孔雀东南飞教学ppt课件下载

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诗前小序的内容及作用1Xk红软基地
内容：交待故事发生的时间，概括故事情节以及作诗的原因。1Xk红软基地
作用：全诗的总纲1Xk红软基地
理清脉络，选择画面1Xk红软基地
渲染氛围 ，引出故事1Xk红软基地
兰芝自诉 ，仲卿求情1Xk红软基地
拜别焦家， 夫妻誓别1Xk红软基地
愧入家门， 兄长逼婚1Xk红软基地
生人死别， 双双殉情1Xk红软基地
两家合葬， 魂化鸳鸯1Xk红软基地
课文内容结构1Xk红软基地
开头两句：托物起兴，引出故事（1）---引子 1Xk红软基地
第一部分：兰芝请归（2）——开端 1Xk红软基地
第二部分：夫妻誓别（3~12） ——发展 1Xk红软基地
第三部分：兰芝抗婚（13~21）——进一步发展 1Xk红软基地
第四部分：双双殉情（22~29）——高潮、结局 1Xk红软基地
第五部分：告诫后人（30节）   ——尾声1Xk红软基地
精彩片断赏析1Xk红软基地
二、严妆部分，堪称人物外形描写的经典，做到了“形神兼备”。1Xk红软基地
“足下蹑丝履，头上玳瑁光”，流光溢彩，极尽张扬之能， ——说明刘兰芝美到极点。1Xk红软基地
 “腰若流纨素，耳著明月珰”，服饰追求素雅，——情之专一。1Xk红软基地
  “指如削葱根，口若含朱丹”，纯然长相，自然天成，美得自然，美得真切，美得深沉，——天生丽质。1Xk红软基地
“纤纤作细步，精妙世无双”，活脱脱一个人间仙女——美的神韵自然流溢。1Xk红软基地
按理说，被婆婆驱逐，应该是蓬头垢脸、哭哭啼啼的，但刘兰芝为什么却要“严妆”呢？这表达了什么？1Xk红软基地
运用一连串的夸张性铺陈排比，旨在写她的美，更表现她的从容镇定，用精心妆饰的美，向丈夫表达自己的爱，向婆婆表示她的无辜和坚强。为下文县令和太守的两度求婚作了有力的铺垫。1Xk红软基地
三、迎娶的排场， 作用何在？ 1Xk红软基地
   突出表现兰芝形貌美，人品好（不慕荣华富贵，爱情专一），反衬其悲剧命运，加剧悲剧气氛。1Xk红软基地
性行暴戾，趋炎附势，爱慕富贵，不顾礼义，尖酸刻薄，冷酷无情的市侩1Xk红软基地
悲剧产生的原因？1Xk红软基地
性格的悲剧 1Xk红软基地
社会的悲剧 1Xk红软基地
        在当时，儒家经义中的“孝”充当着捍卫封建礼教，维护封建家长权威的坚实堤坝。所以焦母能用高压政策对待儿子，刘兄能用威逼手段胁迫妹妹，将他们双双推向了婚姻的坟墓。从这个角度看，封建家长制和封建礼教实质充当了杀害他们的刽子手。1Xk红软基地
陆游与唐婉的爱情故事1Xk红软基地
钗头凤·唐婉1Xk红软基地
世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残，欲笺心事，独语斜栏。难，难，难！1Xk红软基地
人成各，今非昨，病魂常作秋千索。角声寒，夜阑珊，怕人寻问，咽泪装欢。瞒，瞒，瞒！1Xk红软基地
设计探究1Xk红软基地
我要避免这场人为的悲剧！1Xk红软基地
方法：1Xk红软基地
1、焦仲卿另置别馆，安顿兰芝……1Xk红软基地
2、焦仲卿携刘兰芝，双双私奔……1Xk红软基地
3、刘兰芝不理讥讽，再嫁生活……1Xk红软基地
4、焦母心念焦仲卿，退让成全……1Xk红软基地
魂化鸳鸯，魂化蝴蝶……1Xk红软基地
爱   情1Xk红软基地
爱情不仅仅需要付出真心，更需要勇气；1Xk红软基地
爱情不仅仅需要坚守信任，更需要承担；1Xk红软基地
爱情不仅仅需要情投意合，更需要志趣；1Xk红软基地
……只有当自己长成了一棵树，一棵知道自己方向的树，才能找到另一棵树，与之分担寒潮、风雷、霹雳，共享雾霭、流岚、虹霓……1Xk红软基地

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