-
- 素材大小:
- 700.00 KB
- 素材授权:
- 免费下载
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上传:
- ppt
- 上传时间:
- 2017-11-24
- 素材编号:
- 159649
- 素材类别:
- 语文课件
-
素材预览
这是雷雨优质公开课课件PPT,作者简介,《雷雨》的社会影响。《雷雨》人物关系图,戏剧冲突,周朴园的形象,性格特点分析,鲁大海形象分析,主题,作品为什么要用“雷雨”命名,“雷雨” 标题寓意,鉴赏戏剧的语言,戏剧语言的种类。品味人物语言,欢迎点击下载雷雨优质公开课课件PPT哦。曹禺,原名万家宝,1910年生于天津一个没落的官僚家庭,原籍湖北潜江。他是第二次国内革命战争时期出现的有很大成就和广泛影响的剧作家。
雷雨优质公开课课件PPT是由红软PPT免费下载网推荐的一款语文课件类型的PowerPoint.
雷雨作者简介曹禺,原名万家宝,1910年生于天津一个没落的官僚家庭,原籍湖北潜江。他是第二次国内革命战争时期出现的有很大成就和广泛影响的剧作家。 其父曾任总统黎元洪的秘书,后赋闲在家,抑郁不得志。曹禺幼年丧母,在压抑的氛围中长大,个性苦闷而内向。三岁即随继母看戏,是一个小戏迷。1922年,入读南开中学,并参加了南开新剧团。导师张彭春对他格外器重,他则以扮演娜拉等角色而闻名,绽露表演才华。少年时,喜写新诗,常吐露着感伤和凄婉的调子。 1928年,入南开大学政治系,翌年转入清华大学西洋文学系。在校期间,继续演剧并攻读了大量的中外剧作,广泛涉猎欧美文学作品,特别喜欢古希腊悲剧和莎士比亚、易卜生等人的戏剧作品,这为他以后的戏剧创作打下了坚实的基础。于1933年毕业前夕,年仅23岁,即完成了处女作《雷雨》。继而又发表了《日出》(1936)、《原野》(1937)。他的三部曲,犹如一道道的丰碑,矗立在中国的剧坛上,从而决定了曹禺在中国话剧发展上,特别是话剧文学上的奠基地位。 1940年创作了《北京人》,并且根据巴金的同名小说成功地改编了话剧《家》。解放后,长期担任北京人民艺术剧院院长,这一时期的主要作品为历史剧《胆剑篇》(1961年)和《王昭君》(1978年)。 《雷雨》人物关系图戏剧冲突 思考:本场戏有那几对矛盾冲突?出场人物间有着怎样的关系?这种关系背后隐藏着怎样的社会矛盾? 周朴园的形象:性格特点分析鲁侍萍的形象过去的侍萍: 上当受骗,听天由命——善良软弱,听天由命现在的侍萍: 控诉罪行,蔑视金钱,憎恨丑恶——清醒,自尊,坚强小结 鲁侍萍是一个旧中国劳动妇女形象。她正直、善良,但是在周公馆却备受凌辱和压迫。大年三十的晚上,被周家赶出家门,她走投无路,痛不欲生,跳河自杀。遇救以后,一直挣扎在社会最底层,含着怨愤生活了三十年。生活磨炼了她,使她认清了周朴园的本性,勇敢地控诉周朴园的罪行。她以撕毁五千元支票的举动,表现了她的骨气和尊严,表达了她对周朴园的蔑视。她的唯一的要求就是“见见我的萍儿。”表现出她那纯洁、崇高的母爱。 第二场:周朴园与鲁大海的冲突矛盾焦点:罢工与反罢工的尖锐矛盾(阶级斗争) 课文第二部分主要写周朴园和鲁大海相见后的对话,他们开始的对话有什么特点?作者为什么要这么写?鲁大海形象分析鲁大海是工人阶级的真正代表。他忠心耿耿地为工人弟兄争取权利,同资本家展开针锋相对的斗争。他是觉醒的工人阶级,通过周朴园的行为看清了其为赚钱什么都干得出来的资产阶级的本性。面对虚伪冷酷的周朴园,他彻底地、义正辞严地揭露了其灭绝人性和滔天罪行。他顽强地同周公馆的一群打手对打,痛骂周家的人是一群强盗。尽管在这场斗争中他是失败者,被工厂开除,但他却表现出了工人阶级的骨气和英勇、刚强的反抗性格。当然,他有斗争经验不足,勇敢却又鲁莽等弱点。 周朴园: 自私虚伪阴险狡诈冷酷 周鲁两家的矛盾冲突的根源是什么? 周朴园是封建资本家的代表,鲁家母子是善良的下层劳动人民,他们在阶级地位和思想意识上存在着截然对立的矛盾,这一悲剧深刻地反映了阶级剥削和压迫,暴露了半封建半殖民地社会的罪恶。阶级冲突 使 夫妻相见不相认却相恨 父子相见不相认却相斗 母子相见不相认却相怨 兄弟相见不相认却相仇主题 作品为什么要用“雷雨”命名 《雷雨》整个故事的背景、情节都和雷雨有关。雷电交加的狂风暴雨之夜所有蓄积的矛盾冲突顷刻间爆发。 作者以象征的手法告诉人们,在半殖民地半封建的社会沉闷的空气里,一场革命的大雷雨即将来临,此时中国的社会酝酿着一场大变动 鉴赏戏剧的语言戏剧语言的种类 (1)、舞台语言(也叫舞台说明) ---除人物语言之外的其他语言,包括背景介绍(时间、地点、服饰、道具),人物动作、神态说明,人物上下场,旁白以及画外音等。 (2)、人物语言---人物对话、独白等。 什么是个性化语言? 个性化语言是指人物的语言符合并表现人物的身份、性格。即什么人说什么话;听其声则知其人。个性化语言,是刻画人物达到合理性、真实性的重要手段。例:葛朗台--- 体会周朴园、鲁侍萍语言 个性化语言举例(一)周朴园 (忽然严厉地)你来干什么?鲁侍萍 不是我要来的。周朴园 谁指使你来的?鲁侍萍 (悲愤)命,不公平的命指使我来的! 什么是潜台词? 潜台词即是言中有言,意中有意,弦外有音。它实际上是语言的多意现象。“潜”,是隐藏的意思。即语言的表层意思之内还含有别的不愿说或不便说意思。潜台词不仅充分体现了语言的魅力,而且通过它还可以窥见人物丰富的内心世界。 潜台词分析(一) 周朴园 (汗涔涔地)哦。鲁侍萍 她不是小姐,她是无锡周公馆梅妈的女儿,她叫侍萍。周朴园 (抬起头来)你姓什么?( )鲁侍萍 我姓鲁,老爷。 潜台词分析(二)周朴园 那个小孩呢?鲁侍萍 也活着。周朴园 (忽然立起)你是谁? ( )鲁侍萍 我是这儿四风的妈,老爷。周朴园 哦。 3、鲁侍萍(大哭)这真是一群强盗!(走至周萍面前)你是萍, ……凭——凭什么打我的儿子?第一句反映了侍萍怎样的思想变化?第二句的语言巧妙在哪里?表现了侍萍什么样复杂的感情? 潜台词分析(五)鲁侍萍:嗯,他在哪儿?周朴园:他现在在楼上陪着他的母亲看病。我叫他,他就可以下来见你。不过是——(顿)他很大了,——(顿)并且他以为他母亲早就死了的。周朴园内心想说的是: 。参考示例你不要与周萍相认,会给他的生活和我的家庭带来很大不利。
小学二年级雷雨ppt:这是小学二年级雷雨ppt,包括了读读想想,满天的乌云,黑沉沉地压下来,拓展延伸,作业等内容,欢迎点击下载。
二年级雷雨ppt课件:这是二年级雷雨ppt课件,包括了激趣导入,学习目标,听读课文,理清课文的写作顺序,谁会说,结构图示,辨一辨等内容,欢迎点击下载。
二年级下册语文雷雨ppt:这是二年级下册语文雷雨ppt,包括了扩词练习,我会读,我会写,用“渐渐地”说话,朗读感悟,课后作业:观察日出或日落,写一篇观察日记等内容,欢迎点击下载。
雷雨ppt