初中物理声音的特性ppt下载

这是初中物理声音的特性ppt，包括了声音是如何产生的，传播声音的介质包括哪三类，15 ℃时空气中的声速是多少，大多数人能够听到的频率范围是多少等内容，欢迎点击下载。

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第二节    声音的特性c16红软基地
八年级（4）班c16红软基地
复习：c16红软基地
复习：c16红软基地
复习：c16红软基地
声音的特性：响度c16红软基地
蚊子和牛的叫声，谁的声音大？谁的音调高？c16红软基地
这说明了什么？c16红软基地
声音的特性：响度c16红软基地
欣赏《命运交响曲》c16红软基地
    提示：注意声音的强弱的变化c16红软基地
听完歌曲，同学们有什么发现？c16红软基地
    音乐的声音是不是时强时弱的，时大时小c16红软基地
  响度：声音的强弱  c16红软基地
归纳：声音强，即响度大；声音弱，即响度小c16红软基地
声音的特性：响度c16红软基地
[思考1]c16红软基地
既然音调的高低与发声物体振动的频率有关，那么响度大小是否与发生物体的振动有关呢？c16红软基地
[思考2]c16红软基地
在敲鼓时，要使鼓声更响些，你会怎么做?c16红软基地
用力敲，为什么用力敲声音就更响了呢？c16红软基地
声音的特性：响度c16红软基地
声音的特性：响度c16红软基地
声音的特性：响度c16红软基地
声音的特性：响度c16红软基地
声音的特性：音调与响度c16红软基地
静静的听，是什么乐器？c16红软基地
音乐欣赏c16红软基地
静静的听，是什么乐器在演奏？c16红软基地
静静的听，是什么乐器在演奏？c16红软基地
欣赏音乐c16红软基地
声音的特性：音色c16红软基地
声音的特性：音色c16红软基地
小结：c16红软基地
1、声音的特征：音调、响度、音色c16红软基地
2、响度即声音的大小。由声源的振幅和离声源的距离决定。c16红软基地
3、音色即声音的特色。由发声体的材料、结构决定。c16红软基地
4、学习了声音的特征以后，根据不同的情景同学们要能准确的分析出该情景中表明的是声音的那种特性。c16红软基地
巩固练习：c16红软基地
1、下列关于声音的说法不正确的是（     ）c16红软基地
A . “响鼓也要重锤敲”说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大c16红软基地
B . “震耳欲聋”说明声音的音调高c16红软基地
C . “震耳欲聋”说明声音的音调高c16红软基地
D. “闻其声知其人”说明可以根据音色来判断说话者c16红软基地
巩固练习：c16红软基地
2、有些小区的保安配备有一种高频口哨，当小偷进入小区后，保安会吹响这只特殊的口哨，虽然小偷听不见，但狼狗会扑向小偷，这只口哨发出的声音是___________波。c16红软基地
3、日常用语中声音的“高”“低”，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的。例如“一名男低音歌手正在放声高唱”，这里的“低”是指_________，“高”是指_______。c16红软基地
巩固练习：c16红软基地
4、楼道里挂牌常写着“慢步轻声”，“轻声”是指减小声带振动的_______ c16红软基地
5、如雷贯耳说明声音的_________;尖锐刺耳说明声音的__________。c16红软基地
6、敲击注入水高度不相同的几个玻璃杯，能演奏优美的乐曲，杯中注入不同高度的水是为了改变声音的____________。c16红软基地
巩固练习：c16红软基地
7、男、女声歌唱家的歌声差异可以用声音的________、_________、________等特征来说明，其中女声比男声清脆是___________不同；男声比女声宏亮是________不同；男、女声歌唱家虽然唱同一首歌，用同一个调，但人们还是能依据他(她)们的___________不同而加以区别。 c16红软基地
巩固练习：c16红软基地
8、生命探测仪是利用声波传递________的一  种救援设备，它可以灵敏地收到物体______时产生的微弱声音，以便尽早营救。c16红软基地
9、医生通过听诊器可以了解病人心脏的工作状况，这是利用了声能够传递________的道理；心脏的跳动声是心脏_______而发出的；外科医生可以利用超声波振动击碎人体内的结石，这说明声音能够传递________。c16红软基地
巩固练习：c16红软基地
10、下列技术中应用中，属于利用声波传递能量的是（             ）（多选）c16红软基地
A . 挑西瓜是，用手指弹几下来判断瓜的生熟c16红软基地
B . 医生把左手放在病人的背部，用右手叩击左手诊断疾病c16红软基地
C . 人类用现代声控技术探知工件内部的详细情况c16红软基地
D. 利用超声波清洗眼镜c16红软基地

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