荷塘月色教学设计方案PPT下载

这是荷塘月色教学设计方案PPT，主要是在这一段里，作者没有提及月光，但不管是静止画面还是动态景象，处处都存在着淡淡的月光，这月色就融化在作者通过观察之后的具体描写之中。那荷叶、荷花的情态，以及为微风带起，欢迎下载荷塘月色教学设计方案PPT。1923年发表长诗《毁灭》，震动了当时诗坛。1924年出版诗集《踪迹》。1925年任清华大学的教授，创作转向散文，同时开始研究古典文学。1928年出版散文集《背影》，成了著名的散文家。代表性的作品有《背影》《春》《绿》《威尼斯》《桨声灯影里的秦淮河》等等，其中《桨声灯影里的秦淮河》被时人誉为“白话美文的模范”。

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一、课文字词生字词: xiè 　 pì duó wěng mí niǎo nuó 煤屑路 幽僻 踱着 蓊郁 弥望 　袅 娜 sè bó qiàn yuàn zhào liǎn jū 　羞涩 斑驳 倩影 媛女 櫂 敛 裾 fàn ē zhuì shāo xì hān wǎn 梵婀玲 点缀 树梢 空隙 酣眠 宛然 2．文章结构表 表现作者心情的语句这几天心里颇不宁静。这一片天地好像是我的，我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我且受用这无边的荷香月色好了。但热闹是它们的，我什么也没有。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。这令我到底惦着江南了。 A、叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙 为什么此处要用博喻手法来修饰荷花？ ❶.博喻：用两个或两个以上的喻体从不同角度反复描绘说明同一个本体的比喻句． ❷.用博喻写出了月光下的荷花晶莹剔透、纤尘不染、闪闪发光、忽明忽暗的特点，突出了荷花的清新淡雅和冰清玉洁。荷花 3.月下荷塘荷叶荷花荷香荷波荷韵 薄薄的青雾浮起在荷塘里。 薄薄的青雾浮起在荷塘里。 叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦 。 采莲赋采莲旧俗 采莲名曲 采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。 本文的结构：eOo红软基地

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