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- 素材大小:
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- 2017-06-22
- 素材编号:
- 92346
- 素材类别:
- 语文课件
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素材预览
这是一个关于墨子公输PPT素材,主要是了解墨子的简介,理解课文的内容把握文意,思考墨子前往楚国的原因和目的是什么? 本文对话的双方是谁?根据不同的对话双方理一理文章的思路?墨子为何请公输盘帮助自己去杀人,其真正的意图是什么?墨子怎样驳斥了他的“义”? 此时公输盘真的服了吗?他取消了攻宋的计划了吗? 问题没有真正解决,墨子善罢甘休了吗?从文中哪一句可以看出来? 回答课后的问答题,《公输》是春秋战国时期墨子和弟子所作的一篇文言文。《公输》记述了墨子出使楚国,用智慧说服楚国大夫公输盘和楚王放弃意欲侵略宋国的企图,其语言水平和用心精巧为世人所共慕。文章主要通过对话形式,出色地表现了墨子的机智勇敢和反对攻伐的精神,同时暴露了公输盘和楚王的阴险狡诈,是墨子“兼爱”“非攻”主张生动又具体的体现。墨子所处的时代,各诸侯国掠夺性的战争频繁不已,严重破坏生产,甚至使下层人民被迫“折骨为炊,易子而食”。墨子希望解除劳苦大众的苦难,这是他提出“非攻”、“兼爱”等政治主张的思想基础。公元前440年前后,墨子约29岁时,楚国准备攻打宋国,请著名工匠鲁班制造攻城的云梯等器械。墨子正在家乡讲学,听到消息后非常着急;一面安排大弟子禽滑厘带领三百名精壮弟子,帮助宋国守城;一面亲自出马劝阻楚王,欢迎点击下载墨子公输PPT素材哦。
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《墨子》一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子记述墨子言行的辑录。
墨子所处的时代,各诸侯国掠夺性的战争频繁不已,严重破坏生产,甚至使下层人民被迫“折骨为炊,易子而食”。墨子希望解除劳苦大众的苦难,这是他提出“非攻”、“兼爱”等政治主张的思想基础。
背景: 当时楚国是大国,占有两湖一带广大地区。宋国小,在今河南商丘一带,但处于战略要地。楚用公输造器械,接连打败了周围几个国家,于是准备攻宋,墨子听到消息,便从鲁国赶到楚国去止楚攻宋。《公输》写的就是这件事。
公输盘(鲁班)
公输盘为楚造云梯之械,
成,将以攻宋。子墨子闻之,起
于鲁,行十日十夜而至于郢,见
公输盘。
这一段交代事情的起因。“造云梯之械”,表明一场大战即将爆发,宋国形势很危急;“行十日十夜”既表现出时间紧急、刻不容缓,又表现了墨子不辞劳苦的精神。
一场即将爆发的战争,墨子能阻止吗?
公输盘曰:“夫子何命 焉为?”
子墨子曰:“北方有侮臣者,愿
借子杀之。”
公输盘不说。
子墨子曰:“请献十金。”
公输盘曰:“吾义固不杀人。”
子墨子起,再拜曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民。杀所不足而争所有余,不可谓智;宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”
公输盘服。
1、墨子为何请公输盘帮助自己去杀人,其真正的意图是什么?
2、墨子怎样驳斥了他的“义”?
墨子用五个“不可谓”来反驳:
1、墨子见到楚王,他是用什么方法劝说楚王的?
2、墨子这样劝说楚王,有什么好处?
使用了策略:以子之矛攻子之盾
3、楚王是否承认墨子的道理?是否因之取消了攻宋的计划?
楚王承认墨子说的有理,这从“善哉”一语可以看出。但并未因此取消攻宋的计划,反而把球又踢到了公输盘及其所研制的云梯面前,而且态度坚决地表示“必取宋”。
在墨子强有力的论据面前,楚王也不得不诺诺称是。公输盘的“义不杀少而杀众”和楚王以富窃贫,在道义上都是站不住的,因而他们理屈词穷,弄得尴尬不堪。但是公输盘和楚王决不因在道义上的失败而放弃侵宋之心,公输盘把责任推到楚王身上,楚王又把责任转嫁到公输盘身上的事实,就充分说明了这一点。
1、双方又进行了怎样的较量,结果怎样呢?
2、“公输盘诎”说明了什么?
说明不论在道义较量上还是在战术较量上,公输盘已告全面失败。
4、墨子知道公输盘的心理吗?
敏锐机智,沉着镇定
7、墨子是凭什么让楚王说“善哉,吾请无攻宋矣”的?
墨子最后向楚王摊牌:自己的弟子已持“守圉之器”而待“楚寇’”。这就彻底打破了楚国君臣妄图依仗新式武器攻取宋国的梦想,不得不取消攻宋的计划。
总 结
《公输》通过墨子止楚攻宋的故事,生动地叙述了墨子为实现自己的“非攻”主张,所表现出的艰苦斗争和执着顽强的精神,同时也暴露了公输盘和楚王的阴险狡诈,从而说明只有把道义和实力结合起来,才能迫使侵略者收敛其野心。
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