,又为帝国主义的经济侵略提供了廉价劳动力;靠近上海的苏北地区,每年都有大批无法生活的农家女子,被诱骗到上海做“包身工”。日本帝国主义的侵略步步深入,我国人民的抗日情绪不断高涨,上海工人运动十分活跃。为了避免罢工的威胁,日本资本家就大量雇佣包身工来代替普通的自由劳动者。这篇文章针对帝国主义这种残暴掠夺进行了有力的揭发和严厉的抨击,它对于动员人民起来反抗日本帝国主义起了一定的作用。 释题 报告文学可以写人,可以写事,也可以写问题。《包身工》属于第三种,写问题。以“包身工”为题,点明文章以包身工问题为中心;同时也暗示文章的中心思想:写包身工的悲惨生活,揭露“包身工” 制度的罪恶。 字词正音 猪猡luó 皮辊gǔn:能滚动的圆柱形机件的统称;骷髅kūlóu:干枯无肉的死人头骨或全副骨骼;水门汀tīng 纠缠jiū 褴褛lánlǚ 铁锭dìng 船舷xián 荤腥hūn 皮辊gǔn 执拗niù 惺忪/松sōng 蹒跚pánshān 蠕动rú 谄媚chǎn 虐待nüè 弄堂lòng 弄权nòng 契据qì 锲而不舍qiè 挈带qiè 哄 :①hōng:象声词,形容许多人大笑声或喧哗声;许多人同时发出声音(哄动、哄传) ②hǒng哄骗、哄逗 ③hòng吵闹、开玩笑(起哄、一哄而散) 说:①shuō用话来表达意思(说话) ②shuì用话劝说使人听从自己的意见(游说) 词语补释: 吆喝: 大声喊叫(多指叫卖东西、赶牲口、呼唤等) 怜悯: 对遭遇不幸的人表示同情。 气哄哄: 形容十分生气的样子。 虐待: 用残暴狠毒的手段对待人。 虎虎: 原意是威武健壮,文中是凶恶的意思。 会心: 领会心意。 生杀予夺: 指反动统治者掌握了生死、赏罚大权。横七竖八: 有横有竖,杂乱无章。 三差两错: 指意外可能发生的错误。 拿摩温: 英语音译,意即头头、头儿。解放前用它称呼工厂里 的工头。 迟钝:反应慢,不灵敏; 见机:看机会,看形势; 不假思索:用不着想,形容说话做事迅 速; 契据:契约、借据、收据的总称; 呻吟:因痛苦而发出声音; 揩油:比喻占公家别人的便宜。 劳动强度最重地位最低待遇最差痛苦最深猪狗般的非人生活 1、日本厂家为何特别愿意大量雇佣包身工? 2、形成包身工制度的根源是什么? 3、从包身工的悲惨生活中我们可以看到怎样的社会矛盾? (1)廉价(工资不及同类男工的三分之一)(2)安全(与外界隔绝,不受外界工潮的影响)(3)可靠(身体属于带工老板,没有做或不做得自由) 帝国主义经济侵略,加速了中国农村破产,抵抗不了水旱自然灾害;农村破产造成大量劳动力流入城市。帝国主义和中国封建势力勾结起来拼命压榨剥削。 总之,半殖民地半封建的反动统治,是使农村少女变成双重奴隶的社会根源。 工厂 包身工制度 帝国主义 封建势力 报告文学的特点之一是政论性,本文通过精确的数据、生动的语言,表达了作者怎样的感情? 幸福感言 当我看到包身工们吃不饱、穿不暖的时候,我想到了我们的丰衣足食,我感到了幸福。 当我看到芦柴棒身患重病,仍遭到老板毒打的时候,我想到了我们生病时父母的百般呵护,我感到了幸福。 请以“当我看到……的时候,我想到了……,我感到了幸福”为句式,写一段幸福感言。 1、文章运用了记叙、描写、议论等多种表达方式,请找出来并分析其作用。 2、找出文章中的数据,分析这些数据有何作用。
包身工优秀ppt:这是包身工优秀ppt,包括了简介作者,文体知识,背景简介,解释词语,题目的意思,本文的对比手法,找出文中运用比喻、反语的句子并体会其作用等内容,欢迎点击下载。
《包身工》课文教案设计PPT:这是《包身工》课文教案设计PPT,速读课文,整体感知,初读课文,思考1、日本厂家为何特别愿意大量雇佣包身工?2、形成包身工制度的根源是什么? 3、从包身工的悲惨生活中我们可以看到怎样的社会矛盾?1、揣摩,欢迎下载《包身工》课文教案设计PPT。报告文学是采用文学手段及时地反映真人真事的一种新闻文体,它是在真人真事的基础上塑造艺术形象,以文学手段及时地反映现实生活的文学体裁。是文学创作的“轻骑兵”。
包身工课文优质教学PPT:这是包身工课文优质教学PPT,1、抓住新闻事实和新闻背景,把握课文的线索。2、了解报告文学的特点。3、通过对文本的解读,理解“包身工”的内涵。4、 把握课文表现的人文内涵,培养学生的社会责任感和人权意识。欢迎下载包身工课文优质教学PPT。包身工处在旧社会底层,受尽剥削、压榨,甚至丧失了做人的尊严。现代社会,决不允许包身工制度存在,这是社会进步使然。
包身工ppt