九年级范进中举课件模板下载

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【导学目标】koQ红软基地
1．学习本文鲜明的对比手法和高度的讽刺艺术。koQ红软基地
2．感知人物象，理解范进人物形象的典型性koQ红软基地
3．认识封建科举制度的影响。koQ红软基地
（三）论读koQ红软基地
范进中举，喜极而疯，是喜剧，是悲剧？结合课文具体描写，谈谈你的看法。（组内讨论）koQ红软基地
【课后作业】koQ红软基地
下面两组人物都是清朝人，一组是科举状元，一组是落榜秀才，请你搜集这些人物的事迹、成就加以探究，并写出你的探究结论。koQ红软基地
科举状元：傅以渐、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沅、刘福姚、刘春霖koQ红软基地
落榜秀才：李渔、洪升、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全、袁世凯koQ红软基地

《范进中举》教案设计PPT：这是一个关于《范进中举》教案设计PPT，主要是1.了解封建科举制度对人心灵的荼毒。2.欣赏小说的讽刺艺术。3.进一步加深对小说三要素的掌握。欢迎点击下载《范进中举》教案设计PPT哦。吴敬梓，字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人。著有《文木山房诗文集》。生在富家名门，他在与官僚、豪绅、名流、清客等的长期接触中，看透了他们卑污的灵魂、无耻的行经。更由于家道中落，由富而贫，饱尝了世态炎凉，对现实有着比较清醒的认识，对功名利禄由热衷而冷淡。他所处的时代，是在清王朝统治的前期，科举制度是清王朝巩固统治、笼络人心的有力工具，影响广、危害大，许多知识分子堕入它的圈套而追求功名利禄。吴敬梓反对这种考试录用人才的制度，反对这种应考做官的时尚，用讽刺手法写了《儒林外史》。在中国文学史上，《儒林外史》具有重要地位。

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