岳阳楼记教案PPT下载

这是一个关于岳阳楼记教案PPT，本文借对洞庭湖的景色和“迁客骚人”登楼观景所触发的感情，表达自己“不以物喜，不以己悲”的旷达胸怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。段 落 大 意一. 重修岳，欢迎下载岳阳楼记教案PPT。庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

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岳 阳 楼 记岳 阳 楼 岳阳楼岳阳楼岳阳楼大观 岳阳地理位置 作者 范仲淹 字希文 北宋政治家 　　文学家 预习课文　正确朗读朗读，正音1：　　庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。朗读，正音2：　　予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？朗读，正音3：　　若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。朗读，正音4：　　至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。朗读，正音5：　　嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？疏通文句　翻译课文注释：按课本注释学习加绿色的词语 　　　　 补充注释加红色的词语　　庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。补充注释：唐贤今人：译文1 　　庆历四年的春天，滕子京被贬为巴陵郡太守。到了第二年，政事顺利，百姓安居乐业，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建了岳阳楼，扩展了它旧有的规模，把唐代和当代名家的诗赋刻在上面，嘱咐我写一篇文章来记述这件事。阅读第一段回答下列问题解释下列句中红色的词 (1)滕子京谪守巴陵郡。谪：封建王朝官吏降职或远调 守：做州郡的长官;做太守 (2)百废具兴 具：通“俱”，全，都，皆 （3）增其旧制。 增：增加，扩展 制：规模 （4）属予作文以记之属：通“嘱”，嘱咐，嘱托翻译下列语句 (1)越明年，政通人和，百废具兴。译文：到了第二年，政事顺利，百姓安居乐业，各种荒废的事业都兴办起来了。 (2)属予作文以记之 译文：嘱咐我写一篇文章来记述这件事。 作者怀着赞赏之情概括写出滕子京被贬后政绩的语句是什么? 答：政通人和，百废具兴。文中哪句话交待了作者写作本文的缘由? 答：属予作文以记之。文中哪句话概括写出重修岳阳楼的盛况？ 答：增其旧制。 刻唐贤今人诗赋于其上。句中的“今人”指的是： 答：北宋的文人 概括出这段话的内容要点 答：写滕子京谪守时间、政绩，交待了作记的缘由。 从该段中找出两个成语 答：政通人和、百废具兴 注释：按课本注释学习加绿色的词语 　　　　 补充注释加红色的词语　　予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？译文2我看，那巴陵郡的美好景色，全在这洞庭湖上。它连接着远方的山脉，吞吐着长江的流水，浩浩荡荡，无边无际。从清晨到傍晚，有时湖上洒满阳光，有时又是一片昏暗，景物的变化无穷无尽。这些就是岳阳楼的壮丽的景色。前人已经描述得很详尽了。（既然）这样，那么（此地）北面通向巫峡，南面直达潇湘尽头，被降职外调的官员和不得志的诗人聚集在这里，他们观赏景物时的心情能没有不同吗？注释：注释加红色的词语　　若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。译文3在那阴雨连绵不断，整月不晴的时候，阴冷的风怒吼着，浑浊的波浪翻腾到空中，日月星辰的光辉消失了，山岳也隐藏了它的行迹，商人和旅客无法通行，桅杆歪斜，船桨折断，傍晚时分，湖上一片昏黑，（只听到）老虎的吼叫和猿猴的悲啼。这时人们登上这座楼来，就会产生离开都城，怀念家乡，担心遭到诽谤，害怕被人讽刺的心情，抬眼望去，尽是萧条的景象，（必将）感慨横生而十分悲伤的了。注释：按课本注释学习加绿色的词语 　　　　 补充注释加红色的词语　　至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。译文4待到春风和煦、阳光明媚（的日子来临），湖面平静，天光和水色交相辉映，碧绿的湖水一望无际，沙鸥时而展翅高飞，时而落下栖息，美丽的鱼儿游来游去，岸上、小洲上的芷草、兰花，香气浓郁，青翠碧绿，有时湖上烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，湖面上闪烁着金光，月儿的倒影犹如一块玉璧静静的沉在水底，渔夫的歌声一唱一和，这样的乐趣，哪里有穷尽！这时人们登上这座楼来，就会感到胸怀开阔，精神愉快，荣辱得失都被忘却，（于是）在春风吹拂中举杯痛饮，高兴到极点了。注释：按课本注释学习加绿色的词语 　　　　 补充注释加红色的词语　　嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？译文5唉！我曾经探究过古代品德高尚的人的思想，他们或许跟以上两种感情不同，为什么呢？（是因为）他们不因外物的好坏和个人的得失而或喜或悲。在朝廷做官就为百姓忧虑，退处江湖就替国君担忧。这样进朝廷做官也担忧，退处江湖也担忧，那么，他们什么时候才快乐呢？那一定会说“在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后再快乐”吧！啊！除了这样的人，我还能和谁同道呢？ 阅读前四自然段被贬，总不是什么好事，范仲淹在文章一 开头便提滕子京“谪守巴陵郡”，是否让老朋友难堪呢？滕子京“谪守巴陵郡”，才一年工夫，就“政通人和，百废具兴”，还重修了岳阳楼，这是对他的政绩的赞扬，也是为他的被贬鸣不平。也暗示他“不以己悲”。第二自然段写景的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。 哪两个字最有气势？衔吞 “前人之述备矣”呼应前文哪一句？ “前人之述”指的是什么？呼应“刻唐贤今人诗赋于其上”。 “前人之述”指“唐贤今人诗赋”。为什么洞庭湖的“胜状”写得这么简略呢？因为“前人之述备矣”；写景不是本文目的，目的是借景抒怀，并规劝滕子京。第二段提出了一个什么问题？然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。览物之情，得无异乎？然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。 历史上有哪些迁客骚人 “会”于此？屈原、贾谊、李白、杜甫、柳宗元、张说、孟浩然、李商隐…… 现在又有了一个滕子京， “览物之情，得无异乎” 一句在结构上起什么作用? 上承洞庭湖雄伟壮阔的“气象”，引出下面两段：览物而悲。览物而喜， 指出第三段的景物描写若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。这些文字渲染了什么气氛？渲染“悲”的气氛。指出第四段的景物描写至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极! 这些文字渲染了什么气氛？渲染“喜”的气氛。指出第三、四段写迁客骚人心情的句子。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 这些迁客骚人因什么而或悲或喜？因物（景物）、因己。理清前四段的思路作记缘由洞庭胜景，提出问题：览物之情，得无异乎？两种览物之情：览物而悲，览物而喜阅读第五自然段解释加红色的词语予尝求古仁人之心 或异二者之为　 然则何时而乐耶　 微斯人翻译句子不以物喜，不以己悲不因外物的好坏和个人的得失而或喜或悲 居庙堂之高则忧其民在朝廷做官就为平民百姓忧虑 处江湖之远则忧其君退处江湖就替君主担忧。先天下之忧而忧 后天下之乐而乐在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐。微斯人，吾谁与归？除了这样的人，我还能和谁同道呢？ 嗟夫!予尝求古仁人之心， 或异二者之为 “古仁人之心”是怎样的？不以物喜，不以己悲 “或异二者之为”中的“二者”指的是：上文感极而悲者，其喜洋洋者。 居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。 “进” “退”指： ——居庙堂之高，处江湖之远。 “进亦忧，退亦忧”分别照应： ——居庙堂之高则忧其民；　　处江湖之远则忧其君。 “居庙堂之高”和“处江湖之远” 各指什么？居庙堂之高：在朝廷做官；处江湖之远：不在朝廷做官。抒发自己旷达胸襟和政治抱负的语句分别是：不以物喜，不以己悲。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 主题句是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。表示对滕子京的的慰勉与规箴之意的句子是：微斯人，吾谁与归？ “斯人”明指什么人？暗指什么人？明指古仁人和有古仁人之心的人。暗指滕子京。本段文字使用的表达方式是：议论 这段文字在文中所其的作用是：点明全文主旨，抒发旷达胸襟和政治抱负。从第五段找出四对反义词喜—悲　进—退　先—后　忧—乐将这段文字分为两层嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？归纳练习解释加红色的词语：　　庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。解释加红色的词语：　　予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？解释加红色的词语：　　若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。解释加红色的词语：　　至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。解释加红色的词语：　　嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？主 题主题句：段 落 大 意语言特点 背诵全文 第二课时： 1.属予作文以记之 2. 是一位“不以物喜，不以己悲”，具有广阔胸襟的人，是一位有能力，贤明的人！从“越明年，政通人和，百废具兴”可以看出来。 3.二三四段。 4.“北通巫峡，南极潇湘”是说它交通便利，所以迁客骚人很容易来。当他们看到阴沉沉的天气和萧条的景色时，心情就很坏，文中用“满目萧然，感极而悲者矣”来概括。当他们看到春和景明的景色时，就“喜气洋洋”，端起酒杯喝起酒来了。 第三课时：学习第四段。 2.理解第四段的内容。（1）喜（2）春和景明（3）引出第五段议论。 二、学习第五段。 2.理解第五段内容（1）迁客骚人的思想感情往往因个人遭遇或外物的变化而发生变化；他们“以物喜，以己悲”而古仁人则“不以物喜，不以己悲”。 （2）他们“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，不是忧“民”，便是忧“君”——怕皇帝做出害民的事情来；他们“进亦忧，退亦忧”，可见他们的“忧”跟个人的进退、荣辱都没有关系。他们是为民生疾苦而忧心忡忡。 （3）在天下人感到快乐后古仁人才会快乐。可见他们的忧乐完全是随天下人的忧乐而转移的。这就是作者所认为的“古仁人之心”。 四、合作交流。这种“古仁人”是作者心目中的理想人物， 作者以天下为己任，常说“土当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也”。他借滕子京嘱写《岳阳楼记》的机会，表明自己“不以物喜，不以己悲”的阔大胸怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负。同时也包含着对滕子京的勉慰。最后一句以问句的形式表达，自励励人，委婉含蓄。 扩展 迁移　　阅读《宋史》范仲淹简介 范仲淹二岁而孤，家贫无依，而少有大志，以天下为已任。发愤苦读，惫甚，辄以凉水沃面；食不给，啖粥而读，人不堪其忧，仲淹不改其乐也。既仕（做官），每慷慨论天下事，奋不顾身。以力主革除弊政，被谗受贬，庆历五年由参知政事（副宰相）谪守邓州。勤政爱民，有政声，常自诵：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。” 你知道岳阳楼上有哪些 “唐贤今人诗赋”吗？杜诗范记高千古，山色湖光共一楼。 洞庭西下八百里，淮海南来第一楼。 四面河山归眼底，万家忧乐到心头。 后乐先忧，范希文庶几知道； 昔闻今上，杜少陵始可言诗 。何子贞长联：一楼何奇，杜少陵五言绝唱，范希文两字关表，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉，诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见古人，使我怆然涕下。 诸君试看，洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道岩疆，渚者，流者，峙者，镇者，此中有真意，问谁领会得来。雨中登岳阳楼望君山二首 黄庭坚投荒万死鬓毛斑，生入瞿塘滟滪关。 未到江南先一笑，岳阳楼上对君山。 满川风雨独凭栏，绾结湘娥十二鬟。 可惜不当湖水面，银山堆里看青山。杜甫《登岳阳楼》昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 自由论坛　　范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是不是唱高调，而他自己也做不到？为什么？网上导读北宋改革思想家——范仲淹岳阳楼岳阳楼风景区说文解字：冥薄暮冥冥：傍晚天色昏暗。薄，迫近。冥冥，两只手把天幕拉上。表示昏暗。说文解字：集 翔集：时而飞翔，时而停歇。集，鸟停息在树上，即栖止。cSe红软基地

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