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- 2017-10-06
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- 语文课件
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这是故都的秋微课一等奖PPT,初读课文,了解作者简介,写作背景,整体把握全文,(1)分析文章第1自然段和最后一段在文中的作用?两者有何关系?(2)文章两次提到“南国之秋”有何用意? 回答课后的问答题,欢迎下载故都的秋微课一等奖PPT。(1895~1945)现代作家。原名郁文,浙江富阳人。出生于知识分子家庭。郁达夫3岁丧父,家中生活艰难。7岁入私塾。家中有藏书4万卷,有着丰厚的古典文学的基础。青年时代,随长兄赴日留学,十年客居日本,期间饱受屈辱和歧视。1921年,与郭沫若、成仿吾等发起成立创造社。作为一位多才的作家,他的小说、散文、诗词都很有成就,形成了自然畅达和热情坦荡的风格。1938年底赴新加坡,从事报刊编辑和抗日救亡工作。1942年流亡到苏门答腊,化名赵廉隐居下来。不久,当地日本宪兵部强迫他去当翻译,暗中保护和营救了不少当地志士和华 侨,并获悉了日本宪兵部许多秘密罪行。1945年日本投降后被日本宪兵秘密杀害。1952年,中央人民政府追认他为“为民族解放殉难的战士”,并在他的家乡建亭纪念。
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郁达夫是个热忱的爱国主义者,他积极投身抗日救亡活动。1933年4月,由于国民党反动派白色恐怖的原因,作者从上海移居杭州。1934年7月,郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平,再次饱尝了故都的“秋味”,并写下了本文。当时的中国,连年内战,民不聊生,郁达夫也是居无定所,颠沛留离,饱受人生愁苦和哀痛。因此,作者描写心中的悲凉,已不是故都赏景的心态,而是对整个人生的感悟。 题目的含义: “故都”两字指明描写的地点,暗含着一种文化底蕴; “秋”字确定描写的内容,与“故都”结合在一起,暗含着自然景观与人文景观相融合的一种境界。 包含的感情有:眷念 向往 赞美 悲凉 孤寂 苦涩 秋花图(清晨静观) 秋槐图(秋槐落蕊) 秋蝉图(秋蝉残鸣) 秋风秋雨(闲话秋凉) 秋果图(秋日胜果) 秋槐图·秋槐落蕊视觉 触觉听觉味觉 寂寞梧桐深院锁清秋梧桐一叶而天下知秋 文章内容分析:(1)分析文章第1自然段和最后一段在文中的作用?两者有何关系? (2)文章两次提到“南国之秋”有何用意? 作用和关系: 第1自然段总起全文,总括北国之秋的特点,清、静、悲凉,抒发自己的向往之情,奠定感情基础。 最后一段,总结全文,再次表达对故都的秋的热爱与眷念之情,升华感情。 关系:首尾呼应。两次谈南国之秋的作用:对比,突出故都的秋的特点,表达向往之情。(北国之秋的感受:“清 ” “静”“悲凉” ,向往:“想饱尝一尝”;南国之秋的感受:“慢 ”、“润”、“淡” “看不饱”“尝不透” “赏玩 不到十足 ” ) 名句鉴赏:(1)“秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。” 以名花和美酒喻秋旨在说明“秋”不是一种高贵的事物,“秋”不过是大自然普普通通的一种季节更替。“名花”总是具有一种高贵典雅的气质和姿态,其开放时总是处于一种很柔和很内敛的状态;美酒呢,首先是不能太“烈”,当然也不能大口大口地喝,而应以品为主,“品”到半醉便是恰到好处。作者认为秋不是名花,也不是美酒,正是说“秋”是普通的花、普通的酒。秋是开放在原野的野花,开放时是那样的泼辣和肆无忌惮——花的色香味赤裸裸地展示无遗;秋是北方的白干老酒,烈辣十足,像“二锅头”,要端起大碗,一饮而尽,大醉之后,还喊着痛快痛快——喝这样的酒才过瘾。因此,要想饱尝这野花白干酒似的秋,必须处于一种“全开全醉”的状态,这样才能领略真正的秋。而北国的秋,那才是秋味十足的秋。 这四组对比性的比喻句,从四个角度精当地写出了南国与北国之秋的差异。第一组从“酒”的角度写味道的足与不足;第二组从“饭”的角度写质的实在与不实在,馍当然是吃一口是一口;第三组从“菜”的角度写味道的浓与不浓。前三组正好是一桌菜,构思可谓独特。第四组是从格调着眼,骆驼比之黄犬,可谓“大气大派”,“骆驼”之喻形象地渲染出北国之秋豪放而不矜持。对比: 黄酒(淡、薄、温和) 白干(浓、厚、刚烈) 稀饭(稀薄、润润) 馍馍(充实、厚实) 鲈鱼 (细腻、秀美、柔软) 大蟹(粗壮、威严、刚强) 黄犬 (机灵、活泼,狭小) 骆驼(沉稳、厚重、广大) 名句欣赏:(3)“不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。” 达夫是淡雅之人,追求雅趣,向往朴素幽静 芦 花:朴素 陶然亭:幽静 柳 影:平淡 虫 唱:野趣 潭柘寺钟声:古老、宁静而悠远逃避鲜艳,追求淡素 蓝白之色是冷色调(清、静、悲凉)残败的生命——色调十分的淡,还得加上“疏疏落落”的枯草(秋草) 悲秋 、颂秋?秋中有情的眷恋 情中有秋的落寞 走进秋天 根据课文仿写: 透过你笔下牵牛花的蓝朵 我感到了你内心的落寞 透过你笔下____________ 我感到了你内心的 ________ 透过你笔下_________ 我感到了你内心的_________ 透过你笔下_____________ 我感到了你内心的_________
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