《世说新语》两则优质教学设计PPT下载

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万千的天使，要起来歌颂小孩子；小孩子! 他那细小的身躯里，含着伟大的灵魂。 谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义俄而雪骤公欣然曰白雪纷纷何所似兄子胡儿曰撒盐空中差可拟兄女曰未若柳絮因风起公大笑乐即公大兄无奕女左将军王凝之妻也 咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 文言文翻译的方法 留、删、补、换、调、变。 　 1.“留”，就是保留。凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等，翻译时可保留不变。“谢太傅” 。　　 2.“删”，就是删除。删掉无须译出的文言虚词。“左将军王凝之妻也。”“也”是语尾助词，不译。 　　 3.“补”，就是增补。（1）变单音词为双音词；（2）补出省略句中的省略成分；（3）补出省略了的语句。注意：补出省略的成分或语句，要加括号。 　“即公大兄无奕女”　 4.“换”，就是替换。用现代词汇替换古代词汇。如把“吾、余、予”等换成“我”，把“尔、汝”等换成“你”。 　　 5.“调”就是调整。把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。主谓倒装句、宾语前置句、介宾后置句、定语后置句等翻译时一般应调整语序，以便符合现代汉语表达习惯。“白雪纷纷何所似”　　 6.“变”，就是变通。在忠实于原文的基础上，活译有关文字。如“未若柳絮因风起” 延伸拓展你知道哪些关于写“雪”的古诗句呢？ 王戎识李 王戎①七岁，尝与诸②小儿游③。看道边李树多子④折枝⑤，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然⑥。 ①〔王戎〕晋朝人。②〔诸〕众。③〔游〕玩。④〔子〕果实。 ⑤〔折枝〕压弯了树枝。⑥〔信然〕真是这样。 王戎七岁的时候，和小朋友们一道玩耍，看见路边有株李树，结了很多李子，枝条都被压断了。那些小朋友都争先恐后地跑去摘。只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“这树长在大路边上，还有这么多李子，这一定是苦李子。”摘来一尝，果然是这样。 这个故事写王戎小时候，观察仔细，善于动脑筋，能根据有关现象进行推理判断。文章最后讲“取之信然”说明他的推理是正确的，他是一个聪明的小孩。（《世说新语.雅量》） 陈太丘与友期 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 在《陈太丘与友期》中，使用了许多不同的称呼，找出来，说说他们的意思。 “君”是有礼貌的称呼对方； “尊君”是对别人父亲的尊称； “家君”是对人称自己父亲时的谦词 1. 陈太丘与友期 行，期日中。 陈太丘跟一位朋友约定一同出门，约好正午时碰头。 2.（友）过中不至，太丘舍去。 正午过了， 朋友还没有来，太丘不再等候就走了。 3.（太丘）去后（友）乃至。 你爸爸 6.（元方）答曰：“（家君）待君久（君）不至，（家君）已去。 ” 元方回答道：“我爸爸等了您很长时间，您都不来，他已经离开了。” 7.友人便怒：“（尊君）非人哉！（尊君）与 人期行，相委而去。” 友人便生气地骂道：“你爸爸真不是人啊！跟别人约好一块儿走，却丢下我自己走了。” 8.元方曰：“君与家君期日中。（君）日中不至，则是无信；（君）对子骂父，则是无礼。” 元方说：“您跟我爸爸约好正午一同出发。您正午不到，就是不讲信用；对着人家儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。” 9.友人惭，（友人）下车引之，元方入门不顾。 友人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。 1、你喜欢文中的哪一个人物，为什么？ 2、元方入门不顾，是否失礼呢？ 3、这篇课文给了我们什么启示？ 积累名人名言人而无信，不知其可也。 ———孔子 言必信，行必果。 ——子路人类最不道德处，是不诚实与怯懦。 ——高尔基如果要别人诚信，首先自己要诚信。 ——莎士比亚马先驯而后求良，人先信而后求能。 ——《淮南子》gU4红软基地

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