木兰诗教学PPT素材下载

这是一个关于木兰诗教学PPT素材，主要是掌握本课的生字词，注意读音，理解本课的重点词语，翻译全文，理解课文的内容，了解本课使用的修辞手法以及完成课后的练习。《木兰诗》是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，也是一篇乐府诗。又名《木兰辞》，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，在中国文学史上与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。《木兰诗》讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事。热情赞扬了这位女子保家卫国的热情、勇敢善良的品质和英勇无畏的精神。木兰女扮男装，代父从军，征战疆场数年，屡建功勋，无人发现她是女子。唐代追封为孝烈将军，设祠纪念。它产生的时代众说纷纭，但从历史地理的条件可以判定事和诗可能产生后魏，这诗产生于民间，在长期流传过程中，有经后代文人润色的痕迹，但基本上还是保存了民歌易记易诵的特色。查《木兰诗》，《乐府诗集》收入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。据《乐府诗集》的编者宋代的郭茂倩说，此诗最早著录于南朝陈智匠（梁武帝时任乐官）的《古今乐录》。至唐代已广为传诵，唐人韦元甫有拟作《木兰歌》，可以为证。所以，学者们大都认为，《木兰诗》产生于北朝后期，欢迎点击下载木兰诗教学PPT素材哦。

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J ī        zhù       tiě      kèhán      ānjiān    pèi  jiān      yān          jīu     róng      shuò       tuò  zhuāng         zhuó       tiē         bàngohB红软基地
木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。ohB红软基地
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。ohB红软基地
昨夜见军帖，可汗大点兵，ohB红软基地
军书十二卷，卷卷有爷名。ohB红软基地
阿爷无大儿，木兰无长兄，ohB红软基地
愿为市鞍马，从此替爷征。ohB红软基地
译一 译(注意整体意思)ohB红软基地
东市买骏马，西市买鞍鞯，ohB红软基地
南市买辔头，北市买长鞭。ohB红软基地
三、译一 译(注意整体意思)ohB红软基地
将军百战死，壮士十年归。ohB红软基地
归来见天子，天子坐明堂。ohB红软基地
策勋十二转，赏赐百千强。ohB红软基地
可汗问所欲，木兰不用尚书郎；ohB红软基地
愿驰千里足，送儿还故乡。ohB红软基地
读第５段前四句要强调天子给予木兰很高的奖赏和荣耀。“十二转”、“百千强”要重读。从“木兰不用尚书郎”到段末木兰对天子“问所欲”的回答，读时语调要平稳。“还故乡”三字中间要顿开，音调要放在同一高度上，以便把木兰不卑不亢，不慕富贵荣华的品质和思念家乡的心情表现出来。ohB红软基地
三、译一 译(注意整体意思)ohB红软基地
开我东阁门，坐我西阁床。ohB红软基地
三、译一 译(注意整体意思)ohB红软基地
当窗理云鬓，对镜帖花黄。ohB红软基地
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；ohB红软基地
双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ohB红软基地
人物形象分析ohB红软基地
想一想：                 合作探究ohB红软基地
本文在详略上是怎样安排的？ohB红软基地
目的是什么？ohB红软基地
二、找一找ohB红软基地
排比ohB红软基地
顶真ohB红软基地
复沓ohB红软基地
比喻ohB红软基地
互文ohB红软基地
对偶ohB红软基地
夸张ohB红软基地
反问ohB红软基地
采用了互文修辞手法的句子有：ohB红软基地
东市买骏马，西市买鞍鞯，ohB红软基地
南市买辔头，北市买长鞭。ohB红软基地
将军百战死，壮士十年归。ohB红软基地
开我东阁门，坐我西阁床。ohB红软基地
当窗理云鬓，对镜帖花黄。ohB红软基地
对偶句有：ohB红软基地
1、万里赴戎机，关山度若飞。ohB红软基地
2、朔气传金柝，寒光照铁衣。ohB红软基地
3、将军百战死，壮士十年归。ohB红软基地
艺术特色ohB红软基地
1、叙述情节详略得当，突出人物性格的丰富性。ohB红软基地
2、具有民歌风格。（语言生动质朴，运用顶真、问答、排比、复沓、对偶等句式）ohB红软基地
3、风格明朗刚健，质朴生动。ohB红软基地
背诵 全文ohB红软基地
读谁下列字的音：ohB红软基地
阅读《木兰诗》，完成练习ohB红软基地
1.选择对字词理解正确的项。ohB红软基地
①策勋十二转（　）A．勋级每升一级　B．回　C．转动ohB红软基地
②赏赐百千强（　）A．多　B．大　C．有余ohB红软基地
③愿为市鞍马（　）A．市场　B．买　C．集市ohB红软基地
④愿驰千里足（　）A．希望  B．愿意 C．能够ohB红软基地
解释红色的词ohB红软基地
1、昨夜见军帖，          对镜帖花黄。ohB红软基地
2、万里赴戎机，关山度若飞。ohB红软基地
3、策勋十二转，赏赐百千强。ohB红软基地
4、木兰不用尚书郎。ohB红软基地
5、出门看火伴。ohB红软基地
6、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。ohB红软基地
2..选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是（　   ）ohB红软基地
A．将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利归来。ohB红软基地
B．将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。ohB红软基地
C．将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。ohB红软基地
D．从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。ohB红软基地
CohB红软基地
3.对第3段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是（　   ）ohB红软基地
A．采用对比手法，反映战争紧迫。ohB红软基地
B．采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。ohB红软基地
C．采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。ohB红软基地
D．采用反复手法，表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。ohB红软基地
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4.对“昨夜见军帖，可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是（       ）ohB红软基地
A．表明了可汗的积极性很高。ohB红软基地
B．“大”就是大规模的意思。ohB红软基地
C．显现战争紧张、频繁、涉及范围广。ohB红软基地
D．意思是非常、十分。ohB红软基地
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5.对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是（       ）ohB红软基地
①不闻机杼声，惟闻女叹息。ohB红软基地
②阿爷无大儿，木兰无长兄。ohB红软基地
③东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。ohB红软基地
④旦辞爷娘去，暮宿黄河边。ohB红软基地
A．比喻　对偶　反复　夸张ohB红软基地
B．对偶　对偶　排比　对偶ohB红软基地
C．借代　反复　排比　对偶　ohB红软基地
D．对偶　反复　对偶　比喻ohB红软基地
CohB红软基地
6.对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是（　    ）ohB红软基地
A．写征程的遥远和军情的急迫。ohB红软基地
B．写战争到来的悲凉气氛。ohB红软基地
C．以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。ohB红软基地
D．写行军旅途的欢快。ohB红软基地
AohB红软基地
7.朗读下列语句停顿恰当的一项是（　    ）ohB红软基地
A．不闻/爷娘唤女声，但闻/燕山胡骑鸣啾啾。ohB红软基地
B．双兔/傍地走/，安/能辨我是雄雌。ohB红软基地
C．万里赴/戎机，关山度/若飞。ohB红软基地
D．爷娘闻/女来，出郭相/扶将。ohB红软基地
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