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疏通字词
速读课文,整体感知
合作探究
1.根据课文,理解包身工的含义并为包身工下定义。
启发引导
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3.课文中用到的材料可以分为两类:一类是新闻事实,一类是背景材料,这两个方面是如何组合在一起的?
布置作业
《包身工》第二课时
包身工实例
合作探究
 

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