小狗包弟公开课PPT下载

这是一个关于小狗包弟公开课PPT，了解作者以及作品的介绍以及创作的背景，认识文革给人身心造成的巨大伤害。整体把握课文的内容，掌握字词句的理解，正确评价作家放弃小狗包弟的行为等内容。《小狗包弟》是巴金晚年创作的一部杂文集《随想录》中的一篇杂文，收在《随想录》第二集《探索集》中。文章描写了作者的一条可爱小狗在文革时期的悲惨待遇，从侧面也展现那个疯狂时代的现实。小狗的悲惨待遇在作者心中留下了难以磨灭的创痛，表达了作者深重的悲悯、愧疚和忏悔之情。《小狗包弟》思想内容最深刻的地方，是揭露“文革”的罪恶，还表现了作家严于解剖自己的可贵精神。

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巴金ef6红软基地
巴金ef6红软基地
       巴金（1904年11月25日－2005年10月17日）四川成都人，祖籍浙江嘉兴。原名李尧棠，字芾甘。现代文学家、出版家、翻译家。同时也被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一，是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。巴金晚年提议建立中国现代文学馆和文化大革命博物馆。 2005年10月17日因病逝世于上海。ef6红软基地

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巴金ef6红软基地
    巴金，1927年完成第一部中篇小说《灭亡》，1929年在《小说月报》发表后引起强烈反响。主要作品有《死去的太阳》、《新生》、《砂丁》、《索桥的故事》、《萌芽》和著名的《激流三部曲》：（《家》、《春》、《秋》），1931年在《时报》上连载著名的长篇小说“爱情的三部曲”：（《雾》、《雨》、《电》）。1946年完成长篇小说《寒夜》。短篇小说以《神·鬼·人》为著名。1982年获“国际但丁文学奖”。散文集《随想录》(包括《随想录》《探索集》、《真话集》、《病中集》、《无题集》)。其中《家》是作者的代表作，也是我国现代文学史上最卓越的作品之一。我国文学界有“鲁郭茅，巴老曹”的美称，也就是说，我国文学界的泰斗主要有鲁迅、.郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺这六位。 ef6红软基地
巴金ef6红软基地
      出于对客死他乡的巴恩波同学的纪念，写了一个“巴”字，作为笔名的第一个字。1958年3月，巴金在《谈〈灭亡〉》一文中说：“我的笔名中的‘巴’字，就是因他而联想起来的，从他那里，我才知道百家姓中有个‘巴’字。”　笔名应有两个字组成，得再加一个字，用什么字好呢？正颇费踌躇时，詹剑峰走了进来，见他似在思考什么，便询问原因。李尧棠如实相告，并说要找个容易记住的字。詹剑峰是个热心人，见桌子上摊着李尧棠正在翻译的克鲁泡特金的《伦理学》一书，指指说:“就用克鲁泡特金的‘金’吧。”于是李尧棠爽快一点头：“好，那就叫‘巴金’，读起来顺口又好记。”随之便在“巴”字后边写了个“金”字。小行星8315正是以他的笔名命名的。ef6红软基地

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彭德怀被批斗ef6红软基地
文革体验ef6红软基地
冯骥才如是说：ef6红软基地
在这十年中，雄厚的古老文明奇迹般地消失，人间演出原始蒙昧时代的互相残杀;善与美转入地下，丑与恶肆意宣泄；千千万万家庭被轰毁，千千万万生命被吞噬。无论压在这狂浪下边的还是掀动这狂浪的，都是它的牺牲品。哪怕最成熟的性格也要接受它强制性的重新塑造。坚强的化为怯弱，诚实的化为诡诈，恬静的化为疯狂，豁朗的化为阴沉。人性、人道、人权、人的尊严、人的价值，所有含有人的最高贵的成分，都是它公开践踏的内容。虽然这不是大动干戈的战争，但是再惨烈的战争也难以达到如此残酷——灵魂的虐杀。如果说法西斯暴行留下的是难以数计的血淋淋的尸体，“文革”浩劫留下的是难以数计的看不见的创伤累累的灵魂。ef6红软基地
　　　                                                     　──《一百个人的十年》ef6红软基地

与妻子萧珊合影ef6红软基地
巴金与文革ef6红软基地
巴金在文革中：ef6红软基地
        他在《怀念萧珊》一文中说：“在‘四害’横行的时候，我在原单位（中国作家协会上海分会）给人当作‘罪人’和‘贱民’看待，日子十分难过。我每天在‘牛棚’里劳动、学习、写交代、写检查、写思想汇报。任何人都可以责骂我、教训我、指挥我。任何人都可以闯进我家里来，高兴拿什么就拿什么……”ef6红软基地
巴金在文革后：主张建立“文革博物馆”;创作了《随想录》。ef6红软基地
《小狗包弟》讨论题纲（一）ef6红软基地
1、梳理文章结构梳理文章结构ef6红软基地
2、你认为本文的文眼是那一句？ef6红软基地
3、作者为什么对包弟充满歉意？ ef6红软基地
4、通读全文，你对本文的情感基调感受如何?ef6红软基地
5、包弟“同我们一家人处得很好”，具体从哪些事件来体现这一点？ef6红软基地
6、包弟有何特点？请概括。写这些事有何作用？ef6红软基地
《小狗包弟》讨论题纲（二）ef6红软基地
7、.请同学们齐读第10至13自然段，感受作者的情感。请找出表现作者“歉意”的句子。ef6红软基地
8、请找出体现作者因包弟而产生情感变化的词语。 ef6红软基地
9、结合全文内容，讨论：作者为什么认为包弟的存在会影响他保全自己？ ef6红软基地
10、对于作家为了自保，而放弃小狗包弟的行为，我们该如何看待？ef6红软基地

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《小狗包弟》讨论题纲（三）ef6红软基地
11、巴金的忏悔有什么意义？ef6红软基地
12、作者为什么要以一条小狗来反映“文革”的现实？ ef6红软基地
13、文章开头先写艺术家和狗的故事，这跟包弟并没有直接的联系，你认为作者为什么要这么安排？ef6红软基地

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文眼ef6红软基地
2、你认为本文的文眼是那一句？ef6红软基地
包弟其狗其事ef6红软基地
5、包弟“同我们一家人处得很好”，具体从哪些事件体现这一点？ef6红软基地
探究作者的情感ef6红软基地
请找出表现作者“歉意”的句子。ef6红软基地
8.请找出体现作者因包弟而产生情感变化的词语。 ef6红软基地
高兴，喜欢，胆战心惊，流泪，睡不好觉，轻松，沉重，羞耻，熬煎，欠债，歉意ef6红软基地

9.结合全文内容，讨论：作者为什么认为包弟的存在会影响他保全自己？ef6红软基地

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情感评价ef6红软基地
11、巴金的忏悔有什么意义？ef6红软基地
巴金的自我评价ef6红软基地
“重读过去的文章，我绝不能宽恕自己。人们责问我为什么把自己搞得这样痛苦，正因为我无法使笔下的豪行壮举成为现实。” 　　       ef6红软基地
                                         ──巴金《最后的话》ef6红软基地
我写作是为了战斗，为了揭露，为了控诉，为了对国家、对人民有所贡献，但绝不是为了美化自己。ef6红软基地
                                         ──巴金《探索集》ef6红软基地
我从《忏悔录》的作者这里得到安慰，学到了说真话。（巴金《再访巴黎》）ef6红软基地
要讲话就得讲老实话，讲自己的话，哪怕是讲讲自己的毛病也好。            （巴金《“豪言壮语”》）ef6红软基地
社会的评价ef6红软基地
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       巴金先生，年届八旬，地位显赫，又是一个浩劫中的被迫害者，且身处一种全民族的控诉氛围中——在这氛围里，几乎人人都说自己是一个冤屈者受难者——他却出来拷问灵魂，反省自己，这不仅表现为思想和情感境界的超越，也体现了他对那场浩劫认知的深度。他的深刻认知和情感的超越，既属于个人，又属于整个中国的知识界。巴金老是期待自己“生命开花”，而《随想录》等，正是他在晚年盛开的生命之花。人到晚年，人到显赫，还有思想之花盛开，这是一个人的幸运，也是一个民族的幸运，因此，巴金先生，我们真的为他感到骄傲。ef6红软基地
                                 ——陈建功（中国作协副主席）ef6红软基地

<感动中国>2003年度人物——巴 金ef6红软基地

颁奖辞：穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚地行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。ef6红软基地

主题归纳ef6红软基地
文章通过叙述小狗包弟的故事，以及自己的情感体验，反映出在文革那个动乱的年代，连狗都难以幸免，任何生灵都可能遭受不测。从而深刻的揭露了文革的罪恶，体现了作者呼唤人性，提倡人道主义，具有可贵的严于自我解剖的精神。ef6红软基地
写法探究ef6红软基地
12、探讨一：作者为什么要以一条小狗来反映“文革”的现实？ ef6红软基地
13、探讨二：文章开头先写艺术家和狗的故事，这跟包弟并没有直接的联系，你认为作者为什么要这么安排？ef6红软基地

由人及己ef6红软基地
请问你曾经对动物或他人做过令你遗憾、自责、悔恨的事吗？今天，让我们向巴金先生学习，真诚地、勇敢地来说一说，写一写。ef6红软基地

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《小狗包弟》语文优质教案PPT：这是《小狗包弟》语文优质教案PPT，默读课文，注意完成下列任务： 1、标记：标好段落数；给陌生字注音；标出关键句和全文的“文眼”（中心句）； 2、梳理：全文讲述了几条狗的故事？主体故事是什么？全文结构怎么划分，欢迎下载《小狗包弟》语文优质教案PPT。这已经不是陈小鲁第一次向老师表达歉意。过去在校庆活动时，他曾经专门走到几位(文革）当年遭受批斗的校领导面前亲口致歉：“老师对不起了，当年让你受苦了。”但他渐渐觉得，相比于私下致意，自己还欠老师一个“公开而正式的道歉”因而，2013年10月7日陈毅之子陈小鲁回母校开文革道歉会