送东阳马生序课件说课稿PPT下载

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作者简介 宋濂，字景濂，号潜溪，明朝初期著名散文家，生平著作甚丰，曾主修《元史》，与刘基、高启并称为明初诗文三大家，为明代“开国文臣之首”。 教学目标 ·积累文言词语，把握赠序的特点。 ·学习运用对比阐明主旨的写作方法。 ·学习古人专心求学、刻苦勤奋的精神。读准字音 嗜学 加冠 硕师 叱咄 皲裂 媵人 容臭 缊袍 烨然 廪稍 裘葛 冻馁 负箧曳屣 文言句式文言文里，第三人称代词一般不用作主语，凡是现代汉语需要用主语“他”“他们”的地方，在文言文里就只重复用名词，或者省略主语。如：（先达）未尝稍降辞色。 （马生）撰长书以为贽。 与之论辩，(马生)言和而色夷。 （马生）自谓少时用心于学甚劳。整体感知 1、这篇序言主要写了什么内容？研读课文 1、作者求学的经历具有怎样的特点？表 现在哪些方面？ 2、太学生学习条件的优越表现在哪些方面？ 3、作者通过对比，想要说明什么道理？ 4、课文哪些地方体现了赠序的特点？ 赠序的特点 流辈甚称其贤 ——善学 辞甚畅达 ——有文采 言和而色夷 ——谦恭 课堂小结以记叙为主，兼用描写、议论。运用对比手法阐发主旨。 拓展延伸以“学习中的苦和乐”为话题写一段文字。要求： 1、注意辩证说理； 2、运用对比的论证方法；zlu红软基地

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