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小溪流的歌ppt下载

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小溪流的歌ppt

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昼夜 玩耍 漂浮 挠痒痒 转圈 清亮的眼睛 清亮的嗓子 疲劳 打招呼 五颜六色的卵石 清脆的回声 一截枯树桩 发牢骚 水磨 疲倦 精力充沛 广阔的原野 沉淀 激烈 回旋 兴致勃勃 阻碍 懒洋洋 活跃 贴近 恐吓 考虑 水闸 忧愁 狭长的山谷 丢下 课文可以分几段? 1~3 主要刻画了小溪流快乐、活泼、顽皮可爱的特点。 写小溪流冲过巨石的阻止,向前奔流。 5~10 写小溪流拒绝了枯树桩和枯草的劝阻,继续向前奔流。 11~12 写小溪流们汇成了小河,更是精力充沛。 13~18 写小溪流不怕乌鸦的恐吓,继续往前奔流。 19 写小溪流长大了。    采用了拟人手法,把小溪流当作一个活泼的孩子来写,使文章充满了童趣。如 这些词语形象传神、生动有趣,极大地增强了这篇童话的吸引力和可读性。 他用清亮 的嗓子歌唱 , 山谷里不断响着清脆的回声,叫人听了就会忘记疲劳和忧愁。 枯树桩叹口气说:“唉,唉!忙什么呀,歇会儿吧!” 枯黄的草也叹口气说:“唉,唉!累坏了可不是闹着玩的,就在这儿待下来吧,这儿虽然不太好,可也还不错。” 自由读第13--18自然段,说说你从小河与 乌鸦的对话中发现了什么? 乌鸦往下飞,贴近了他,恐吓他说: “嘿,别高兴!还是考虑考虑吧,前面没有什么好玩意儿。” 你受到了什么启发? 我们也像小溪流一样,在前进过程中学会克服困难,不断成长。 小结  同学们,学了课文,你认为应该向小溪流学习些什么呢? 课外拓展 小练笔 展开联想,编一段童话对话: 小溪流和————的对话 3.小溪流的歌 课堂作业 一、看拼音,写词语。 zhòu yè pí juàn zǔ ài jī liè ( ) ( ) ( ) ( ) wán shuǎ piāo fú láo sāo chén diàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把下列的词语组成六对近义词。 快乐 疲劳 阻碍 汇合 高高兴兴 五彩缤纷 阻止 汇聚 欢快 疲倦 五颜六色 兴致勃勃 ( )—( ) ( )—( ) ( )—( ) ( )—( ) ( )—( ) ( )—( ) 三、选词填空。 清亮 清脆 1.他用( )的嗓子歌唱,山谷里不断响着( )的回声。 2.在他( )的眼睛里,世界上所有的东西都像他自己一样新鲜、快乐。 四、按要求写句子。 1.小溪流就这样不知疲倦地奔流。(缩写句子) ______________________________________ 2.小溪流向前流去。(改为拟人句) ______________________________________ 3.小河很快就把乌鸦丢在后面。(改为“被”字句) ______________________________________ 4.他精力充沛。他向两边广阔的原野欢呼。(合并为一个句子) _______________________________________

2小溪流的歌ppt:这是2小溪流的歌ppt,包括了作者简介,严文井,原名严文锦,代表作:《小溪流的歌》,说一说:课文主要讲了一个什么故事?自学要求,积累名言警句,读一读等内容,欢迎点击下载。

小溪流的歌教案PPT:这是一个关于小溪流的歌教案PPT,主要是理解本课的内容,了解文章结构全文可分为五个部分。 第一部分(1-16),小溪流成长为一条小河。第二部分(17~28),小河成长为一条大江第三部分(29—39),大江终于汇入,欢迎下载小溪流的歌教案PPT。严文井(1915~2005),现代作家、儿童文学作家。原名严文锦。湖北武昌人。1935 年到北平图书馆任职员,始以“严文井”笔名发表作品。历任中国作家协会书记处书记、亚洲作家委员会中国委员会副主席、儿童艺术委员会副主任等。

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