包身工语文优质教学PPT下载

这是包身工语文优质教学PPT，主要是 1、构建报告文学阅读图示：新闻事实--新闻背景--典型形象--情感语言； 2、理解血腥的包身工制度，把握课文表现的人文内涵，在“悲剧”作品的审美之中陶冶心情，培养学生，欢迎下载包身工语文优质教学PPT。张玉腿肿得再也走不动了，在女工们的强烈要求下，老板才同意让她停工住院，并答应报销费用。但治疗一段后，老板又出尔反尔声称要扣31个许昌妹的工资以抵600元的医疗费。女工们气愤之极，打点行李要集体罢工回家。厂方强行阻拦，女工张桂云的腿部被监工们踢得黑紫。义愤填膺的众姐妹奋起反抗，将一贯凶残的监工头目丁大发痛打一顿，但她们终未能成行，等待她们的将是更严厉的管卡压和更残酷的欺诈。在这个门岗三道，电网环绕，监工盯稍，如同集中营似的工厂里，老板的脸色便是圣旨，是法律，是至高无上的权力。这些远离家乡、无依无靠的外地打工妹，不过是他肆意摆弄的小鸟或小虫。 逃！逃！逃！ 但这又谈何容易？

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一. 背景搜索 本文是作者于1935年，经过几个月的调查研究，实际考察之后写出来的。1936年，发表在《光明》（左联机关刊物，沈起予主编）的创刊号上。它所反映的是“一·二八”以后到抗日战争以前这一时期国民党统治区的社会黑暗情况。那时中国农村在帝国主义特别是日本帝国主义的经济侵略下日益破产，加上地主的剥削，农民生活极为痛苦。靠近上海的苏北地区，每年有大批无法生活的农家妇女被诱骗到上海来做包身工。日本帝国包 身 工夏衍 主义的侵略步步深入，我国人民的抗日情绪不断高涨，上海工人运动十会活跃。日本资本家为避免罢工的威胁，就更大量地雇佣包身工来代替普通的自由劳动者。 作者以铁的事实、精确的数据、精辟的分析和评论，把劳动强度最重、地位最低、待遇最差、痛苦最深的奴隶一样做工的女孩子们的遭遇公诸于世，愤怒控诉了帝国主义和买办势力的残酷剥削和掠夺中国工人的罪行。同时告诉人们，包身工制度是在半封建半殖民地社会的温床上，受到国民党反动政府“特殊优惠”的保护，伴随中国农村经济衰败生长出来的一颗毒瘤。 二.关于报告文学 报告文学，文学体裁的一种，从新闻报道和纪实散文中生成并独立出来的一种新闻与文学结合的散文体裁，是一种在真人真事基础上塑造艺术形象，以文学手段及时反映现实生活的文学体裁，也是一种以文学手法及时反映和评论现实生活中的真人真事的新闻文体。具有及时性、纪实性、文学性的特征。 根据茅盾先生的解释是：报告文学（REPORTAGE）是散文的一种，介乎于新闻报导和小说之间，也就是兼有新闻和文学特点的散文，运用文学语言和多种艺术手法，通过生动的情节和典型的细节，迅速地，及时地“报告”现实生活中具有典型意义的真人真事。 著名的报告文学作品有《绞刑架下的报告》、《包身工》、《哥德巴赫猜想》、《唐山大地震》、《抗非典实录》等。 三.基础积累 1.考题呈现：近年高考试卷考过的字词有（请注音）：蠕动( ) 似的( ) 称心( ) 闷热( ) 圈养( ) 供应( ) 嘈杂( ) 执拗( ) 籼米( ) 游说( ) 揩油( ) 倾轧( ) 蹒跚( ) 栅栏( ) 躯壳( ) 干系( ) 船舷( ) 横财( ) 屏蔽( ) 吆喝( ) 弄堂( ) 虐待( ) 机械( ) 不假思索( ) 2.请同学们在预习中预先圈画字词后，给下面黑体字注音：拎着( ) 迟钝( ) 　 差错( ) 赚钱( ) 抹布( ) 露骨( ) 贿赂( ) 簿子( ) 搽粉( ) 皮辊( ) 谄媚( ) 惺忪( ) 骷髅( ) 噩梦( ) 怔住( ) 锭子( ) 3.解释词义营利： 盈利： 横七竖八： 不假思索： 4.自己补充 三、教学目标 1、构建报告文学阅读图示：新闻事实--新闻背景--典型形象--情感语言； 2、理解血腥的包身工制度，把握课文表现的人文内涵，在“悲剧”作品的审美之中陶冶心情，培养学生的社会责任感和人权意识。 四、教学重点难点 1、抓住新闻事实和新闻背景，理解双线交织结构的作用。 2、通过对文本的解读，理解“包身工”的内涵。 3、体会文学情感语言的表达方式 关于报告文学： 报告文学是一种在真人真事基础上塑造艺术形象，以文学手段及时反映现实生活的文学体裁。 从外国翻译过来的。它是由“报告”和“文学”两个单词连缀成的词组。“报告”指内容的真实性而言；“文学”指表现手法的艺术性而言。“ 用文学形式写的具有新闻价值的报告”或“艺术的文告”。 关于报告文学的阅读：新闻事实的把握，文学手段的运用（形象的刻划与细节描写） 二、初读感知 1、本文以“包身工”为题，新闻对象就是包身工，文中对包身工的称呼有哪些？你认为哪个更准确？点导：①圈画出称呼；②分析称呼的角度；③圈画出文中解释呼应的语句；④蕴含的评价、判断、情感；⑤最全面接近本质的称呼。交流：“ ”是从“ ”角度命名的，体现了包身工“ ”特点，在文中与之呼应的语句有“ ”，蕴含了“ ”情感。 三、把握《包身工》新闻事实与新闻背景材料，体会新闻事实与材料结合的方式及其作用。 1、阅读报告文学应该首先把握新闻事实与新闻背景，学生阅读，筛选交流: ①、本文截取包身工一天的工作生活的横断面作为新闻事实来报道包身工，具体有哪些？ ②、在报道新闻事实的同时作者穿插了那些新闻背景？ 新闻的背景材料新闻的背景材料 ③、新闻事实与新闻背景的的穿插，作用是什么？ 明确：既展现生活现象，又揭示社会本质。 新闻事实：主线将包身工的种种惨状综合在一天的生活过程之中，从早写到晚，反映包身工非人的生活一天如此，３６５天也就可想而知了——以小见大。 新闻背景：副线以议论、说明为主，材料翔实，条分缕析，对包身工制度做了深刻的揭露与抨击。 主线----新闻事实----起居工作------感性----悲惨命运 ----社会-----控诉 副线----新闻背景----制度来源------理性----惨无人道-----问题-----诅咒 四、报告文学的文学性 1、夏衍先生凭着自己当记者的社会良知和社会责任感，用他手中的笔为我们展示了二十世纪三十年代包身工的悲惨遭遇，毋庸置疑，作者的描述是真实的，作者的感情更是强烈的。《包身工》被称为我国报告文学的经典之作，也是作者夏衍“七百万字中可以留下来的唯有此文”，“包身工”、“芦柴棒”已经成为家喻户晓的名词，给每一位认真读过本文的人以心灵的震撼。《包身工》的震撼力何在？ ①、典型形象的细节刻画----芦柴棒 以点带面 圈画出文中关于“芦柴棒”的语句，从表达角度体会其妙处： 阅读第十四、十五段，赏析细节描写及其作用。 点导:表达的重点以及表达的角度 点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合。 “点”，一个“芦柴棒”，可以突出重点，体现深度； “面”，无数“芦柴棒”，可以顾及全局，体现广度。 点面结合，可以既有深度又有广度地反映人事景物的形象状态，最充分地表现思想，抒发感情。 仔细揣摩句子，体悟充沛感情技巧抒发 ①、 七尺阔、十二尺深的工房楼下，横七竖八地躺满了十六七个“猪猡”。跟着这种有威势的喊声，在充满了汗臭、粪臭和湿气的空气里面，她们很快地就像被搅动了的蜂窝一般骚动起来。打呵欠，叹气，寻衣服，穿错了别人的鞋子，胡乱地踏在别人身上，叫喊，在离开别人头部不到一尺的马桶上很响地小便。成人期女孩所共有的害羞的感觉，在这些被叫做“猪猡”的生物之间，已经很迟钝了。半裸体地起来开门，拎着裤子争夺马桶，将身体稍稍背转一下就会公然地在男人面前换衣服。请问这一段在文中起什么作用？ ②．粥菜？是不可能有的。有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴。 ③两粥一饭，十二小时工作，劳动强化，工房和老板家庭的义务服役，猪猡一般的生活，泥土一般的作践——血肉造成的“机器”终究和钢铁造成的不一样，包身契上写明的三年期限，能够做满的不到三分之二。工作，工作，衰弱到不能走路还是工作，手脚像芦柴棒一般的瘦，身体像弓一般的弯，面色像死人一般的惨！咳着，喘着，淌着冷汗，还是被逼着在做工。 ④．在这千万被饲养者中间，没有光，没有热，没有温情，没有希望……没有法律，没有人道。这儿有的是20世纪的烂熟了的技术、机械、体制和对这种体制忠实地服役的16世纪封建制度下的奴隶！ ⑤．黑夜，静寂得像死一般的黑夜，但是，黎明的到来，是无法抗拒的。索洛警告美国人当心枕木下的尸首，我也想警告某一些人，当心呻吟着的那些锭子上的冤魂！ 方法点导： 1、鉴赏的角度（对象、效果、词语、修辞、情感） 2、交流探讨 ①、七尺阔、十二尺深的工房楼下，横七竖八地躺满了十六七个“猪猡”。跟着这种有威势的喊声，在充满了汗臭、粪臭和湿气的空气里面，她们很快地就像被搅动了的蜂窝一般骚动起来。打呵欠，叹气，寻衣服，穿错了别人的鞋子，胡乱地踏在别人身上，叫喊，在离开别人头部不到一尺的马桶上很响地小便。成人期女孩所共有的害羞的感觉，在这些被叫做“猪猡”的生物之间，已经很迟钝了。半裸体地起来开门，拎着裤子争夺马桶，将身体稍稍背转一下就会公然地在男人面前换衣服。 分析：全文开篇的重点场景达到了强烈地渲染作用。“在离开别人头部……乎已经很迟钝了。”细节让人内心震撼，这些女工大都是年轻的姑娘，爱美、自尊着都是天性，然而就在包身工制度的控制下，她们根本无法维持自身的生命，她们每日在死亡的边界上挣扎，性命难保，又何谈自尊、自爱，她们在这种非人的摧残下，也被扼杀了人性，就是这种凶残的，奴隶制般的包身工制度使帝国主义者的腰包迅速膨胀起来。 ②．粥菜？是不可能有的。有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴。 分析：反问和褒词贬用修辞，含蓄地表达感情。“慈祥”这个褒义词，在这句中转为贬义了，这说明有的老板提供“粥菜”，看起来好像是为了改善包身工的生活，实质上却是心怀鬼胎，为了从包身工身上榨取更多的利润。“佳肴”本是褒义词，只美味可口的鱼肉等荤菜。从菜场上收集来的菜叶当然算不上什么佳肴，作者故意称为“佳肴”，变褒为贬，反衬出包身工粥菜之难得以及质量之粗，暗含讽刺的意味。 易色，顾名思义，就是色彩的变易。在文章中有时为了表达的需要，需要临时变易词语感情色彩，将褒词贬用或贬词褒用的修辞手法，就是易色。 1、罚工钱就是减少他们的利润，停生意不仅不能赚钱，还要贴她二粥一饭，于是带工头不假思索地就爱上了殴打这办法了。 “爱”就是褒词贬用，揭露了带工老板们为了榨取包身工的血汗而不择手段，丧尽天良的豺狼本性。 2、东洋婆望了一会儿，也许是她不喜欢这种不文明的殴打，也许是她要介绍一种更合理的惩戒方法…… “文明”“合理”都是褒词贬用。对包身工惩罚的残酷程度是一样的，而所谓的“文明”和“合理”，只不过是说让包身工顶皮带盘心子比直接殴打包身工更省力，看上去也不那么血腥而已。 3、这些在东洋厂里有‘脚路’的带工，就亲自或者派人到他们家乡或者灾荒区域，用他们多年熟练了的可以将一根稻草讲成金条的嘴巴，去游说那些无力‘饲养’可又不忍让他们的儿女饿死的同乡。 “饲养”贬词褒用，反映了帝国主义的经济侵略下，当时中国农村经济日益凋敝，再加上地主、商人的层层盘剥，农民生活极为贫困，无力对自己亲生子女给予应有的抚养的悲惨景况。 4、看着这种饲养小姑娘谋利的制度，我不禁想起孩子时候看到过的船户养墨鸦捕鱼的事了。 “饲养”，是带工老板、纱厂厂主们对待包身工却是发自内心地视她们为机器，为牛马猪狗，在这些剥削者看来包身工从来也不是人，她们只是一些可以榨取出血汗的动物，可以役使的奴隶，手段之残忍，感情之冷酷，完全达到一种野蛮的地步。作者巧妙地运用“饲养”一词，揭露当时社会的黑暗，控诉包身工制度的卑劣。 ③．第35段：两粥一饭，十二小时工作，劳动强化，工房和老板家庭的义务服役，猪猡一般的生活，泥土一般的作践——血肉造成的“机器”终究和钢铁造成的不一样，包身契上写明的三年期限，能够做满的不到三分之二。工作，工作，衰弱到不能走路还是工作，手脚像芦柴棒一般的瘦，身体像弓一般的弯，面色像死人一般的惨！咳着，喘着，淌着冷汗，还是被逼着在做工。 分析： “两粥一饭”指：（恶劣的饮食）“十二小时工作”指：（长时间的劳动）“劳动强化”指：（沉重的工作）“工房和老板家庭的义务服役”指：（超经济剥削）“猪一般的生活”指：（生活条件恶劣）“泥土一般地被践踏”指：（受压迫的惨重） 整散结合，作者先从六个方面总结了包身工的悲惨遭遇，接着，连用两个“还是”指出她们不能不做工；通过反复、排比等修辞手法，概述了包身工一天的工作情况，形象地说明了包身工苦役般的繁重劳动，同时也表达了作者对这种罪恶制度的愤慨和对包身工寄予的关切与同情，作者的情感灌注在字里行间。 ④．第49段：在这千万被饲养者中间，没有光，没有热，没有温情，没有希望……没有法律，没有人道。这儿有的是20世纪的烂熟了的技术、机械、体制和对这种体制忠实地服役的16世纪封建制度下的奴隶！ 分析：这是作者对包身工制度的控诉，运用了排比的修辞手法，排比句“六个没有”强调黑暗深重，表达作者对包身工制度的极大憎恨。 后一句中，“20世纪的烂熟了的技术、机械、体制”代表了人类技术文明的进步，这同“16世纪封建制度下的奴隶”形成巨大反差，两种事物结合在包身工身上，揭露了包身工遭受的压迫之深。 ⑤．最后一段：黑夜，静寂得像死一般的黑夜，但是，黎明的到来，是无法抗拒的。索洛警告美国人当心枕木下的尸首，我也想警告某一些人，当心呻吟着的那些锭子上的冤魂！ 分析：句中的“黑夜”象征什么？“黎明”象征什么？用“毕竟”一词表现了作者怎样的感情？ 明确：黑暗象征旧社会，黎明象征光明的新世界，毕竟一词表现了作者对新社会出现的坚强信念。最后一段直抒胸臆，表现了作者要摧毁包身工这一罪恶制度的强烈的愿望。同时，向肆无忌惮地压榨中国劳动人民的帝国主义者和一切反动统治者发出了警告：当心呻吟着的那些锭子上的冤魂。这就使这篇侧重于揭露黑暗的报告文学，显出了一点亮色。 ⑥．句子强化情感的方式有反语、排比、反复等修辞以外，本文还运用了大量的对比、比喻、夸张等手法来强化情感的抒发。分析：在对比中，一方面是包身工与带工老板在住、吃、穿着打扮、收入等方面的对比。前者，住的是“充满了汗臭、粪臭和湿气”的“像鸽子笼一般”的工房，吃的是“浆糊一般”的薄粥，穿的是“褪色和油脏了的湖绿乃至莲青的短衫”；得到的工钱每天仅三角八分。而后者，穿的是“拷绸”之类；“不仅可以放债、买田、起屋”，还能兼营茶楼、浴室、理发部之类的买卖。通过这些鲜明的对比深刻地揭露了帝国主义和中国封建买办势力相互勾结、残酷压榨包身工血汗的滔天罪行。另一方面是包身工与“外头工人”的对比。包身工“脏，乡下气，土头土脑”，没有做工与不做工的自由，出了差错要挨打；外头的工人则是“衣服多少地整洁一点”，可以选择工作，不会挨打，可以通过贿赂工头换取好的工作。通过这种对比，真实刻画出包身工奴隶一般的境地。 在比喻中，除了明喻之外，即墨鸦捕鱼控诉的吃人的包身工制度，用得最多的是借喻。文中用了“猪猡”“懒虫”来借喻包身工，这些词本来是老板和老板娘对包身工的称呼，说明他们根本不把包身工当作人看，作者借用过来，具有辛辣的讽刺意味。另外，还有用“机器”借喻包身工，揭露了带工和纱厂老板把包身工看成赚钱工具的罪恶本质。用“罐头”借用日本纱厂，说明包身工无处可逃的悲惨境地。 比喻对比 反语 警惕出现当代“包身工”bQB红软基地

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