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- 2017-10-10
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- 137196
- 素材类别:
- 语文课件
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素材预览
这是一个关于最后一课教案PPT,主要是介绍了(1)分清环境描写的类型(自然环境、社会环境)(2)掌握环境描写的作用自然环境描写的作用:①推动情节的发展;②烘托人物感情,表现人物性格;③衬托主题;④渲染气氛;欢迎下载最后一课教案PPT。都德(1840─1897) 十九世纪下半叶法国现实主义作家。1866年,发表了短篇小说集《磨坊文札》,才引起人们注意。1868年,长篇小说《小东西》出版,获得巨大成功,都德因此赢得了“著名小说家”的声誉。其中《最后一课》和《柏林之围》更由于具有深刻的爱国主义内容和精湛的艺术技巧而享有极高的声誉,成为世界短篇小说中的杰作。
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1897年底,列强在华掀起割地狂潮,它的起点是德国强占胶州湾。1897年冬天,德国以在山东巨野教案中有两名德国传教士被杀为借口,派遣远东舰队驶往胶州湾,占领沿岸各地,并于1898年3月6日逼迫清政府签订《胶澳租界条约》,强行租借胶州湾和湾内各岛,租期99年。紧随德国之后,俄国于3月27日逼迫清政府签订《旅大租地条约》,5月7日又签订《续订旅大租地条约》,强行租借旅顺、大连及附近水面,租期25年。就在中俄签订《旅大租地条约》的第二天,英国驻华公使窦讷乐向总理衙门提出租借威海卫的要求,并于7月1日逼迫清政府签订《订租威海卫专条》,强行租借威海卫及附近水面,租期与俄国租借旅顺的期限相同。1898年6月9日,英国又逼迫清政府签订《展拓香港界址专条》,强行租借九龙半岛上后来被称作“新界”的地面和附近海湾,租期99年。法国则于1898年4月逼迫清政府同意它租借广州湾,并于1899年11月16日正式签订《广州湾租界条约》,规定租期99年。 从1898年3月到6月,不到一百天的时间里,德、俄、英、法四国就攫取了中国从北到南五处重要海湾港口——旅大、威海卫、胶州、九龙、广州湾,建立租借地。在有关条约中,虽然规定租借地“自主之权,仍全归中国”,但同时又规定,租借期内,中国不得治理,由租借国治理,这就在事实上把主权出卖给列强,而且列强不付分文租金。所谓租借地就是列强割据中国领土进行直接统治的殖民地,是列强确立、保持、强化在华势力范围的军事基地和进行政治、经济、文化侵略的据点。
《Language in use》说课稿PPT:这是一个关于《Language in use》说课稿PPT,主要是了解1)在早,午,晚用in在早上:in the morning在下午:in the afternoon在晚上:in the evening2)在星期几,用on在星期一:on Monday……3)在几点。Tell me the phrases: Make phrases with do, have or go. 1. 要表达经常性或习惯性的动作,要 使用一般现在时。如: I do my homework in the evening. 我晚上做作业。 2. 要表示现在的状态,也可以用一般 现在时。如:I know him very well. 我和他很熟。行为动词的一般现在时表示经常性或习惯性的动作,也可以表示现在的状态。 I do my homework in the evening. 我晚上做作业。I like English very much. 我非常喜欢英语。 当主语是第一人称、第二人称、第三人称复数或复数名词时,谓语动词要用原形;其否定形式一般在谓语动词前加 don’t (do not) eg: I go to the park on Sunday. I don’t go to school. 周日我去公园,我不上学。 注意:如果是半小时以内的时间,一般用几点过几分的表达方式,即“…past…”, 如: 5:25可以表达为twenty-five past five; 如果超过了半小时,则用还差几分不到几点的表达方式,即 “…to…”, 如: 5:45 就要表达为 fifteen to six。at, in or on. at 用在时刻前。 in 表示在上午/下午/晚上,欢迎点击下载《Language in use》说课稿PPT哦。
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