包身工课文优秀教学设计PPT下载

这是包身工课文优秀教学设计PPT，本文以铁的事实、精确的数据、精辟的分析和评论，把劳动强度最大、地位最低、待遇最差、痛苦最深的如奴隶一样做工的女孩子们的遭遇公布于世，愤怒地控诉了帝国主义和买办势力残酷剥削中国工，欢迎下载包身工课文优秀教学设计PPT。作品有《上海屋檐下》《法西斯细菌》《考验》等话剧本，并把小说《林家铺子》 《祝福》等改编为电影剧本。

包身工课文优秀教学设计PPT是由红软PPT免费下载网推荐的一款语文课件类型的PowerPoint.

作家作品文体知识 日本帝国主义的侵略步步深入，我国人民的抗日情绪不断高涨，上海工人运动十分活跃。为了避免罢工的威胁，日本资本家就大量雇佣包身工来代替普通的自由劳动者。这篇文章针对帝国主义这种残暴掠夺进行了有力的揭发和严厉的抨击，它对于动员人民起来反抗日本帝国主义起了一定的作用。 释题报告文学可以写人，可以写事，也可以写问题。《包身工》属于第三种，写问题。以“包身工”为题，点明文章以包身工问题为中心；同时也暗示文章的中心思想：写包身工的悲惨生活，揭露“包身工”  制度的罪恶。  　　 本文以铁的事实、精确的数据、精辟的分析和评论，把劳动强度最大、地位最低、待遇最差、痛苦最深的如奴隶一样做工的女孩子们的遭遇公布于世，愤怒地控诉了帝国主义和买办势力残酷剥削中国工人的罪行。 （第一部分：1~34） 按照时间顺序，抓住包身工一天生活的三个主要场景，从住、吃、劳动条件等方面描述了包身工的苦难生活。 （第二部分：35~50） 全文的总结，作者概括了包身工们的非人生活，并提出了自己愤怒的控诉。 1、课文以时间为序，叙述了包身工一整天的生活劳动的情景。请找出写包身工一天之中劳动生活的语段，并将其分成四个部分，概括每部分的主要内容。 2、课文除了描绘包身工一整天的生活劳动画面，还综述包身工制度各方面的情况，请也找出这些语段，并将其分成四个部分，概况每部分的主要内容。 文章的副线 （5）包身工为什么会成为双重奴隶？ 明确：国民党反动统治，造成帝国主义经济侵略；帝国主义的经济侵略，加速了中国农村破产，抵抗不了水旱自然灾害；农村破产造成了大量廉价劳动力流入城市。帝国主义又和中国封建势力勾结起来拼命压榨剥削。所以，半殖民地半封建的反动统治，是使农村少女变成双重奴隶的社会根源。 内容分析 　2、提问：36--41段主要写什么？　　　　　　　　　　　　　　　内容分析　四、阅读最后三段（48--50段抒情议论 ）分析回答下面的问题：　　(1)作者在这几段中作了怎样的联想，这些联想对表达中心有什么作用？　内容分析　(2)“看着这种饲养小姑娘谋利的制度”一句运用了什么修辞方法？ 为什么要用“饲养”这一个词？表现了作者怎样的感情？　　“……用他们多年熟练了的、可以将一根稻草讲成金条的嘴巴，去游说那些无力‘饲养’可又不忍让他们的儿女饿死的同乡”这一句中也用了“饲养”一词，其作用与表达的感情有没有不同？　　内容分析　　(3)第49段运用了什么修辞方法？表现了作者怎样的感情？　　 　　(4)“黑夜，静寂得像死一般的黑夜！但是，黎明的到来，毕竟是无法抗拒的。”句中的“黑夜”象征什么？“黎明”象征什么？用“毕竟”一词表现了作者怎样的感情？　比喻对比 反语 总结课文　　写作特点：　　(1)选材精当。有感性的表现包身工生活情况的材料，也有理性的分析、议论，具体的统计数字；既有面上反映一般情况的材料，也有点上的反映个别典型的材料；　　(2)双线交织的结构。以记叙一天生活为主线，把其他材料适当穿插到说明、议论中作配合，使文章显得线索分明；　　(3)语言生动有力。 （4）点面结合的写法 本文用到的修辞手法： 比喻：比如“看着这种饲养小姑娘营利的制度，我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了。和乌鸦很相像的那种怪样子的墨鸭，整排地停在舷上，它们的脚是用绳子吊住了的，下水捕鱼，起水的时候船户就在它的颈子上轻轻地一挤！吐了再捕，捕了再吐，墨鸭整天地捕鱼，卖鱼得钱的却是养墨鸭的船户”。这段话里，作者用船户养墨鸭捕鱼的事，比喻帝国主义及其买办们与包身工的剥削与被剥削的关系，十分精当，有力地控诉了吃人的包身工制度。eB2红软基地

包身工优秀ppt：这是包身工优秀ppt，包括了简介作者，文体知识，背景简介，解释词语，题目的意思，本文的对比手法，找出文中运用比喻、反语的句子并体会其作用等内容，欢迎点击下载。

《包身工》课文教案设计PPT：这是《包身工》课文教案设计PPT，速读课文，整体感知，初读课文，思考1、日本厂家为何特别愿意大量雇佣包身工？2、形成包身工制度的根源是什么？ 3、从包身工的悲惨生活中我们可以看到怎样的社会矛盾？1、揣摩，欢迎下载《包身工》课文教案设计PPT。报告文学是采用文学手段及时地反映真人真事的一种新闻文体，它是在真人真事的基础上塑造艺术形象，以文学手段及时地反映现实生活的文学体裁。是文学创作的“轻骑兵”。

包身工课文优质教学PPT：这是包身工课文优质教学PPT，1、抓住新闻事实和新闻背景，把握课文的线索。2、了解报告文学的特点。3、通过对文本的解读，理解“包身工”的内涵。4、 把握课文表现的人文内涵，培养学生的社会责任感和人权意识。欢迎下载包身工课文优质教学PPT。包身工处在旧社会底层，受尽剥削、压榨，甚至丧失了做人的尊严。现代社会，决不允许包身工制度存在，这是社会进步使然。