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苏州园林说课ppt下载

素材大小:
3.02 MB
素材授权:
免费下载
素材格式:
.ppt
素材上传:
ppt
上传时间:
2015-11-20
素材编号:
3091
素材类别:
语文课件

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苏州园林说课ppt 苏州园林说课ppt

苏州园林说课ppt,主要是初读课文,检查预习课件,了解课文的主要内容,掌握字词句的理解,了解苏州园林的特点,领略作者笔下的画意美,从而激发学生热爱祖国灿烂文化的感情。欢迎点击苏州园林说课ppt下载哦。《苏州园林》是叶老为一本苏州园林图片册写的序。

苏州园林说课ppt是由红软PPT免费下载网推荐的一款语文课件类型的PowerPoint.

苏 州 园 林iS3红软基地
叶圣陶iS3红软基地
检查预习iS3红软基地
 倘(tǎng)若   iS3红软基地
 鉴(jiàn)赏iS3红软基地
 轩榭(xuān xiè)iS3红软基地
 重峦叠嶂(zhàng)iS3红软基地
 丘壑(hè)   iS3红软基地
 嶙峋(lín xún)iS3红软基地
 斟酌(zhēn zhuó)iS3红软基地
标本:文中指在同一类事物中可以作为仪表的实物样本,即可以作为学习、仿效标准的典范iS3红软基地
 鉴赏:鉴别和欣赏(艺术品、文物等)。iS3红软基地
 因地制宜:根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。因,依照。iS3红软基地
 自出心裁:出于自心的创造和裁断。心裁,心中的设计筹划(多指关于诗文、美术、建筑等)。iS3红软基地
 轩榭:轩,有窗的廊子或小室;榭,建筑在台上的敞屋。iS3红软基地
 池沼:比较大的水坑,多为天然的水池子。沼,池子。iS3红软基地
 重峦叠嶂:重重叠叠的山峰。峦,小而尖的山;嶂,直立如屏障的山峰。重峦叠嶂,文中指假山堆叠的形状。iS3红软基地
阅历:文中指由经历得来的知识。iS3红软基地
 胸中有丘壑:意思是胸怀中有山水风景的形象,深知其中的趣味。丘壑,课文中指山水风景的形象。壑,山坳中的沟池。iS3红软基地
 雷同:指随声附和,文中指不该相同而相同。iS3红软基地
 玲珑:精巧细致。iS3红软基地
 俯仰生姿:有的向下,有的向上。形成种种美的姿态。iS3红软基地
 盘曲嶙峋:盘曲,曲折环绕,也作蟠曲;嶙峋,突兀的样子。iS3红软基地
 珠光宝气:形容服饰、陈设等非常华丽;又指珍珠与宝物发出的光辉。iS3红软基地
 诸如此类:与此相似的种种事物。iS3红软基地
 别具匠心:具有与众不同的巧妙构思。匠心,巧妙的心思。iS3红软基地
 斟酌:考虑事情等是否可行或是否适当。iS3红软基地
1. 苏州园林是我国各地园林的标本。iS3红软基地
2. 苏州园林的共同特点是:务必使每个游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。iS3红软基地
3. 苏州园林的建筑绝不讲究对称。iS3红软基地
4. 苏州园林的假山池沼虽然出自人工,却宛如天成,追求自然之美。iS3红软基地
5. 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。iS3红软基地
6. 苏州园林中花墙和廊子更增加了景致的深度。iS3红软基地
7. 苏州园林在每一个角落都注意图画美。iS3红软基地
8. 苏州园林的门和窗,图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。iS3红软基地
9. 苏州园林极少使用彩绘。iS3红软基地
10.苏州园林的美还不止以上这些。iS3红软基地
完美的图画iS3红软基地
逻辑顺序iS3红软基地
按照事物或事理的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序,运用逻辑顺序,容易把事物之间的关系说清楚,将繁复的内容介绍得有条不紊。常用于事理说明文 。iS3红软基地
苏州园林是我国各地园林的标本,各个园林因地制宜、自出心裁。所有些园林都有个共同点,似乎设计者和匠师们一直追求的是:务必使每个游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为此,他们不仅讲究亭台轩榭的布局,假山池沼的配合,花草树木的映衬,近景远景的层次,还讲究园林角落的配置、雕镂琢磨的匠心、色彩调配的协调。设计者和匠师们的苦心没有白费,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。iS3红软基地
感悟图画美iS3红软基地
细读第四段,说一说你在文中读出了几种配iS3红软基地
合,感受到了怎样的美丽。iS3红软基地
重峦叠嶂——高高低低山石的配合iS3红软基地
      小山与竹子花木的配合iS3红软基地
      池沼与其他景物的配合iS3红软基地
      河道般的水面与桥梁的配合iS3红软基地
      水面与石岸的配合iS3红软基地
      石头与花草的配合iS3红软基地
      金鱼鲤鱼与荷花睡莲的配合iS3红软基地
几块玲珑的石头与花草的配合。石头是硬的,颜色单一。但花草是柔软的,是五彩斑斓的。这两种配合起来既不使人感到花哨又不使人感觉单一。iS3红软基地
——许文怡iS3红软基地
水中金鱼的来回游动与多彩绮丽的荷花动静结合,让我感受到了“鱼戏莲叶间”的入画奇景。苏州园林真是一派生机!iS3红软基地
——邵天乐iS3红软基地
花草有诗情画意之感,在给人视觉之美的同时也给人嗅觉的美。iS3红软基地
——徐苏慧iS3红软基地
重峦叠嶂,重重叠叠的山峰,实际上就是不同形状的山石的配合,有错落高低之美。iS3红软基地
——金媛iS3红软基地
假山池沼的配合iS3红软基地
动静的配合  ——   生机之美iS3红软基地
色彩的配合  ——   斑斓之美iS3红软基地
形状的配合  ——   点面线结合变化之美iS3红软基地
质地的配合  ——   刚柔相济之美iS3红软基地
… …iS3红软基地
完美的图画iS3红软基地
布局美、层次美、映衬美、色彩美iS3红软基地
中国园林的景物主要摹仿自然,用人工的力量来建造天然的景色,即所谓“虽由人作,宛自天开”。……亦有利用山水画的画稿,参以诗词的情调,构成许多诗情画意的景色。iS3红软基地
——陈从周,中国古建筑园林专家iS3红软基地
园林佳辑,iS3红软基地
已多年珍玩。iS3红软基地
拙政诸园寄深眷。iS3红软基地
想童时常与窗侣嬉游,iS3红软基地
踪迹遍山径楼廊汀岸 。iS3红软基地
——叶圣陶 《洞仙歌》iS3红软基地
注释:汀:水边平地,小洲iS3红软基地
预设: 1.“标本”“不该错过”高度赞扬了苏州园林的艺术价值,表达了对苏州园林的喜爱。 2. “一切都要”、“绝不容许”、“唯愿”起强调作用的修饰词,赞扬设计者和匠师们用心良苦 3 .“有几个园里——没法说出来。”描写与议论相结合,烘托出园林的繁华气氛,充满赞叹之意。 4 .苏州园林在每一个角落都注意图画美。“每一个角落”可见设计者们的匠心和细心。 5.“可以说的当然不止以上这些。”“当然”一词,写出了苏州园林美景还有很多很多,篇幅所限不能再写,给读者赞叹联想的空间。iS3红软基地
6 .全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑——身在山间”凝练工整的语言,赞扬设计者和匠师们见多识广,有很高的艺术修养,赞扬苏州园林的自然之趣。 7 .四个“讲究”用排比的手法,赞美设计者和匠师们用心良苦。 8. 补上几竿竹子或几棵芭蕉,“补”让人想到设计者反复打量、精益求精的模样,也表现了作者对苏州园林的赞叹。 9. 尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。句式工整,赞美了苏州园林门窗雕镂琢磨的细腻、高雅、别致。 iS3红软基地
拙政诸园寄深眷iS3红软基地
特征鲜明iS3红软基地
情文并茂iS3红软基地
恰如其分的限制性词语iS3红软基地
凝练优美的动词形容词iS3红软基地
多种表达方式的综合运用iS3红软基地
中国园林如画如诗,是集建筑、书画、文学、园艺等艺术的精华,在世界造园艺术中独树一帜。iS3红软基地
——陈从周iS3红软基地

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