孙权劝学课件教案PPT下载

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《孙权劝学》 学习目标： 1、了解作者司马光和《资治通鉴》 的文学常识； 2、准确朗读课文，把握文中常用文言词语、故事内容和文中出现的成语； 3、揣摩文章的对话描写，有感情的朗读课文、背诵课文； 4、认识后天学习的重要性，树立学无止境，开卷有益的观点。 （一） 操 作 方 法 初，权谓吕蒙(méng)曰：“卿(qīng)今当(dāng)涂(tú)掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪(yé)！但当涉(shè)猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即(jí)更(gēng)刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 初，权 谓 吕蒙 曰：“卿 今 当涂 掌事，不可不学！”蒙辞 以军中多务。 权曰：“孤 岂 欲卿治经为 博士 邪！ 但 当 涉猎， 见 往事 耳。 卿言多务，孰 若孤？ 孤常读书，自以为大有所益。” 蒙乃 始 就学。及鲁肃 过 寻阳， 与蒙 论议， 大 惊曰 “卿今 才略， 非 复 吴下阿蒙！” 找出文中主要人物？围绕他们发生了什么故事？《孙权劝学》是一个著名 的劝学故事。题目中最关键的词是“劝”。请找出孙权“劝”吕蒙学习的语句；再请结合孙权的身份，要读出怎样的语气？ 卿今当涂掌事，不可不学！ 孙权劝吕蒙读书的原因是什么？ 卿今当涂掌事，不可不学。最初吕蒙推辞的理由是什么？孙权给吕蒙提的读书目标是什么？ 但当涉猎，见往事耳。 提问：孙权如何以现身说法，劝吕蒙学习？孤常读书，自以为大有所益。 卿今者才略，非复吴下阿蒙！ 七、考一考你的领悟能力 请同学们以“我从《孙权劝学》中学习到了……”句式谈一谈这节课你的收获。 （1）通过孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进的故事，告诉我们开卷有益的道理。 （2）我们不要以一成不变的态度看待他人，要以开放的眼光看待事物。 （3）不能因为事情繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的。 （4）要善于听取他人好的建议或意见并去做。 （5）告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成。 （6）不但自己要学好，还要催动附近的人也要学习，让社会也一起进步。 （7 ）劝人要讲究策略。 （8）不能找借口轻言放弃。 （9）只要发奋学习，就能积学修业，学有所成。 （10）与《伤仲永》相比，突出了后天教育的重要性。 （11）读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。 （12）一个人即使基础差，但只要端正态度，刻苦努力，就能学到知识，并提高自己的认知水平和办事能力。 　GMJ红软基地

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