桃花源记课件PPT模板下载

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二、语法知识总结fgx红软基地
（一）古今异义：fgx红软基地
1、交通：fgx红软基地
2、妻子：fgx红软基地
3、绝境：fgx红软基地
4、无论：fgx红软基地
5、鲜美6、不足fgx红软基地
（三）一词多义fgx红软基地
7、寻8、志fgx红软基地
同义词fgx红软基地
都：fgx红软基地
邀请：fgx红软基地
沿着：fgx红软基地
黄发垂髫：老人和小孩fgx红软基地
【理解性默写】fgx红软基地
（1）描绘了桃花林美丽景色的语句：fgx红软基地
芳草鲜美，落英缤纷。fgx红软基地
（2）是什么吸引渔人“欲穷其林”？fgx红软基地
忽逢桃花林……落英缤纷。fgx红软基地
渔人“欲穷其林”的原因是：fgx红软基地
甚异之。fgx红软基地
表明渔人总体感受的句子？ fgx红软基地
豁然开朗。fgx红软基地
（4）描写桃花源美好的自然环境的句子：fgx红软基地
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。fgx红软基地
（5）描写桃花源社会环境的安宁的句子：fgx红软基地
阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髻，并怡然自乐。fgx红软基地
（7）最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有：fgx红软基地
三、文章结构 fgx红软基地
1、线索：武陵渔人的行踪。fgx红软基地
2、 文章思路：fgx红软基地
（1）     发现桃林。fgx红软基地
（2）（3）进入桃源。fgx红软基地
（4）（5）出而复寻。fgx红软基地
3. “先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。”表明先世生活年代的社会环境是怎样的？fgx红软基地
【社会动荡，战争频繁，民不聊生。】fgx红软基地
【先人已饱受战乱之苦，桃花源中人不想回到黑暗的社会中再过痛苦的生活。】fgx红软基地
【对桃源生活满足，不希望外人来打扰这里的生活。】fgx红软基地
【为下文再寻找桃源而不得埋下伏笔。】fgx红软基地
6．作者为什么要写“寻向所志，不复得路”？ 其中寄寓了作者怎样的思想?fgx红软基地
7．作者笔下的桃花源具有怎样的特点？作者追求的是怎样的生活？作者为什么要虚构一个与现实对立的美好世界？fgx红软基地
环境优美、民风淳朴、和平安乐（没有阶级，没有剥削压迫，没有战乱）的理想社会。fgx红软基地
8. 你怎样看待陶渊明笔下的理想社会？fgx红软基地
本文以时间先后为顺序，以渔人的行踪为线索，由“发现桃源——访问桃源——离开桃源——再寻桃源”贯穿起来。向我们展现了一个环境优美、民风淳朴、和平安乐（没有阶级，没有剥削压迫，没有战乱）的理想社会。寄托作者的政治理想，是人民对黑暗社会的批判，对美好生活的向往。 fgx红软基地
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