老王教案课件PPT下载

这是老王教案课件PPT，主要介绍了预习检测：生 字 词，整体感知：提纲挈领觅“文眼” ，解读“不幸”：凄风苦雨人生路 ，体味“善良”：古道热肠情质朴，聚焦“愧怍”：高山景行圣洁心 ，认识杨绛，亲近人物，他的不幸 你的愧怍，课后练习，欢迎点击下载老王教案课件PPT哦。1.品味作者平淡简洁而富有表现力的语言。

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1.品味作者平淡简洁而富有表现力的语言。 2.把握老王人物形象的刻画。 3.体会“我”和老王的善良，领会“我”的平等互爱的人道主义精神。 1、字形：取ｄì （ ） zhì（ ）笨 huánɡ （ ）恐 tā（ ）败 2、字音：载（ ）客 侮（ ）辱 3、词义： 愧怍________________ 1、字形：取ｄì （ 缔 ） zhì（ 滞 ）笨 huánɡ （ 惶 ）恐 tā（ 塌 ）败 2、字音：载（ zài）客 侮（ wǔ ）辱 3、词义： 愧怍________________ 默读课文，找出能够揭示全文主旨的“文眼”。(3分钟）（提示：作者是怀着怎样的感情回忆老王的？） 跳读课文的1—4自然段，思考：老王的不幸体现在哪里？ 作者主要选取了老王的哪些事情来表现他的品质？ （用简洁的语言概括） 无论你所要讲的是什么，真正能够表现它的句子只有一句，真正适用的动词和形容词也只有一个，就是那最准确的一句、最准确的一个动词和形容词。 ——福楼拜 精读课文8—16段，请同学们抓住课文中一些最具有表现力的词语，细细地品味，想一想：哪个词语用的好，为什么？ 格式：我认为________一词用的好，它写出（表现、突出……）了_________________ 认识杨绛她1911年生于北京，2016年5月去世，享年105岁她是作家、文学翻译家。著有散文集《干校六记》、译文《堂吉诃德》等。她是“中华第一鸿儒”钱钟书先生的夫人。她年逾九旬著有新作《我们仨》，轰动文坛。她有这样百岁感言：我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现，人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。 “幸运”的人： “文化大革命”爆发于1966年，那是中国的一个荒唐的年代。当时有很多高级知识分子受到了残酷迫害，钱钟书、杨绛夫妇此时也被打为“反动学术权威”，戴高帽，挂木板，受批斗，剃成阴阳头，被驱到大街上游行，最后被发配去扫厕所…… 经受了漫长的苦痛折磨。 她幸运吗？ 理解“愧怍” 1、你觉得杨绛应该愧怍吗？他们一家就没有给老王照顾和帮助吗? 细读文本，找出根据。 2、杨绛先生无须愧怍却一直愧怍，传达的是什么？ 亲近人物，与人物对话： 读懂了文章，你想对杨绛、对老王说些什么呢？ 只一个人 孤苦伶仃只一只眼 遭人中伤只一辆车 依托活命只晚一步 一生惶恐 破破落落的大院破破落落的日子破破落落的他说----- 那不是家呀！他多么不幸 而你呢？你愧怍他送冰减价 你愧怍他送人看病 你愧怍他临终登门 你愧怍何必愧怍？没有大瓶的鱼肝油瞎掉眼的他怎么活下去？没有一路的闲聊他一肚子的凄苦更与谁人说? 没有坐车给钱的坚决没有病后的询问又有谁会把阳光般的温暖注入他的心中？ 但，你愧怍你的愧怍是一个知识分子对自我灵魂的剖析与拷问你的愧怍是一个生命对一切生命欠然状态的全力担荷你的愧怍正是你的善良慈悲，你的愧怍正是你的深刻高贵 你------ 一个从容优雅的精神贵族一个世纪不改------ 至高无上的平民情怀 凄风苦雨人生路古道热肠情质朴高山景行圣洁心生如灿花人仰慕 1.不要按捺住自己的热情，应该拿出来为别人打通幸福的道路，让世界充满爱…… 请写一写自己与身边“老王”的故事 2.一节课不足以让我们读懂杨绛，可以开展研究性学习，比如：杨绛作品欣赏推荐阅读：《干校六记》《我们仨》PMU红软基地

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