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生于忧患死于安乐翻译PPT素材下载

素材大小:
1.21 MB
素材授权:
免费下载
素材格式:
.ppt
素材上传:
ppt
上传时间:
2017-07-24
素材编号:
93646
素材类别:
语文课件

素材预览

生于忧患死于安乐翻译PPT素材 生于忧患死于安乐翻译PPT素材

这是一个关于生于忧患死于安乐翻译PPT素材,⒈准确而流畅地朗读课文;⒉掌握一些字词的特殊用法,并准确翻译课文;⒊理解“生于忧患,死于安乐”的道理;⒋体会层层推理的论证方法。《生于忧患,死于安乐》一文先以六个出身低微,经过种种磨炼而终于身负“大任”的显贵人物为例,说明人只有经过艰苦的磨炼,才能有所作为,才能成就大事,并由此引申,从正反两方面说明经受磨炼的益处,最后得出“生于忧患而死于安乐”的结论。由造就人才类推到治国的道理。优越的条件容易消磨人的意志,腐蚀人的健康肌体,使人丧失成功的上进心;而艰苦的环境,无论坎坷的道路,却能磨练人的意志,增长人的上进心。美国剧作家帕特里克说的“痛苦使人思索,思索使人明智,智慧使人生命持久”,足以说明逆境的优越性,欢迎点击下载生于忧患死于安乐翻译PPT素材哦。

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生于忧患,死于安乐AuG红软基地
《孟子·告子》AuG红软基地
生于忧患,死于安乐 AuG红软基地
       舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。      人恒过然后能改;困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。AuG红软基地
朗读课文AuG红软基地
要求:声音洪亮   读准字音AuG红软基地
舜发于畎亩之中AuG红软基地
傅说举于版筑之间AuG红软基地
胶鬲举于鱼盐之中AuG红软基地
管夷吾举于士AuG红软基地
孙叔敖举于海AuG红软基地
百里奚举于市AuG红软基地
1、本文的中心论点是?AuG红软基地
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2、第1自然段列举的六位由卑微到圣贤的人他们是谁?想一想作者这样写的作用?AuG红软基地
[明确]这六人是:舜 、傅说、 胶鬲 、管夷吾 、孙叔敖 、百里奚 AuG红软基地
   作用:用历史事实为例,论证中心论点。AuG红软基地
论证方法:AuG红软基地
主要是由个别到一般,最后推断出中心论点。AuG红软基地
即特殊论据  —— 一般论据 —— 中心论点。AuG红软基地
《生于忧患,死于安乐》一文先以六个出身低微,经过种种磨炼而终于身负“大任”的显贵人物为例,说明人只有经过艰苦的磨炼,才能有所作为,才能成就大事,并由此引申,从正反两方面说明经受磨炼的益处,最后得出“生于忧患而死于安乐”的结论。由造就人才类推到治国的道理。AuG红软基地
仲尼厄而作《春秋》AuG红软基地
   曹雪芹举家食粥而写出了不朽的《红楼梦》。AuG红软基地
老鹰的幼雏在很小的时候就被赶出家门,独立成长,你觉得这种做法对吗?为什么?AuG红软基地
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