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- 2017-05-31
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- 94726
- 素材类别:
- 语文课件
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素材预览
这是一个关于狄仁杰公正护法反思PPT,自由认真读课文,要读准字音,读通句子。找出文中的生字新词,读读认认,加以理解。思考:文中讲述了狄仁杰公正护法的几件事,练习用小标题的形式进行概括。动手为课文分段,并概括段意。了解文章结构,说说这篇课文是按照什么结构来安排各部分内容的。狄仁杰,生于隋大业三年,即607年(一说生于唐贞观四年,即630年),卒于武则天久视元年(700年),唐代并州太原(今山西太原)人,字怀英。武则天时期宰相,杰出的封建政治家。应试明经科(唐代科举制度中科目之一),从而步入仕途。从政后,经历了唐高宗与武则天两个时代。初任并州都督府法曹,转大理丞,改任侍御史,历任宁州、豫州刺史、地官侍郎等职。狄仁杰为官,如老子所言“圣人无常心,以百姓心为心”,为了拯救无辜,敢于拂逆君主之意,始终保持体恤百姓、不畏权势的本色,始终是居庙堂之上,以民为忧,后人称之为“唐室砥柱”,欢迎点击下载狄仁杰公正护法反思PPT哦。
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狄仁杰
狄仁杰,生于隋大业三年,即607年(一说生于唐贞观四年,即630年),卒于武则天久视元年(700年),唐代并州太原(今山西太原)人,字怀英。武则天时期宰相,杰出的封建政治家。应试明经科(唐代科举制度中科目之一),从而步入仕途。从政后,经历了唐高宗与武则天两个时代。初任并州都督府法曹,转大理丞,改任侍御史,历任宁州、豫州刺史、地官侍郎等职。狄仁杰为官,如老子所言“圣人无常心,以百姓心为心”,为了拯救无辜,敢于拂逆君主之意,始终保持体恤百姓、不畏权势的本色,始终是居庙堂之上,以民为忧,后人称之为“唐室砥柱”。
1、将军权善才由于误砍了昭陵上的柏树,被高宗下令立即处死。狄仁杰上书皇帝,说明按当时的律令应该免去他的职位。在高宗非常生气的情况下,狄仁杰依然据法力争,结果高宗收回成命,免了权善才的死罪。
2、大臣王立本仗着有皇帝的宠信,滥用职权,干了不少坏事,朝廷的大臣们敢怒不敢言,狄仁杰上奏高宗,指明王立本的罪行,王立本终于依法被判刑。
3、上书武则天,武则天下诏,将宰相张光辅部下制造的冤狱中的受害者改死刑为流放。
课文是按照什么结构来安排内容的?
按照“总——分——总”的结构来安排材料的。先概括介绍狄仁杰是一位刚正廉明、执法不阿的政治家;接着用三个具体事例写狄仁杰公正护法;最后写狄仁杰辅国安邦,深为武则天器重和依靠。
段落结构
第一部分(第1自然段)概括介绍狄仁杰是一位刚正廉明、执法不阿的政治家。
第二部分(第2-5自然段)写狄仁杰公正护法的故事。
第三部分(第6自然段)写狄仁杰位居宰相后,使国家安定巩固,深为武则天倚靠和器重。
他到任第一年,便处理了大量的积压案件,涉及一万七千多人,无论被判处有罪还是无罪,没有一个当事人不服的。
读上面的句子,说说表明了什么?
狄仁杰是一位刚正廉明、执法不阿的政治家。
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狄仁杰公正护法ppt
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