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这是课件《雷雨》优秀教案设计PPT,矛盾冲突。戏剧人物语言的主要特点,内容辑要(故事梗概)—1,内容辑要(故事梗概)—2,内容辑要(故事梗概)—3,内容辑要(故事梗概)—4,内容辑要(故事梗概)—5,内容辑要(故事梗概)—6,人物关系,《雷雨》节选,周朴园认出侍萍后的情态。潜台词分析,个性化语言举例,戏剧语言的种类。什么是个性化语言,守财奴的语言,动作语言分析,舞台分析,欢迎点击下载课件《雷雨》优秀教案设计PPT哦。戏剧是一种综合性的舞台艺术,她借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。
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戏剧常识戏剧是一种综合性的舞台艺术,她借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。 在西方,戏剧,即指话剧。在中国,戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称,也常专指话剧。 按艺术形式和表现手法分为话剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、哑剧等;按剧情繁简和结构分为独幕剧、多幕剧;按题材所反映的时代分为历史剧和现代剧;按矛盾冲突的性质分为悲剧、喜剧、正剧。从演出场合看,又分为舞台剧、广播剧、电视剧等。 二、内容辑要(故事梗概)—1 20年代一个夏天,气候闷热逼人,室外没有阳光,天空昏暗,暴风雨即将来临。周公馆的老爷周朴园由于处理矿工罢工,一直忙于公务,回到家里没有看到太太蘩漪。客厅里使女四凤正在滤药,她的父亲鲁贵昨天连喝带赌,欠了别人的债,正厚着脸皮向女儿要钱呢,“如果你不给,我就要把你和大少爷之间的私情张扬出去。”四凤无奈,只得给他钱打发他走,鲁贵一高兴,告诉四凤,大少爷周萍和他的继母蘩漪有乱伦关系,正在这时蘩漪走进客厅,向四凤打听大少爷周萍的消息。太太这么一问,她心里更紧张了,太太又请她母亲来,不知安的什么心。内容辑要(故事梗概)—2 这时,蘩漪的亲生儿子周冲跑进来,他对母亲说,他想把自己的学费分一半给四凤,好让她去上学,因为他正热恋着四凤。正当此时,周萍走进了客厅,他说他明天准备离家到矿上去,想找父亲谈一谈。 周萍是周朴园同家里的一个侍女生的孩子。周朴园与仆人梅妈的女儿梅侍萍相爱,侍萍为他生了两个儿子,后来,周家为了与一位门当户对的小姐结亲,在大年三十晚上赶走了梅侍萍,强迫她留下了长子(周萍),让她带走刚刚出生三天的病重的次子(鲁大海)。此后她嫁给了鲁贵,又生了女儿四凤,自己改名鲁侍萍,儿子也改名鲁大海。后来,周家几次搬家。鲁大海来到周朴园手下做工,四凤则在周家公馆做使女。 内容辑要(故事梗概)—3 蘩漪是周朴园的第三个太太,她只比周萍大7 岁,她脸色苍白,面部轮廓很美,眉目间显出忧郁,她从周朴园那里得不到任何温情,因而爱上空虚而又软弱的周萍。当她发现周萍清醒后十分害怕,急于摆脱她,爱上并且追求四凤时,她叫来了四凤的母亲侍萍,要让她把四凤带走,想重新得到周萍。午饭后天气更加阴沉郁闷。周萍走进客厅,打了个暗号,四凤从外面跑了进来,他们约定晚上11点到四凤的屋子相会。蘩漪希望周萍留下陪陪他,她指责周萍当初引诱她,使她现在母亲不像母亲,情妇不像情妇。她对周萍说:“你不能就这么抛弃我,我不能受周家两代人的欺负。我要让你尝尝一个女人受伤害时的力量。” 内容辑要(故事梗概)—4 这时罢工代表鲁大海闯了进来,他就是侍萍和周朴园的第二个儿子。周朴园拿出复工合同,原来他用钱收买了另外几个罢工代表,而准备开除鲁大海。鲁大海非常愤怒地提露他在包哈尔滨江桥时,故意让江堤出险,淹死了二千多名工人,发了一笔绝子绝孙的昧心财。周萍上来打了鲁大海两个巴掌,侍萍看到父子、兄弟势不两立的悲剧,悲痛不已。内容辑要(故事梗概)—5 晚上,电闪雷鸣,风雨交加。周冲奉母命来给侍萍送100 元钱。四凤拒绝接收,鲁贵却厚着脸收下了,鲁大海知道此事,带着鲁贵把钱退还给周冲,并把周冲赶出门。鲁侍萍决定第二天就带四凤离开,周萍也冒雨来到鲁家,周萍从窗子跳进四凤的房间,跟踪而来的蘩漪把窗子从外面关死,进屋拿东西的大海发现了周萍,鲁大海要打周萍,被侍萍救下,四凤羞愧地夺路而逃。 侍萍和鲁大海来到周公馆找四凤,侍萍要带四凤回家,四凤不得已向侍萍说出真相,她已经怀了周萍的孩子,如晴天霹雳,他们是同母异父的兄妹呀。在四凤的苦苦哀求下鲁侍萍答应让周萍带四凤走,永远不要再见到他们。内容辑要(故事梗概)—6 蘩漪带周冲来阻止周萍带四凤走,周朴园也闻声而至,他以为侍萍前来认儿子,让周萍跪下认自己的生母。严酷的现实让四凤无法承受,她冲向花园,碰到漏电的电线而死,周冲去救她也触电身亡。周萍开枪自杀了,两个妇人疯了。 1、主仆兼“夫妻”关系; 2、主雇兼父子关系; 3、主雇兼兄弟关系; 4、同母异父关系; 5、“母子”兼情人关系; 6、同母异父兼情人关系; 第一场戏的剧情如何发展?相见怀疑相认 丰富的潜台词 潜台词即是言中有言,意中有意,弦外有音。它实际上是语言的多意现象。“潜”,是隐藏的意思,即语言的表层意思之内还有含有别的不愿说或不便说的意思。通过潜台词可以窥见人物丰富的内心世界。 “你姓什么?”的言外之意就是:你怎么知道的这么多? 周朴园 (汗涔涔地)哦。鲁侍萍 她不是小姐,她是无锡周公 馆梅妈的女儿,她叫侍萍。周朴园 (抬起头来)你姓什么?鲁侍萍 我姓鲁,老爷。另一个角色的意思就是: ①她现在与你已经没有什么关系了。 ②根本就无所谓什么亲戚。 ③她没有死,现在就立在你面前。 ④那次她母子被人救起了。鲁侍萍 老爷问这些闲事干什么?① 周朴园 这个人跟我们有点亲戚。鲁侍萍 亲戚?② 周朴园 嗯,——我们想把她的坟墓修一修。鲁侍萍 哦,——那用不着了。③ 周朴园 怎么?鲁侍萍 这个人现在还活着。④ 潜台词分析(二)周朴园 那个小孩呢?鲁侍萍 也活着。周朴园 (忽然立起)你是谁? ( ) 鲁侍萍 我是这儿四风的妈,老爷。周朴园 哦。潜台词分析(三)鲁大海 (挣扎) 放开我,你们这一群强盗!周 萍 (向仆人们)把他拉下去!鲁侍萍 (大哭)这真是一群强盗!(走至周萍面前)你是萍,……凭什么打我的儿子?( )周 萍 你是谁?鲁侍萍 我是你的——你打的这个人的妈。( ) 个性化语言举例(二)周朴园 那么,我们就这样解决了。我叫他下来,你看一看他,以后鲁家的人永远不许再到周家来。 鲁侍萍 我希望这一生不要再见你。周朴园 (由内衣取出支票,签好)很好,这是一张五千块钱的支票,你可以先拿去用。算是弥补我一点罪过。 侍萍接过支票;把它撕了。周朴园 侍萍。鲁侍萍 我这些年的苦不是你拿钱算得清的。富于动作性 戏剧语言的动作性(或称动作语言、情节语言),是指人物的语言流向(人物语言间的交流和交锋)起着推动或暗示故事情节发展的作用。它不是静止的,它是人物性格在情节发展中内在力的体现。 ①暗示了情节的发展(后来她确实把什么都抖出来了) ②推动了情节的发展(周萍对繁漪的背叛使矛盾激化) ③暗示了情节的发展、人物的命运;一语双关。繁 漪 (冷笑)小心,小心!你不要把一个女人逼得太狠心了,她是什么事都做的出来的。① 周 萍 我已经准备好了。② 繁 漪 好,你去吧!小心,现在(望窗外,自语,暗示着恶兆地)风暴就要来了!③ 周朴园性格特点分析周朴园对侍萍有没有感情?保持旧摆设,记得生日,保留旧习惯 “……为的是不忘你,弥补我的罪过。” 周对侍萍的怀念,“是真实的,绝对真实的”。(曹禺语)为什么有感情? 6、周朴园在确定鲁侍萍将要离开此地时,又给她一张支票,其目的是什么? 周朴园的性格特点自私残忍虚伪阴险狡诈 1.鲁侍萍说“命,不公平的命指使我来的”这句话表现了她怎样的思想性格? 明确:她虽然认识到自己的遭遇很不公平,但却缺乏觉悟,所以把一切都归结到命运上去。 分析鲁大海的性格1、p65 鲁大海 可是你们完全错了。 … 2、p66 鲁大海 (看合同)什么?(慢慢地)他们三个人签了字 …… 3、p65 鲁大海 (如梦初醒)这三个没有骨头的东西!…… 归纳鲁大海的人物形象(提示:他是工人阶级的代表,在他身上体现了工人阶级大公无私和英勇顽强的反抗精神,表现了中国无产阶级斗争到底的决心,但他也有斗争经验不足,幼稚卤莽的弱点。) 他是工人阶级的代表,在他身上体现了工人阶级大公无私和英勇顽强的反抗精神,表现了中国无产阶级斗争到底的决心,但他也有斗争经验不足,幼稚卤莽的弱点这一场剧的结尾,鲁侍萍有两句欲言又止的话,分析一下她当时是什么样的心情?充分表现出她当时痛苦、愤恨、失望而又无可奈何的心清 归纳主题结合背景: 本剧以二十世纪二十年代半封建半殖民地的中国社会为背景,当时的社会中充斥着黑暗、丑恶、污浊,但也孕育着一场时代的“雷雨”,必将洗涤这人间的罪恶。 作者以“雷雨”作剧本的题目作用何在? 分析:从一方面看,《雷雨》整个故事的背景、情节都和雷雨有关,故事的高潮、悲剧的发生都集中在雷雨交加的狂风暴雨之夜。可以这样说,“雷雨”是整个作品的自然环境;另一方面,作者又交代了作品的社会环境,以象征的手法告诉人们,在中国这个半殖民地半封建的沉闷抑郁的空气里,一场改变现实的大雷雨即将来临。作者正是通过一个封建、资产阶级家庭内错综复杂的矛盾,深刻地揭示了封建大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾冲突,反映了正在酝酿大雷雨般大变动的20年代的中国社会现实。 戏剧语言的种类 1、舞台语言(也叫舞台说明): 除人物语言之外的其他语言,包括背景介绍,人物动作、神态说明,旁白、画外音以及其他叙述语言等。 2、人物语言---人物对话、独白等。 戏剧人物语言的主要特点 1、高度个性化--- 2、丰富的潜台词--- 3、富于动作性--- 什么是个性化语言? 个性化语言是指人物的语言符合并表现人物的身份、性格。即什么人说什么话;听其声则知其人。个性化语言,是刻画人物达到合理性、真实性的重要手段。例:葛朗台--- 守财奴的语言 “得啦,孩子,你给了我生路,我有了命啦;不过这是你把欠我的还了我:咱们两讫了。这才叫公平交易。人生就是一件交易。… … ” “啊,是真金!金子!这么多的金子!有两斤重。啊!啊! … … ” 体会周朴园、鲁侍萍语言 个性化语言举例(一)周朴园 (忽然严厉地)你来干什么?鲁侍萍 不是我要来的。周朴园 谁指使你来的?鲁侍萍 (悲愤)命,不公平的命指使我来的! 个性化语言举例(二)周朴园 那么,我们就这样解决了。我叫他下来,你看一看他,以后鲁家的人永远不许再到周家来。 鲁侍萍 我希望这一生不要再见你。周朴园 (由内衣取出支票,签好)很好,这是一张五千块钱的支票,你可以先拿去用。算是弥补我一点罪过。 侍萍接过支票;把它撕了。周朴园 侍萍。鲁侍萍 我这些年的苦不是你拿钱算得清的。练习一、分析鲁大海的性格1、p102 鲁大海 可是你们完全错了。 … 2、p103 鲁大海 (看合同)什么?(慢慢地)他们三个人签了字? …… 3、p104 鲁大海 (如梦初醒)这三个没有骨头的东西!…… 什么是潜台词? 潜台词即是言中有言,意中有意,弦外有音。它实际上是语言的多意现象。“潜”,是隐藏的意思。即语言的表层意思之内还含有别的不愿说或不便说意思。潜台词不仅充分体现了语言的魅力,而且通过它还可以窥见人物丰富的内心世界。 例: 水生嫂:“你总是很积极的。” 潜台词分析(一) 周朴园 (汗涔涔地)哦。鲁侍萍 她不是小姐,她是无锡周公馆梅妈的女儿,她叫侍萍。周朴园 (抬起头来)你姓什么?( )鲁侍萍 我姓鲁,老爷。 潜台词分析(二)周朴园 那个小孩呢?鲁侍萍 也活着。周朴园 (忽然立起)你是谁? ( ) 鲁侍萍 我是这儿四风的妈,老爷。周朴园 哦。潜台词分析(三)鲁大海 (挣扎) 放开我,你们这一群强盗!周 萍 (向仆人们)把他拉下去!鲁侍萍 (大哭)这真是一群强盗!(走至周萍面前)你是萍,……凭什么打我的儿子?( )周 萍 你是谁?鲁侍萍 我是你的——你打的这个人的妈。( ) 练习二、潜台词含义分析正确的项是 (P93) 鲁侍萍 老爷问这些闲事干什么?(1)周朴园 这个人跟我们有点亲戚。鲁侍萍 亲戚?② 周朴园 嗯,——我们想把她的坟墓修一修。鲁侍萍 哦,——那用不着了。③ 周朴园 怎么?鲁侍萍 这个人现在还活着。④ A、①你这样狠毒,哪管我母子死活。 ②哪是什么亲戚,别骗人了。 ③她还活着,就在你面前。 ④看你现在怎样对待她。 B、①她现在与你已经没有什么关系了。 ②根本就无所谓什么亲戚。 ③她没有死,现在就立在你面前。 ④那次她母子被人救起了。 C 、①你只管剥削人的大事吧。 ②你真的是她的亲戚吗? ③谁需要你给她修坟墓? ④你现在打算怎样对待她? D 、①你哪有心思管我们的事! ②你哪配做她的亲戚! ③人活着,就在你面前! ④你怎么不认识我?( )什么是动作语言? 动作语言也叫情节语言,是指人物的语言流向(人物语言间的交流和交锋)起着推动或暗示故事情节发展的作用。它不是静止的,它是人物性格在情节发展中内在力的体现。 例: 繁漪在第二幕结尾与周萍的对话--- 动作语言示例繁漪 (冷笑)小心,小心!你不要把一个女人逼得太狠心了,她是什么事都做的出来的。( )周萍 我已经准备好了。( )繁漪 好,你去吧!小心,现在(望窗外,自语,暗示着恶兆地)风暴就要来了! ( ) 动作语言分析1、p83鲁侍萍 哦,——老爷没有事了?( ) 周朴园 (指窗)窗户谁叫打开的?( ) 2、p83周朴园 哦,很远了,提起来大家都忘了。鲁侍萍 说不定,也许记得的。( ) 3、p84周朴园 哦。鲁侍萍 我到认识一个姑娘姓梅的。( ) 周朴园 哦?你说说看。 … 练习三、指出动作语言的作用1、p85鲁侍萍 我前几天还见着她!( )2、p85鲁侍萍 老爷,您想见一见她么? ( ) 3、p85鲁侍萍 老爷,没有事了?(望着朴园,泪要涌出。)( )周朴园 啊,你顺便去告诉四凤,叫她把我樟木箱子里那件旧雨衣拿出来,顺便把那箱子里的几件旧衬衫也捡出来。( )
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