生命的药方教学设计课件PPT下载

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教学准备： 1、制作多媒体课件 2、学生收集有关艾滋病的文字、图像资料 ①过渡：请同学们把这些生词放进课文再读一读，看看你能从 课文中知道些什么？在文中做上批注。 环节三、再读感知，把握内容 师引导理解： a.德诺得的是艾滋病，为什么他妈妈却说他最大的病是孤独？德诺孤独吗？何以见得？你从哪些重点词语体会到？ b.让学生找出相关语句感情朗读，体会德诺的孤独无助。 环节五、拓展延伸，总结升华 环节六、题文结合，领悟方法ByR红软基地

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