谏太宗十思疏教学设计PPT下载

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魏 征 通读全文，初步预习下列加点字注音释义不正确的一项是（ ） A 臣闻求木之长（chàng，生长）者 B 必浚（jùn，疏通，深挖）其泉源 C 盖在殷（yīn，深）优 D 虑壅（yōng，堵塞） E 则思正身已黜（chù，罢免）恶 补充注释： 1） 臣闻求木之长者 2） 必固其根本 3） 欲流之远者　　　　 4） 必积其德义　　　 5） 源不深而望流之远　 6） 根不固而求木之长　 7） 臣虽下愚　　　　　 8） 人君当神器之重，居域中之大　　 9） 不念居安思危　　　 10） 戒奢以俭　　　　　 11） 斯亦伐根以求木茂　　　 12） 塞源而欲流长也　　 补充注释： 1）凡百元首　　　　　　　 2）善始者实繁，克终者盖寡　 3）岂取之易守之难乎　 4）盖在殷优，必竭诚以待下　　 5）既得志　　　　　　 6）则纵情以傲物　　　　　 7）傲物则骨肉为行路　　　 8）虽董之以严刑　　　　 9）振之以威怒　　　　 10）貌恭而不心服　 　 补充注释： 1）诚能见可欲　　　　 2）则思知止以安人　　 3）念高危　　　　　　 4）惧满溢　　　　　　 5）则思江海下百川　　 6）乐盘游　　　　　　 7）则思三驱以为度　　 8）则思虚心以纳下　 9）惧谗邪　　　　　　 10）则思正身以黜恶　　　 11）则思无因喜以谬赏　　 12）总此十思，宏兹九德　 13）简能而任之　　　　　 14）择善而从之　　　　　 15）则智者尽其谋　　　　 16）信者效其忠　　　　　 本文语言有何特点？ 答： 骈散结合，极富气势，华美流畅。 ★默写，将下列各句补充完整。（3分） （1）人君当神器之重( ) 斯亦伐根以求木茂。 （2）怨不在大，可畏惟人，____________________，所宜深慎。 （3）智者尽其谋，__________________，__________________，____________________；文武并用，____________________________。 ★语言运用（7分） 仿照画横线的句子，另写两个句子，要求句式相似，所用修辞方法相同，与上下文意贯通。（2分） 　　一切能激发生机的思想都是美好的。敌人只有一个，那就是自私，它能使生命的泉水变得浑浊和枯竭，____________________，它能使理想的星辰变得昏暗而模糊。努力激发你心中的光明和力量，____________________。D65红软基地

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