项脊轩志知识点PPT下载

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学习目标PDM红软基地
1、诵读课文，读对字音句读。PDM红软基地
2、结合课下注释，疏通文章内容，合作学习疑难句子。PDM红软基地
3、积累相关文言现象，归纳“而”“之”的意义用法。PDM红软基地
渗漉（    ） 修葺 （    ）  垣墙 （     ）PDM红软基地
栏楯 （    ）偃仰（     ）  迨（    ）PDM红软基地
异爨 （    ）阖门（     ） 长号 （   ）PDM红软基地
扃牖（       ）象笏（    ）  呱呱 （    ）PDM红软基地
老妪 （     ）先妣（   ）    兀坐 （    ） PDM红软基地
初读感知（10分钟左右）PDM红软基地
   1、有感情的朗读课文。PDM红软基地
疏通文意（20分钟左右）PDM红软基地
作业布置PDM红软基地
 思考：PDM红软基地
     课文选取了哪些家庭小事和平凡场景，来表达作者什么样的思想感情？PDM红软基地
第二课时PDM红软基地
学习目标PDM红软基地
 1、欣赏课文，感受作者的浓浓深情。PDM红软基地
2、学习作者捕捉生活细节表达深厚情感的写作技巧。PDM红软基地
情境导入（5分钟左右）PDM红软基地
   思考：“志”应该是一种通过记述事物抒发感情、感受的文体。那么作者在小屋中的生活感受又是什么呢？PDM红软基地
        （要求用原文的句子回答）PDM红软基地
分享“喜”（5分钟左右）PDM红软基地
项脊轩之喜，喜在：______PDM红软基地
要求：PDM红软基地
1、先在文中找出相应的句子，有感情地读一读；PDM红软基地
2、然后简要地谈谈自己的感受PDM红软基地
感受“悲”（7分钟左右）PDM红软基地
归有光之悲，悲在______PDM红软基地
提示：PDM红软基地
   试着将涉及的人物和事件概括为四字短语PDM红软基地
细节传情（8分钟左右）PDM红软基地
     文章多处描写生活细节、平凡场景，你最喜欢哪一处细节描写，说说这些细节是如何打动你的。PDM红软基地
提示：PDM红软基地
     （事物的变化、人的动作······）PDM红软基地
写作借鉴（15分钟左右）PDM红软基地
          归有光善于捕捉生活细节来表达深厚情感，我们也尝试一下这方面的写作，写一段表现亲情的文字，要有细节描写。PDM红软基地
     提示：或对话或动作，或对话动作兼而有之，可以直接或间接表现感情。200字左右。 PDM红软基地
一课一得PDM红软基地
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