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寻李白朗诵ppt下载

素材大小:
1.08 MB
素材授权:
免费下载
素材格式:
.ppt
素材上传:
chenrong
上传时间:
2018-07-18
素材编号:
202583
素材类别:
课件PPT

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寻李白朗诵ppt

这是寻李白朗诵ppt,包括了走进李白——诗仙李白知多少,李白生平——我辈岂是蓬蒿人,诗歌鉴赏——别意与之谁短长等内容,欢迎点击下载。

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一、走进李白——诗仙李白知多少gaQ红软基地
导入:李白是大家所熟识的大诗人,他是盛唐乃至整个唐朝的最高诗歌成就的代表,请大家一起来说说自己对李白的印象。gaQ红软基地
二、李白生平——我辈岂是蓬蒿人gaQ红软基地
1、 节选余光中《寻李白》诗歌gaQ红软基地
酒入豪肠,七分酿成了月光gaQ红软基地
剩下的三分啸成剑气gaQ红软基地
绣口一吐,就半个盛唐gaQ红软基地
从这短短的几句诗歌中我们得到多少信息?gaQ红软基地
这首诗歌,是李白一生最经典的写照。gaQ红软基地
①李白一生嗜酒;gaQ红软基地
②李白性格豪放洒脱;gaQ红软基地
③李白的诗歌中离不开“月光”;gaQ红软基地
④李白的诗歌如他的性格一样豪放洒脱大气;gaQ红软基地
⑤李白的诗歌是盛唐最高的顶峰。 gaQ红软基地
李白(701年—762年),字太白,号青莲居士。少年时好读书,并好剑术,有大志向,一方面要做超脱尘俗的隐士神仙,一方面要做君主的辅佐大臣。 代表作《峨眉山月歌》。gaQ红软基地
      青年时,725年出蜀,沿江出峡,四处壮游。最值得一提的是,在途中遇见了当时的著名诗人贺知章,贺知章初次见到李白,直呼他为“谪仙人”。代表作《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。gaQ红软基地
     壮年时,42岁的李白,得到唐玄宗的妹妹玉真公主的推荐,得到唐玄宗的赏识。封为供奉翰林。三年后,又被“赐金放还”。又开始了自己的漫游生涯。代表作《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《月下独酌》。gaQ红软基地
     晚年时,755年,安史之乱爆发,应永王李璘入幕,不久永王败北,李白被流放夜郎。途中朝廷宣布大赦,李白写下了《早发白帝城》。762年病逝。代表作《宣州谢脁楼饯别校书叔云》。gaQ红软基地
三、诗歌鉴赏——别意与之谁短长gaQ红软基地
⑴诗歌背景:此诗是诗人725年出蜀途中所作。gaQ红软基地
⑵朗读并背诵,理解诗歌的含义: 诗人从“峨眉山月”写起,“秋”字点明了季节,半轮秋月在高高地悬在山上,更显皎洁、轻盈;月影映入江水,又随江水流去,从峨眉山—平羌江—清溪—三峡—渝州,山月与人万里相随,夜夜可见,明月可亲而不可近,可望而不可及,使“思君”更显得深沉而意味深长。gaQ红软基地
⑶讨论:谈谈诗歌中“山月”的形象,并理解诗人抒发的情感。gaQ红软基地
(明确:山月从皎洁、轻盈,到深情、不离不弃,到最后成了故人的象征,可以看出诗人对山月的喜爱、思念、依依不舍之情。)gaQ红软基地
2、赏析《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》gaQ红软基地
杨花落尽子规啼,gaQ红软基地
闻道龙标过五溪。gaQ红软基地
我寄愁心与明月,gaQ红软基地
随君直到夜郎西。gaQ红软基地
⑴诗歌写作背景:此诗作于诗人赐金放还后漫游到扬州途中,听到友人被贬的消息所作。gaQ红软基地
⑵朗读并背诵,理解诗歌的含义:柳絮飘尽,子规啼叫,渲染了哀伤愁怨的气氛;接下来点明了原因,这都是因为友人被贬到了荒凉边远的地方。诗人内心凄楚,但又无可奈何,只能把自己对友人的一片情思寄予明月,希望这千里共有的明月可以带着诗人的思念随风到友人所贬的地方。gaQ红软基地
⑶讨论:谈谈诗歌中“明月”的形象,并理解诗人抒发的情感。gaQ红软基地
(明确:“明月”,由“明”字可以看出李白为王昌龄的遭遇鸣不平,这里“明月”成了诗人的化身,希望可以陪着友人一起渡过难关。从而表达了诗人对友人的思念与同情。)gaQ红软基地
3、赏析《月下独酌》gaQ红软基地
⑵朗读此诗,理解诗歌的含义:gaQ红软基地
春天幽静的月夜,月色溶溶,花香袭人,如此美丽的佳景,诗人只能自饮自酌,“一壶酒”、“无相亲”与题目“独”字相呼应,倍显孤独之情;然而诗人并不甘孤独,而是邀来了天上的明月、月光下自己的影子,来助酒佐兴,这时由独转为了不独;诗人高兴之余又不由痛苦万分:月亮、影子并不能与自己举杯痛饮,“既”、“徒”二字,再次显露出了诗人失望的心境,这时不独又转为更加的孤独;gaQ红软基地
诗人并没有沉浸于自我悲伤的情绪中,而是进一步自我解脱,就在明月与影子的陪伴下,及时行乐吧;诗人对月高歌,明月徘徊左右,仿佛倾听自己的歌声,影子陪自己起舞,舞兴正浓,影子也显得凌乱;直到醉倒后,醉眼朦胧,月光看不见了,影子也不得不与自己分离;诗人这时提出了自己诚恳的愿望,就这样与明月、影子相约,永远相伴,远游行乐,并期待到神奇的天国相聚。gaQ红软基地
⑶讨论:谈谈诗歌中“明月”的形象,并理解诗人抒发的情感。gaQ红软基地
(明确:“明月”是诗人最好的朋友,他的一生愿意去明月同伴,从而抒发了诗人在无边寂寥的天地中,宁愿永远与月、影为伴,醉酌孤独,也不愿同流合污、阿谀奉承的高洁志愿。)gaQ红软基地
四、李白形象——发扬跋扈为谁雄gaQ红软基地
1、从李白有关“月亮”的诗句中,你能否解释句子,并说说诗句中诗人所要表达的情感。gaQ红软基地
①人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。(《将进酒》)gaQ红软基地
②唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里。(《把酒问月》)gaQ红软基地
③俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。(《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)gaQ红软基地
④轻舟泛月寻溪转,疑是山阴雪后来。(《东鲁门泛舟》)gaQ红软基地
2、通过以上诗歌的赏析,小结李白的形象。分组讨论,并选一代表与同班同学分享。gaQ红软基地
(明确:李白的形象以“明月”为线索,不仅如月般天真率直,也如月般皎洁真挚,更如月般清醒而遗世独立,又如流光千里的月光般豁达自若,又如明月般自信而发光,……)gaQ红软基地
五、飞来神笔——丈夫不可轻年少gaQ红软基地
  讨论小结李白诗歌的艺术特色,以“李白揽月”为话题,写一段不少于一百字的小作文。gaQ红软基地
(明确:角度的选择;意象的贯穿;情感的起伏;主题的明朗。)gaQ红软基地

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