-
- 素材大小:
- 1.94 MB
- 素材授权:
- 免费下载
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上传:
- ppt
- 上传时间:
- 2017-10-10
- 素材编号:
- 43116
- 素材类别:
- 语文课件
-
素材预览
阿房宫赋背诵板书PPT,主要是了解作者简介,学习理解本文“文赋”的文体特点及所运用的“赋”的表现手法,理解课文中形象生动的比喻、对偶、排比、夸张等艺术特点及其对突出主题思想的作用,认识封建统治者骄奢淫逸、横征暴敛、不顾人民死活的罪恶。学习借鉴本文借古讽今,叙议结合的构思和写作特点。欢迎点击下载阿房宫赋背诵板书PPT哦。三、从论证方法上看,都采用了对比的手法:《过秦论》将九国与秦国、秦国与秦朝、陈涉与九国等分别作对比,《阿房宫赋》将阿房宫建成的盛况与被焚时的惨景、“一人之心”与千万人之心”等情况进行对比;四、从语言上看,两文都是整散结合,运用了对偶、排比、设问等修辞手法。
阿房宫赋背诵板书PPT是由红软PPT免费下载网推荐的一款语文课件类型的PowerPoint.
始皇以为咸阳人多,先王之宫廷小,吾闻周文王都丰,武王都镐,丰镐之闲,帝王之都也。乃营作朝宫渭南上林苑中。先作前殿阿房,东西五百步,南北五十丈,上可以坐万人,下可以建五丈旗。周驰为阁道,自殿下直抵南山。表南山之颠以为阙。为复道,自阿房渡渭,属之咸阳,以象天极阁道绝汉抵营室也。阿房宫未成;成,欲更择令名名之。作宫阿房,故天下谓之阿房宫。隐宫徒刑者七十馀万人,乃分作阿房宫,或作骊山。 《史记·秦始皇本纪》 阿房宫,秦宫名,故址在今陕西省西安市西北。始建于秦始皇三十五年(前212年),役夫七十余万,工程浩大,至秦灭时仍未完工。因其前殿所在地为阿房,故称“阿房宫”。杜牧此文写于唐敬宗宝历元年(825),自称有讽喻敬宗“大起宫室,广声色”之意。 朗读课文,理清思路原因:第一段(记叙、描写): 规模宏大、富丽堂皇的建筑 第二段(记叙、描写): 穷奢极欲、挥霍无度的生活结果:第三段(议):失掉民心,迅速灭亡借鉴:第四段(议):爱民保国,免蹈覆辙一段段意理解 1、阿房宫的来历 2、阿房宫的外在形势 3、阿房宫的本体构筑 一段背诵 1、来历 2、外在形势 3、本体构筑 1、辇来于秦 辇:名词作动词,乘辇车 2、朝歌夜弦 朝、夜:名词作状语 在早上,在晚上 歌、弦:名词作动词 唱歌,弹琴 3、燕赵之收藏,韩魏之经营 收藏、经营: 动词作名词 指金玉珠宝 4、鼎铛玉石 鼎、玉:名词作状语 铛、石:名词作动词 5、金块珠砾 金、珠: 名词作状语 块、砾:名词作动词 四段词类活用 1、族秦者秦也 2、后人哀之而不鉴之 讨论 关于秦灭亡的议论,本文与《过秦论》有哪些相似之处?它们的立论角度又有何不同? 三、从论证方法上看,都采用了对比的手法:《过秦论》将九国与秦国、秦国与秦朝、陈涉与九国等分别作对比,《阿房宫赋》将阿房宫建成的盛况与被焚时的惨景、“一人之心”与千万人之心”等情况进行对比; 四、从语言上看,两文都是整散结合,运用了对偶、排比、设问等修辞手法。 一、从文体上看 ,《过秦论》是史论,是篇议论文;《阿房宫赋》是文赋;二、从文章主旨看 ,《过秦论》是因时而作,意在规 汉。贾谊写了这篇史论,用以规劝汉文帝要施 行仁政,莫蹈暴秦覆辙。《阿房宫赋》是为帝而 作,意在戒唐。杜牧写了这篇赋,借秦统治者茺 淫奢侈、自取灭亡的史实,讽喻敬帝应当节俭爱民。三、结论不同 “灭六国者,六国也,非秦也;族秦者,秦也,非 天下也。”“后人哀之而不鉴之,亦使后人复哀后人 也”---- 杜牧《阿房宫赋》 “仁义不施而攻守之势异也。” ----贾谊《过秦论》 文言文知识 6、辇来于秦 辇:名词作动词,乘辇车 7、朝歌夜弦 朝、夜:名词作状语 在早上,在晚上 歌、弦:名词作动词 唱歌,弹琴 8、燕赵之收藏,韩魏之经营 收藏、经营:动词作名词 指金玉珠宝 9、鼎铛玉石 鼎、玉:名词作状语 铛、石:名词作动词 10、金块珠砾 金、珠: 名词作状语 块、砾:名词作动词 11、独夫之心,日益骄固 名词作状语 一天天 12、楚人一炬 名词活用为动词 点一把火 13、族秦者秦也 名词使动用法 使… …灭族 14、后人哀之而不鉴之 哀,为动用法; 鉴 ,名词的意动用法,以 …… 为鉴 古今异义 1、钩心斗角古义,指宫室的建筑参差错落,精巧工致。今义,指人各用心机,互相排挤。 2、气候古义,指一个地区的气象概况;今义,这里是“天气”(雨雪阴晴)的意思。 3、经营古义,金玉珠宝;今义,筹划、计划或组织的意思。 4、精英古义,金玉珠宝;今义,出类拔萃的人。 5、可怜古义,可惜\可爱;今义,值得同情、怜悯。 1、判断句式: ①灭六国者,六国也,非秦也。 ②族秦者,秦也,非天下也。 ③一人之心,千万人之心也。 ④明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也…兰也 ⑤雷霆乍惊,宫车过也。 2、倒装句: ①秦人不暇自哀。(宾语前置) ②使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庚之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城廓;管弦呕哑,多于市人之言语。(介词结构作状语后置) 3、省略句:可怜焦土。 4、被动句:函谷举
阿房宫赋ppt优秀课件:这是阿房宫赋ppt优秀课件,包括了阿房宫,学习要点,关于阿房宫命名的传说三则,写作背景,课文译文,总结全文等内容,欢迎点击下载。
阿房宫赋ppt课件:这是阿房宫赋ppt课件,包括了学习目标,关于杜牧,关于赋,形式上的特点,内容上的特点,关于背景,整体感知,文言句式等内容,欢迎点击下载。
阿房宫赋理解性默写PPT:阿房宫赋理解性默写PPT,主要是掌握本文涉及到的文言知识,包括文中词语活用的现象、文言句式以及虚词的意义与用法。了解作者杜牧和“赋”的文章体裁特点,体会本文的语言风格。欢迎点击下载阿房宫赋理解性默写PPT哦。导入新课“以史为鉴,可以知兴衰”,总结历史的兴亡教训可以补察当今为政的得失。在这种思想的指导下,贾谊写了《过秦论》。其中心论点是“仁义不施而攻守之势异也。”针对汉初的情况,主张施行仁政。同样,针对唐敬宗继位后,广造宫室,天怒人怨的现实杜牧作《阿房宫赋》以讽时刺世,那么,在这篇赋中,杜牧又提出了怎样的观点呢?让我们通过学习来体会。
阿房宫赋ppt