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- 2017-06-22
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- 语文课件
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素材预览
这是一个关于文言文公输PPT作品,主要是了解作品及人物简介。掌握下列字词的音义。朗读课文,明确内容,翻译课文,了解故事内容:文章结构及内容,回到课后的问答题,《公输》是春秋战国时期墨子和弟子所作的一篇文言文。《公输》记述了墨子出使楚国,用智慧说服楚国大夫公输盘和楚王放弃意欲侵略宋国的企图,其语言水平和用心精巧为世人所共慕。文章主要通过对话形式,出色地表现了墨子的机智勇敢和反对攻伐的精神,同时暴露了公输盘和楚王的阴险狡诈,是墨子“兼爱”“非攻”主张生动又具体的体现,欢迎点击下载文言文公输PPT作品哦。
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作品及人物简介
墨子(约前476~前390),
名翟(dí),相传为战国时期宋
国人,后长期住在鲁国,战国初
期思想家、政治家、教育家,墨
家的创始人。墨子宣传“非攻”“兼
爱”等主张,反映小生产者的利益
和愿望。其学说与孔子对立,在
战国时影响很大,与儒家并称“显
学”。
《墨子》原有71篇,现存53篇。
是墨子的弟子及再传弟子关于墨子
言行的记录。文章逻辑性强,语言质朴,富于说力。
鲁班,姓公输,名盘。生活
在春秋末期到战国期,出身于世
代工匠的家庭,从小就跟随家里
人参加过许多土木建筑工程劳动,
逐渐掌握了生产劳动的技能,积
累了丰富的实践经验。鲁班的发
明创造很多 ,木工使用的不少工
具器械都是他创造的如曲尺、墨斗、刨子、钻子,
以及凿子、铲子等工具传说也都是鲁班
发明的 。后来,人们为了纪念这位名师
巨匠,把他尊为我国土木工匠的始祖。
在今天,我国建筑行业的最高的奖
项--鲁班奖,以他的名字命名,也是
对他的一种怀念。
时代背景:墨子所处的时代,各诸侯国掠夺性的战争频繁不已,严重破坏生产,甚至使下层人民被迫“折骨为炊,易子而食”。墨子希望解除劳苦大众的苦难,这是他提出“非攻”“兼爱”等政治主张的思想基础。当时楚国是大国,占有两湖一带广大地区。宋国小,在今河南商丘一带,但处于战略要地。楚用公输造器械,接连打败了周围几个国家,于是准备攻宋,墨子听到消息,便从齐国赶到楚国去止楚攻宋。《公输》写的就是这件事,具体地表现了墨子的“非攻”思想。
掌握下列字词的音义
翟 盘 侮 郢 见 舆 褐 犀 兕 鼋 鼍 鲋 楩 诎 圉 滑
朗读课文,明确内容
1、翻译课文,了解故事内容:
本文写墨子知道鲁国要攻打宋,就到楚国游说楚王, 经过与公输盘、楚王进行几个回合的较量,终于迫使楚王放弃了攻宋的意图。
2、文章结构及内容:
第一部分:以义相责,明公输
第二部分:以智相劝,喻楚王
第三部分:以技相搏,胜公输
1、墨子如何用巧妙的言辞折服楚王的?
墨子运用类比说理的方法,先假设不合情理的偷窃行为,引导楚王说:“必为有窃疾矣”。墨子接着指出楚国攻打宋国,正是跟这种人同类。这种巧妙、锋利的言辞使楚王折服。
(阅读墨子说楚王的内容,加深理解)
2、墨子是如何让楚国放弃攻打宋的意图的?
墨子首先从道理上巧妙地说服了公输和楚王(但此时楚王依然不肯罢休),接着又从守城的战术上打败了公输盘(但公输并不死心,想要杀死墨子以成己功),并坦然地告诉楚王,已作好了抗击楚国入侵的准备了。(“臣之弟子禽滑厘…待楚寇矣,)使楚王明白虽杀墨,也不能取胜,从而最终放弃攻宋。
3、从墨子的言行分析,墨子是一个什么样的人?
(不远千里、行十日十夜,由齐至楚,阻楚攻宋。)表现墨子不畏艰辛,具有反对不正义的战争的“非攻”思想。
(墨子巧妙说服公输盘和楚王,使楚放弃攻宋。)表现墨子具有机灵、雄辩的口才。是个出色的思想家和政治活动家。
文章主题:
本文通过叙述墨子巧妙地说服公输盘和楚王,使楚国放弃攻宋国的企图,表现了墨子的才智和反对攻伐的精神,体现了墨子“兼爱”、“非攻”的思想。
再读课文,领会墨子巧妙言辞和“非攻”思想。
5、练习:解释下列多义词的词义
课文《公输》课件ppt:这是课文《公输》课件ppt,包括了读准下列词语读音,春秋战国思想家,先秦诸子百家思想代表,墨子简介,理清行文思路,把握文意,人物形象,总结等内容,欢迎点击下载。
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九下文言文公输ppt:这是九下文言文公输ppt,包括了文章中心概括等内容,欢迎点击下载。
公输ppt