爱莲说教案PPT下载

这是一个关于爱莲说教案PPT，主要是了解课文的主要内容，积累词汇，并掌握重要词句的含义。体会莲花高洁的品质以及作者洁身自好、不慕名利的思想品质。完成课后练习等，《爱莲说》是北宋理学家周敦颐创作的一篇散文。这篇文章通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞的品格，从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。据清邓显鹤《周子全书》《年谱》记载：“八年癸卯。先生四十七，正月七日，行县至于都，邀余杭钱建侯（拓）、四明沈希颜游岩题石，并有诗刻石。五月，作《爱莲说》，沈希颜书，五抟篆额。钱拓上石，即十五日事也。”先生四十七，即嘉祐八年（1063）。《赣州府志》记有爱莲书院，云：“爱莲书院在城北，其地原为督学试院，有周茂叔莲池遗迹。”又有爱莲亭条目：“濂溪书院旧在东北玉虚观左······”这些记载充分证明，北宋嘉祐六年（1061）至治平元年（1064）周敦颐任虔州通判时，已建莲池，并于嘉祐八年五月在此地已挥笔题写《爱莲说》，欢迎点击下载爱莲说教案PPT哦。

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教学目标：一、学习课文“托物言志”和言简意丰、文笔多变的写法。二、掌握“蕃”“染”“植”“鲜”等词的意义，辨识“之”“焉”的不同用法。三、学习莲花的高洁品格，培养“出淤泥而不染”的良好的道德情操。wj7红软基地
莲wj7红软基地
本节我们了解了莲的优美高洁的形象，难怪作者“独爱莲”。可课文还写到了不同的人对花的态度，这又是为什么呢？wj7红软基地
水陆草木之花，可爱者甚蕃。wj7红软基地
问：莲花有哪些可爱之处？         应怎样理解它的象征意义？wj7红软基地
[提示]：莲花是本文主要的描述对象，是言志所托之物作者从多方面描绘莲花特征，围绕“君子”的品性，寄寓了深刻的象征意义。（托物言志）wj7红软基地
      噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。 wj7红软基地
问题1： “噫！”的作用。wj7红软基地
叹词“噫！”表达强烈的抒情色彩，引发了其后的褒贬，在褒贬中寄寓了自己的态度。wj7红软基地
问题2：三句各运用了什么句式（即表达有什么特点） ？什么意思？wj7红软基地
“菊之爱，陶后鲜有闻。” 陈述句。 鲜：少。清高的隐士太少了。wj7红软基地
 “莲之爱，同予者何人？ 反问句。像我这样品德高尚的君子也没有什么人了。wj7红软基地
 “牡丹之爱，宜乎众矣！”  感叹句。追求荣华富贵的人应当是很多的啊！wj7红软基地
问题3：作者对“爱菊”、“爱牡丹”、  “爱莲”的态度分别是什么？wj7红软基地
 [提示]：作者用三种花象征三种人，用三  种爱象征三种生活态度。wj7红软基地
归纳总结：《爱莲说》是一篇托物言志的散文 全文用了一条线索——爱莲，两个陪衬形象——菊和牡丹，写了三种类型的人。莲正是作者不慕名利，洁身自好的高尚情操的象征。而牡丹则表现了对攀附权贵，追名逐利的世风的厌恶和鄙弃。wj7红软基地
练   习wj7红软基地
 读精粹语段答题：wj7红软基地
             “予独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”wj7红软基地
１、  《爱莲说》的作者是＿＿朝著名的理学家＿＿＿＿＿＿。wj7红软基地
２、    解词：wj7红软基地
            淤－－                        濯－－                     亵－－wj7红软基地
 ３、  本段朗读基调应为：wj7红软基地
           A : 情绪饱满              B: 情绪饱满             C: 情绪平缓  wj7红软基地
                 语调低平                   语调提高                  语调顿挫wj7红软基地
４、   填空：wj7红软基地
            “出淤泥而不染，濯清涟而不妖“比喻君子＿＿＿＿＿的特点。wj7红软基地
            “中通外直，不蔓不枝”比喻君子＿＿＿＿＿＿＿＿＿的特点。wj7红软基地
            “香远益清，亭亭净植”比喻君子＿＿＿＿＿＿＿＿＿的特点。wj7红软基地
            “可远观而不可亵玩焉”比喻君子＿＿＿＿＿＿＿＿＿的特点。wj7红软基地
一、描述莲花的形象和品质，说明独爱莲的原因。wj7红软基地
二、对菊花、牡丹、莲花作出评论，表明爱憎。wj7红软基地
1、评菊花、抑牡丹、赞莲花。wj7红软基地
2、对爱花人品评，点明题旨。wj7红软基地
思考wj7红软基地
纵观全文，作者写这篇文章的意图是什么？他采用了什么写作手法？ wj7红软基地
                                                                       作者借赞美莲的高贵品质说明自己洁身自好，不慕名利的品格。  wj7红软基地
      本文主要采用象征手法（托物言志） 。wj7红软基地
学习小结wj7红软基地
1.   托物言志的写法：以菊、牡丹、莲喻三种 人以三种爱象征三种生活态度，贴切鲜明。wj7红软基地
2.    衬托的写法：以莲为中心，用菊正衬，用 牡丹反衬，褒贬宛然，表达了对世俗婉曲 的批判，突出了自己对高洁的君子风范的 追求。wj7红软基地
3.    描写，议论，抒情的结合：第一段以记叙、 描写为主，第二段以议论，抒情为主，二 者水乳交融，相得益彰。wj7红软基地
4.   句式变化得当，文笔摇曳多姿：陈述句、 判断句、疑问句、感叹句运用恰当，排比、 对偶的整句与散句交错有致。wj7红软基地
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