荷塘月色朱自清分段PPT下载

这是荷塘月色朱自清分段PPT，主要是介绍了1、 交代了作者独游荷塘的时间、地点和缘由。2、点明了作者颇不宁静的心境，暗寓作者内心倾慕荷塘月色，第3段的“踱”字换成“走”字，表达效果会有何不同？作者为，欢迎下载荷塘月色朱自清分段PPT。时代背景 ：《荷》是以写景为主的抒情散文。写于1927年7月，那时作者在清华大学教书，住清华园西院。文章里描写的荷塘就在清华园。这年中国发生“四·一二” 反革命大屠杀，白色恐怖笼罩着中国大地。朱自清处于苦闷彷徨中。他自己也知道，“只有参加革命或反革命，才能解决这惶惶然”，但他最终还是选择了“暂时逃避的一法” 。但是他毕竟是一个爱国的民主主义者，面对黑暗现实，又不能安心于这种“超然”。在《一封信》中他表白说：“这几天似乎有些异样，象一叶扁舟在无边的大海上，象一个猎人在无尽的森林里。……心里是一团乱麻，也可以说是一团火。似乎在挣扎着，要明白些什么，但似乎什么也没有明白。”本文正是作者自己想“超然”而又想“挣扎”的心迹的真实描摹和生动写照。

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荷塘月色朱自清 朱自清简介朱自清(1898-1948)中国现代 著名散文家、诗人、学者、民主战士。原名自华，字佩弦，号秋实。在朱自清逝世后，毛泽东颂扬他，说他“一身重病，宁可饿死，不领美国的‘救济粮’的‘骨气’，表现了我们民族的英雄气概”。　 作品主要表现对黑暗现实的忧愤和对美、对光明的憧憬；散文以语言洗炼，文笔清丽著称。 1923年发表第一首长诗《毁灭》，诗集《雪潮》，诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》《伦敦杂记》，文艺论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》等朱自清简介 开头的高妙 “这几天心里颇不宁静”。这句话，交代了作者心情，什么样？“颇”什么意思？很。很不宁静，是什么样的心态？煎熬、挣扎、困惑、迷惘、徘徊、烦闷。这句话既交待了夜游荷塘的原因，又奠定了全文的感情基调，在散文中称为“文眼”。（文眼是揭示全文主旨的点睛之笔，也是组织散文结构的重点线索，是散文艺术构思的焦点。）透过它，我们可以迅速把握文章的感情。 首尾圆合，结构精巧 理出作者游踪，探究作者情感路线。 1．要求： ①全文就是围绕“颇不宁静”这一心情展开的，它就像是一支乐曲中的主旋律，始终在全曲中回荡！为排遣不宁静，作者散步的游踪是怎样的？找出表明作者游踪的词语。 ②划出直接表明作者情感变化的语句。 ③归纳出作者情感变化过程。 ①作者的游踪是：出家门、踱小路、观荷塘、赏四周、回家门，是一个圆形。 ②直接表明作者情感变化的语句： “这几天心里颇不宁静”→“我也像超出了平常的自己”“便觉是个自由的人”“我且受用这无边的荷香月色好了”→“但热闹是他们的，我什么也没有”→“忽然想起采莲的事情来了”→“这令我到底惦着江南了”。 ③作者的情感变化过程是：颇不宁静——寻宁静——暂得宁静——失宁静，是一个圆形。作者在文章中体现了一种复杂的思想情感，即“淡淡的忧愁，淡淡的喜悦” 。 后四段探究 作者为什么会“忽然想起采莲的事情来了” 呢？答题规范： 1、对现实的不满，对美好的自由自在的生活的向往。 2、《采莲赋》：少男少女在荷塘那种纯纯的感情，自由自在的生活，是非常有趣而且美好的，然而作者却在叹息：“可惜我们现在早已无福消受了。” 3、作用：形成冷与热、静与动的强烈对比，写出了作者内心的矛盾与冲突。 九、双关：莲子清如水 。 1. 语义双关：风乍起，吹皱一池春水 （1）平静水面起涟漪；（2）平静心情起涟漪。 2.谐音双关： 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。丝，思。思念不停，直到死了。刘禹锡的“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。” 归途联想采莲旧俗 采莲名曲 第二课时 456段荷塘月色 全文的精华第４至６自然段，描写的景物的角度有什么不同？ 明确： 4段写月色下荷塘； 5段写荷塘上月色； 6段写荷塘的四周。 作者写的景物顺序是如何安排的？ 为了表现景物特征，作者主要采用什么修辞？（比喻、拟人等修辞） 1、比喻 “叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。” 这句中“亭亭的舞女”是些秀颀、有风姿的女郎。 “亭亭的舞女的裙”更是给人一种轻盈、动感的联想。这一比喻既新奇又形象生动地写出了叶子出水很高的秀颀舒展娇美姿态。 答题模式： 1、比喻， 2、把什么比做什么，相似点是什么 3、生动形象地写出XXX什么特点。 4、表情达意作用 比喻句——博喻博喻（用两个或两个以上的喻体从不同角度反复描绘说明同一个本体的比喻句） 正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。小结：分别说，比喻具体形象写出什么特点拟人句 ①层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩到打着朵儿的…… ②叶子本是肩并肩地挨着…… ③叶子底下是脉脉的流水…… 小结：拟人写出人的特点人的情感，灵秀动人 6．这一段作者有没有提到月？有没有描写月色？作者没有提及月光，但不管是静止画面还是动态景象，处处都存在着淡淡的月光。 　　月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 1、本段写荷塘上的月色，月色本是难写之景，作者借哪些景物，写出荷塘上月色的什么特点？     明确：叶子、荷花、树，写出月色朦胧飘渺的特点。 2、用“—”划出描写月光的动词，并说明用这些词语来写的好处。 研读课文 问题探究 5、第5段，“酣眠”比喻什么？“小睡”比喻什么？作者为什么说“恰是到了好处”？？ “酣眠”比喻朗照，“小睡”比喻被一层淡淡的云遮住的月光。它的深层含义，他不希望过于激烈的行为，而喜欢一种平和的方式，这种朦胧柔和的恬淡正合作者此时的心境，所以说“恰是到了好处”   1．这一段景物描写的着笔点是什么？着眼点是什么？着笔点是树，着眼点是月，以树写月。 2．和前面的画面比，这幅画的色彩是暗一点还是明一点？找出有关词语：重重、阴阴、隐隐约约 3．这一段描写景物的次序是怎样安排的？由外到内到外；由远到近到远。 4．“我什么也没有”中的“什么”指代的内容是什么？明确：指 “热闹”，喜悦的情感。作者以景带情，景物暗淡微弱，情感转入低落消沉。 5．但热闹是他们的，我什么也没有。为什么作者会产生如此的孤寂和失落之痛呢？英国诗人济慈说：“忧郁总是同美丽之事物同在——那种注定要消逝的美丽之物。”短暂的独处之后，作者还是要回到令人愁闷的现实中来，正因为如此，荷塘月色的暂时之美就会分外让作者感到孤寂和失落了。 5．叠词： A、加强了语气又使文气舒展。 B、不但传神地描摹事物的特征， C、节奏鲜明，音韵美。 小结结构：内外均呈圆行写景：多角度，发挥联想想象，运用多种修辞手法语言：自然新颖，遣词造句自然贴切，多用叠字pK4红软基地

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