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- 2016-12-17
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- 语文课件
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这是一个关于高考文言文复习必修二(兰亭集序)课件PPT模板,主要是了解作者简介,整体把握课文的主要内容,了解古今异义,通假字,词类活用,特殊句式等。兰亭序,又名《兰亭集序》、《兰亭宴集序》、《临河序》、《禊序》、《禊帖》。晋代书法家王羲之撰写,《兰亭序》中记叙兰亭周围山水之美和聚会的欢乐之情,抒发作者好景不长,生死无常的感慨。法帖相传之本,共二十八行,三百二十四字,章法、结构、笔法都很完美,是他中年时的得意之作。其文书法具有极高的艺术价值,王羲之与颜真卿《祭侄季明文稿》、苏轼《寒食帖》并称三大行书书法帖。更多内容,欢迎点击下载高考文言文复习必修二(兰亭集序)课件PPT模板哦。
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必修二
《兰亭集序》
一、通假字
1.趣舍万殊
(“趣”通“趋”,意为“往,取”)
2.悟言一室之内
(“悟”通“晤”,意为“面对面”)
二、古今异义
①是日也
②茂林修竹
③所以游目骋怀/所以兴怀
④信可乐也
⑤向之所欢
⑥列坐其次
⑦及其所之
⑧亦将有感于斯文
⑨引以为流觞曲水。
10、俯仰一世。
11、俯察品类之盛
二、古今异义
①是日也
古义:指代词“这”;
今义:判断动词,是
②茂林修竹
古义:长;
今义:指修建、处理
③所以游目骋怀/所以兴怀
古义:A所用来;
今义:表因果关系连词
④信可乐也
古义:指实在;
⑤向之所欢
古义:指过去;
今义:指方向
⑥列坐其次
古义:指旁边,水边;
今义:指次序或质量差
⑦及其所之
古义:指等到;
今义:表并列关系连词,和
⑧亦将有感于斯文
古义:这次集会的诗文;
今义:文雅
⑨引以为流觞曲水。
古义:把……作为。
今义:认为。
10、俯仰一世。
古义:一俯一仰之间,形容时间短暂。
今义:低头抬头。
11、俯察品类之盛
古义:物品,物类。指天地万物
今义:物品的种类
三、词类活用
(一)名词作动词
(1)一觞一咏
(觞:喝酒)
(2)映带左右
(带:环绕)
(二)动词作名词
足以极视听之娱
(视、听:眼睛、耳朵)
(三)动词的使动
(1)引以为流觞曲水
(流:使……流)
(2)犹不能不以之兴怀
(兴:使……兴,使……产生)
(四)形容词作名词
⑴ 群贤毕至
(贤:有才有德的人、贤士)
⑵ 少长咸集
(少长:少者、年轻的人)
⑶ 无丝竹管弦之盛
(盛 :热闹的场面)
(五)形容词的意动
(1)齐彭殇为妄作
(齐:把……看作相等、相同看待)
(2)当其欣于所遇
(欣:以……为欣、对……感到高兴)
(六)数词的意动
固知一死生为虚诞
(一:把……看作一样)
(七)副词作动词
足以极视听之娱
(极:尽情享受)
四、一词多义
1 之
⑴所之既卷
(动词,意为“往,到达”)
⑵ 以之兴怀
(代词,指“向之所欣……已为陈迹”)
⑶夫人之相与
(取消句子独立性)
⑷极视听之娱
(结构助词,的)
⑸向之所欣
(音节助词,不译)
于
⑴会于会稽山阴之兰亭
(意为“在,介词”)
⑵欣于所遇
(意为“对,介词”)
⑶终期于尽
(意为“到,介词”)
以
⑴引以为流觞曲水
(意为“把,介词”)
⑵亦足以畅叙幽情
(意为“用来,介词”)
⑶犹不能不以之兴怀
(意为“因,介词”)
虽
⑴虽趣舍万殊
(虽然,连词)
⑵虽世殊事异
(即使,连词)
修
⑴茂林修竹
(意为“高”)
⑵况修短随化
(长,修短指寿命长短)
⑶ 乃重修岳阳楼
(意为“修建”)
⑷修守战之具
(意为“整治治办)
(5)修鳞养爪
通“休”。休整;休养比喻保养、积蓄战斗力
一
⑴ 若合一契
(一起)
⑵ 其致一也
(一样)
⑶ 固知一死生为虚诞
(动词,看作一样)
⑷ 一觞一咏
(有的,表示分指,一边……一边……)
⑸ 悟言一室之内
(数词,一)
期
终期于尽
(至、及)
期年之后,虽欲言,无可进者
(数次,几)
会天大雨,道不通,度已失期
(预定的时间)
五、特殊句式
(一)判断句
① 死生亦大矣(语意上构成判断)
② 固知一生死生为虚诞,齐彭殇为妄作
③ 其致一也
(1)会于会稽山阴之兰亭
(2)当其欣于所遇
(3)终期于尽
(4)不能喻之于怀
(5)亦将有感于斯文
(6)仰观宇宙之大
(7)俯察品类之盛
(8)虽无丝竹管弦之盛
判断句式
1、列坐其次
2、引以为流觞曲水
3、悟言一室之内
4、放浪形骸之外
(三)省略句
1、(众人)列坐(于)其次
2、(众人)引(之)以(之)为流觞曲水
3、悟言(于)一室之内
4、放浪(于)形骸之外
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