《落日的幻觉》精品教学课件PPT模板下载

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学习目标xm8红软基地
1、明确说出落日幻觉产生的原因及说明顺序、说明方法。xm8红软基地
2、品味生动形象的描写句子，分析出说明文语言准确严密的特点。xm8红软基地
3、学习用科学的眼光来观察生活。xm8红软基地
落日的幻觉xm8红软基地
明原因     梳条理xm8红软基地
课文描绘了落日的哪些幻觉？xm8红软基地
明确文章的说明顺序xm8红软基地
由现象到本质的逻辑顺序xm8红软基地
本文的结构：xm8红软基地
第一部分 （1~3）：从日常生活写起，引用古诗文，描写日落时的种种景观，引起下文。xm8红软基地
第二部分（4~7）：全文的重点，阐述各种日落现象背后的科学道理。xm8红软基地
重点研读，合作探究： xm8红软基地
1、第1段从人们观注日出和而不太重视欣赏日落写起，引用两句古诗文推测人们的心理，引用古诗文的作用是___________________，引出下一段对日落景象的描写。 xm8红软基地
2、第2段主要运用           的表达方式，写日落时的种种景观。这样写的好处是                              __。xm8红软基地
3、第3段在全文结构上属于                ，在内容上起着                的作用。点明这种奇异的景象其实是人的一种幻觉，引出下文对这种幻觉产生原因的说明。xm8红软基地
铅笔断了吗？xm8红软基地
     姚明身边站着三个小朋友吗？xm8红软基地
1.学会透过现象看事物的本质；xm8红软基地
2.眼见不一定为实，我们要学会了解事情的真相；xm8红软基地
3.我们要仔细观察生活，尊重科  学事实；xm8红软基地
    ……xm8红软基地
课堂小结xm8红软基地
                               　学习了本文，我们认识到眼见也不一定为实，所以我们要学会以科学的眼光看待生活中的一切，透过现象看本质，不要被幻觉所迷惑。在思考中体验科学的快乐，在探索中享受真理的幸福！xm8红软基地
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