老翁捕虎教学课件PPT下载

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学习目标 1、翻译课文，理解课文内容。 2、领会文章阐述的道理。老翁捕虎第一次先学后教学习要求： 1、结合课下注释翻译课文第一段的后半部分。 2、学生质疑。提出翻译中困难。 3、同样的方法翻译后两段。学习时间：5分钟当堂训练 1、童子作虎啸声，果自林中出，径搏老翁。 2、视之，自颔下至尾闾，皆触斧裂矣。 3、其目以毛帚扫之，不瞬；其臂使壮夫攀之，悬身下缒不能动。 4、习伏众神，巧者不过习者之门。 第二次先学后教 1、文章中哪些地方表现出老翁对自己 捕虎本领的自信？（用原文回答）（A、老翁察中涵意不满，半跪启曰：…… B、老翁哂曰：“我在，尔尚畏耶？”） c、 d、 2、从文中找出老翁捕虎过程的语句，作者这样写的目的是什么？（“果自林中出……皆触斧列矣。”；目的是在于突出唐老翁的自信、从容和超群的捕虎绝技，同时与上文中的“大失望，姑命具食”形成对比。） 3、作者为什么不惜笔墨引用《庄子》的话及史嗣彪、励文恪的事？（说明熟能生巧、练能生巧的道理。） 4、这篇文章还可以给我们哪些启示？ （1、一个人的能力有高低，绝不能凭外表来判断；2、天才出于勤奋。）UEL红软基地

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