16课紫藤萝瀑布ppt下载

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朗读指导：bLb红软基地
长句的停顿要得当；bLb红软基地
朗读的节奏要缓急适当；bLb红软基地
注意朗读的语气、语调；bLb红软基地
注意句子的重音；bLb红软基地
读准字音，注意感情。bLb红软基地
整体感知：1、结构框架：请同学们在下列括号里各填一字。（    ）花  （    ）花 （    ）花bLb红软基地
2、找出表现作者感情的变化的语句：bLb红软基地
赏花前：焦虑悲痛bLb红软基地
赏花时：宁静喜悦bLb红软基地
赏花后：振奋向前bLb红软基地
选择你最喜欢的语段或语句品读，并说说你喜欢的理由。（重点关注紫藤萝有什么特点，作者是怎样抓住它的特征来描写的）bLb红软基地
这是一种对比手法，用十多年前紫藤萝花的不幸遭遇反衬眼前这片紫藤萝花的生逢其时，从中曲折地反映出时代的发展变化、人类文明进步的历史轨迹，这样写为引出作者的深入思考作了铺垫。bLb红软基地
自主探究bLb红软基地
                            自主探究bLb红软基地
生命中会有磨难，但磨难终会过去，愿我们每个人的生命都像一朵朵小小的紫藤萝花，努力张满自己的风帆，绽放自己生命的异彩，为人类生命的长河增添光彩和芳香。bLb红软基地
作业：1、发挥想象，仿写。bLb红软基地
例：每一朵盛开的花就像是一个小小的涨满了的帆。bLb红软基地
每一朵盛开的花就像是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿bLb红软基地
每一朵盛开的花就像是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿bLb红软基地
每一朵盛开的花还像是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿bLb红软基地
2、观察你喜爱的一种花草，进行联想，写一段话，最好也能写出对生命、对人生的感悟。(写景抒情的片段)bLb红软基地
例：秋来了，玉簪花开了。bLb红软基地
　　   这花的生命力极强，随便种种，总会活的。不挑地方，不拣土壤，而且特别喜欢背阴处，把阳光让给别人，很是谦让。据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子，要捣烂了治脚气。我说它生活向下比，工作向上比，算得一种玉簪花精神吧。(选自宗璞《领生活》)bLb红软基地

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