威尼斯的小艇教学反思PPT下载

这是一个关于威尼斯的小艇教学反思PPT，主要是初读课文，思考课文都讲了哪些方面？你是从哪里看出来的？画出来，与小组同学交流这篇课文的主要内容是什么？朗读课文2、3自然段体会作者写出了小艇的什么特点？你是从，欢迎下载威尼斯的小艇教学反思PPT。 白天，当小艇一出动，城市就喧闹和充满生机活力；夜晚，当小艇一停泊，威尼斯就沉寂、静寂，入睡了。这一动一静的描写形成对比，更衬出了小艇在人们生活中的重要作用——艇停城静，艇动城闹威尼斯古城的热闹与静寂是与小艇密切相关的，所以这一优美的夜景描写也说明小艇是小城重要的交通工具。小艇和人们的工作、学习、生活息息相关 。

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初读课文，理清层次课文都讲了哪些方面？你是从哪里看出来的？画出来，与小组同学交流这篇课文的主要内容是什么？ 朗读课文2、3自然段体会作者写出了小艇的什么特点？你是从哪里开出来的？ 外观上：长、窄、深 两头翘起 行动上：轻快灵活改写 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深。船头和船艄向上翘起。行动轻快灵活。 这样写好不好？为什么不好？与作者写的作比较，说说你的理由。 有说不完的情趣针对这一句话，提出你的疑问。 “情趣”指的是什么呢？ 观赏古建筑、各式各样的桥等风光；与过往船只上的人打招呼 为什么会觉得“有说不完的情趣”呢？置身在如艺术殿堂般的水城，得到了一种美的享受全世界的游客热情有礼的打招呼，体会到人与人之间真诚的友善与和谐 小艇的样子非常奇特，坐在里面非常舒适，充满情趣，这都离不开船夫的“驾驶技术”。课文从哪些方面展示船夫高超技术？ 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 你理解“操丛自如”吗？从哪看出来的？ 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 小艇的作用 小艇的作用 快速浏览第6自然段，思考： 这一自然段写的是威尼斯城从哪一种场面到哪一种场面的变化？ 课文最后几句为什么要写威尼斯夜晚的景色？这与小艇的作用有什么关系？ 领悟表达方法 自读《威尼斯之夜》与课文对比，本文写法有什么不同？预习27课，与本课对比，写法上有何异同。N7S红软基地

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