爱因斯坦和小女孩教案PPT作品下载

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同学们，你们想成为成功人士吗？8A1红软基地
请同学们带着问题认真读读课文。8A1红软基地
自读要求：8A1红软基地
1.自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。8A1红软基地
2.对感兴趣的部分可以多读几遍。8A1红软基地
3.概括课文内容。8A1红软基地
    课文主要讲了（_____）和（______）多次相遇，（______）教（______）穿戴和整理房间，两人逐渐成为好朋友的故事。8A1红软基地
读准字音8A1红软基地
 蓄着  一撮胡子  裹   踱步   啥  8A1红软基地
蓬乱    纳闷    冷不丁温柔    穿戴    手把手衣衫不整      一塌糊涂8A1红软基地
再读8A1红软基地
          边读边想，课文主要写了他们几次见面？找出有关语句读一读，思考他们每次见面有什么不同？8A1红软基地
爱因斯坦是不是“最伟大的人”？8A1红软基地
自读课文：8A1红软基地
找出小女孩、小女孩的父亲、爱因斯坦对这个问题的看法，读一读。8A1红软基地
爸爸妈妈眼中的爱因斯坦8A1红软基地
父亲听后兴奋地说：“孩子，你今天撞着了当今世界上最伟大的人。他是爱因斯坦！”8A1红软基地
小女孩眼中的爱因斯坦8A1红软基地
这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢?8A1红软基地
这个连衣服也穿不整齐的人，不可能是最伟大的人。8A1红软基地
女孩直纳闷：这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢?8A1红软基地
老人蓄着一撮短而硬的小胡子，一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里 ， 长着一头    的灰白头发 。8A1红软基地
老人蓄着一撮短而硬的小胡子，一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里，长着一头蓬乱的灰白头发。他一边埋头走路，一边像是在思考着什么。8A1红软基地
            年轻时的爱因斯坦推着儿子的小车在街头边走边思考问题，差点被马车撞了。              在桥头等一位学生时，爱因斯坦掏出纸进行计算，雨水淋湿了他的衣服也没有觉察。8A1红软基地
 老人蓄着一撮短而硬的小胡子，一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里，长着一头蓬乱的灰白头发。他一边埋头走路，一边像是在思考着什么。8A1红软基地
“一边…..一边……”表示一个动作跟另一个动作同时进行。说说你从中体会到了什么。8A1红软基地
“ 嘿!这个人简直就是从我的童话故事书里走出来的。 ”小女孩这么想。 8A1红软基地
提问：小女孩第一次遇到爱因斯坦，她为什么会想到“这简直就是从我的童话故事书里走出来的”？8A1红软基地
工作室很大，到处摆着书架和书，屋子中间摆着一张办公桌，桌上的东西乱得一塌糊涂。8A1红软基地
一塌糊涂：乱或糟到不可收拾8A1红软基地
            工作室很大，到处摆着书架和书，屋子中间摆着一张办公桌，桌上的东西乱得一塌糊涂。8A1红软基地
爱因斯坦眼中的自己8A1红软基地
“噢，他只讲对了一半，我是爱因斯坦，但并不伟大。”8A1红软基地
我们眼中的爱因斯坦8A1红软基地
         在我眼中，爱因斯坦是一个　　　　　的人，因为　　　　　。8A1红软基地
你认为爱因斯坦是不是一个最伟大的人呢？说说理由。8A1红软基地
潜心科学研究、为人谦逊8A1红软基地
第二天，女孩又遇上了那老人。他仍是衣衫不整，仍是一面踱步一面埋头沉思。“先生，你好！”小姑娘说，“我父亲说你是最伟大的爱因斯坦……”“噢，他指讲对了一半，我是爱因斯坦，但并不伟大。” “我说也是嘛，瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？”8A1红软基地
1.“讲对了一半”是指（                       ），没讲对的一半是（                  ），爱因斯坦讲这话，反映了他（                 ）的品质。8A1红软基地
2.画横线的句子改成陈述句。8A1红软基地
第二天，女孩又遇上那老人。他仍是衣衫不整，仍是一面踱步一面埋头沉思。 “嗨，先生，你好!”小姑娘说，“我父亲说你是最伟大的爱因斯坦……” “噢，他只讲对了一半，我是爱因斯坦，但并不伟大。” “我说也是嘛，瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大?”8A1红软基地
默读，说说你读懂了什么？8A1红软基地
从哪些词句中能反映出爱因斯坦穿戴的整整齐齐？8A1红软基地
1.给带点的字选择正确的读音。8A1红软基地
   棕褐色（hè  hē）埋头（mán  mái）8A1红软基地
  趿拉（jiē  tā）纳闷（nà  là）8A1红软基地
2.当小姑娘教给爱因斯坦穿戴要领后，他整个变了一个人，请用两个词语形容：____________、____________。8A1红软基地
3. “冷不丁”是三字成语，请再写出几个：______、_____、______。8A1红软基地
 4.爱因斯坦是不是最伟大的人？8A1红软基地
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爱因斯坦和小女孩语文教案课件PPT：这是一个关于爱因斯坦和小女孩语文教案课件PPT，主要是自由朗读课文读准生字词，并思考，1.本文讲述了什么事？请简要概括。2.小女孩几次与爱因斯坦相遇？每一次相遇在情感上有什么变化？快速通读全文，用“——”画出描写他们四次交往的句子。（1）读读前三句话，说说你有什么新发现。 （2）“撞”——“遇”——“等待”说明什么？（3）“一天下午——第二天——第三天下午”说明什么？欢迎点击下载爱因斯坦和小女孩语文教案课件PPT哦。爱因斯坦,世界著名物理学家，他的相对论对世界科学史作出了巨大贡献。他的物质粒子可以转变为巨大的能量的理论，已由原子弹、氢弹的威力得到确证，被确认为整个人类历史上的科学巨人。1999年12月26日，爱因斯坦被美国《时代》周刊评选为“世纪伟人”。

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