青山处处埋忠骨PPT课件下载

这是一个关于青山处处埋忠骨PPT课件，主要是1.默读课文，领略文章大意。2.感知课文内容，体会毛主席作为普通人的情感世界和作为伟人的博大胸怀。毛岸英，１９２２年１０月出生在湖南省长沙市，是毛泽东与杨开慧的长子。８岁时，由于母亲杨开慧被捕入狱，毛岸英也被关进牢房。杨开慧牺牲后，地下党安排毛岸英和两个弟弟来到上海。以后，由于地下党组织遭到破坏，毛岸英兄弟流落街头,他当过学徒，捡过破烂，卖过报纸，推过人力车。１９３６年，毛岸英和弟弟毛岸青被安排到苏联学习。在苏联期间，他开始在军政学校和军事学院学习，以后参加了苏联卫国战争，曾冒着枪林弹雨，转战欧洲战场。１９４６年，毛岸英回到延安，同年加入中国共产党。毛岸英遵照毛泽东“补上劳动大学这一课”的要求，在解放区搞过土改，做过宣传工作，当过秘书。解放初期，任过工厂的党委副书记。他虽然是毛泽东的儿子，但从不以领袖的儿子自居，相反，总是处处严格要求自己，努力和普通劳动群众打成一片。 1950年，抗美援朝战争爆发。新婚不久的毛岸英主动请求入朝参战，任中国人民志愿军司令部俄语翻译和秘书。他工作积极，认真负责，迅速熟悉了机关业务。1950年11月25日上午，美空军轰炸机突然飞临志愿军司令部上空，投下了几十枚凝固汽油弹。在作战室紧张工作的毛岸英壮烈牺牲，欢迎点击下载青山处处埋忠骨PPT课件哦。

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青山处处埋忠骨3lS红软基地
27 青山处处埋忠骨3lS红软基地
1950年10月19日，中国人民志愿军在司令员兼政治委员彭德怀率领下，跨过鸭绿江，开赴朝鲜战场，开始了保家卫国的抗美援朝战争。3lS红软基地
志愿军铁原地区阻击战3lS红软基地
1953年7月27日，抗美援朝取得了伟大胜利。大军凯旋。3lS红软基地
学习目标1.默读课文，领略文章大意。2.感知课文内容，体会毛主席作为普通人的情感世界和作为伟人的博大胸怀。3lS红软基地
自学探究：3lS红软基地
1、边默读课文边把描写主席的句子找出来，再读一读，体会主席的心情，同时把自己的感受做简单批注。3lS红软基地
2、想一想这些句子是对人物的哪些方面进行了描写？3lS红软基地
3、组内交流，选出代表汇报3lS红软基地
学习方法：3lS红软基地
一读（课文内容）    二找（人物表现）    3lS红软基地
三想（主席心情  ）  四谈（内心感受）         3lS红软基地
五读（情感表达）3lS红软基地
 1、毛主席在得知毛岸英牺牲的消息后的描写：3lS红软基地
  (1)“从收到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟.桌子上的饭菜已经热了几次，还是原封不动地放在那里。”3lS红软基地
　 (2)“‘岸英!岸英!’主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。”3lS红软基地
2、毛主席在面临岸英的遗体运回国还是葬在朝鲜的抉择时的描写：3lS红软基地
(1)“主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。”3lS红软基地
（2)“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”3lS红软基地
(3)“我的儿子死了，我当然很悲痛，可是，战争嘛，总是要死人的。朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗?他们就不想再见一见儿子的遗容吗?岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”3lS红软基地
3、毛主席要在电报记录稿上签字时的描写：3lS红软基地
(1)“主席下意识地踌躇了一会儿。”3lS红软基地
(2)“主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电文稿放在上面。”3lS红软基地
4、毛主席在电报记录稿上签字时的描写：3lS红软基地
 (1)“第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，放在枕头上的电文稿写着一行醒目的大字：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。” 3lS红软基地
 (2)“电文稿下是被泪水打湿的枕巾。”3lS红软基地
自学指导（2）情感升华如何理解“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”在文中的意思？3lS红软基地
这句话的意思是革命者既然把整个身心都献给了祖国，至于死后是否要把尸体运回家乡安葬，那倒无需考虑，即使长眠于异国的土地上又有何妨。这里既是对毛岸英烈士的高度评价，又表明了毛泽东对儿子遗体安葬问题的态度，即尊重朝鲜人民的意愿，将儿子葬于朝鲜，充分显示了他无产阶级革命家的博大胸襟。3lS红软基地
课后小练笔3lS红软基地
        这一夜对主席注定是一个难眠之夜。3lS红软基地
我们仿佛看到了什么？听到了什么？让我3lS红软基地
们先说一说，再拿起手中的笔写下这难眠3lS红软基地
的一夜，抓住人物的语言、动作、心理和3lS红软基地
细节描写写出主席的那一份撕心裂肺、肝3lS红软基地
肠寸断的痛。3lS红软基地
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