逢雪宿芙蓉山主人古诗PPT下载

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学习目标：2IL红软基地
  1.学会学习古诗的方法。2IL红软基地
2.在感情朗读诗歌的基础上，理解诗歌的意思，想像诗句所描绘的画面，体会诗歌所表达的意境。2IL红软基地
自学指导一：2IL红软基地
语言的品味—诗词美2IL红软基地
   用自己喜欢的方式多读几遍诗歌，把诗歌读流利，然后同桌合作读：一人读，一人闭眼听，听的同学要想像诗句所描绘的画面。2IL红软基地
逢雪宿芙蓉山主人2IL红软基地
这首诗形象生动的描绘了落日、青山、茅屋、柴门、狗叫、风雪、旅人等自然景物和人物内心世界，构成了一幅由暮到夜，由远及近，由静而动，由无声至有声，迷茫凄清的“风雪夜归图”。2IL红软基地
自学指导二：2IL红软基地
语言的品味—节奏美2IL红软基地
格律诗节奏的划分有一定的规律：四言22（对酒/当歌，人生/几何）、五言23（举头/望 明月，低头/思 故乡）、六言222（朝来/户前/照镜，含笑/盈盈/自看）、七言223（两个/黄鹂/鸣 翠柳，一行/白鹭/上 青天。窗含/西岭/千秋 雪，门泊/东吴/万里  船）.2IL红软基地
自学指导三：2IL红软基地
情感的感悟— 意境美2IL红软基地
请同学们低声默诵古诗，同时把自己当作旅途遇风雪的旅人，体会一下诗人投宿前和投宿后的心情。2IL红软基地
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《逢雪宿芙蓉山主人》教案PPT：这是一个关于《逢雪宿芙蓉山主人》教案PPT，主要是了解作者简介以及作品的内容，了解字词句的理解，体会诗歌的内容，欢迎点击下载《逢雪宿芙蓉山主人》教案PPT哦。刘长卿 中国唐代诗人。生卒年不详。字文房。宣城（今安徽宣州）人，一作河间（今属河北）人。玄宗天宝进士。肃宗至德间任监察御史、长洲县尉，贬岭南南巴尉，后返，旅居江浙。代宗时历任转运使判官，知淮西、鄂岳转运留后，被诬再贬睦州司马。德宗建中二年（781），任随州（今属湖北）刺史，世称刘随州。他生平坎坷，有一部分感伤身世之作，但也反映了安史乱后中原一带荒凉凋敝的景象。如《穆陵关北逢人归渔阳》、《疲兵篇》、《新息道中作》等，笔调苍凉沉郁。刘长卿诗以五七言近体为主，尤工五言。五律简练浑括，于深密中见清秀。如《新年作》、《岳阳馆中望洞庭湖》、《碧涧别墅喜皇甫侍御相访》、《海盐官舍早春》等。七律也多秀句 ，如“细雨湿衣看不见 ，闲花落地听无声”（《别严士元》）、“秋草独寻人去后，寒林空见日斜时”（《长沙过贾谊宅》）。五绝如《逢雪宿芙蓉山主人》、《江中对月》、《送灵澈上人》，以白描取胜，饶有韵致。但他的大部分诗内容单薄，境界狭窄，缺少变化，有字句雷同之感。《新唐书·艺文志》著录其集10卷。较流行的是明翻宋本《唐刘随州诗集》（10卷诗，1卷文），《全唐诗》编录其诗5卷。刘长卿(?～786或791年)

逢雪宿芙蓉山主人教案设计课件PPT：这是一个关于逢雪宿芙蓉山主人教案设计课件PPT，主要是这首诗写的是什么时间？在山路上，诗人的心情会是怎样的呢？诗人是通过什么来表现芙蓉山主人贫穷的?这首诗历来解释不同，主要分歧是对“归”的理解。一种意见认为“归”是诗人的来到，另一种意见是芙蓉山主人风雪夜归。你是如何理解。欢迎点击下载逢雪宿芙蓉山主人教案设计课件PPT哦。这是一首山水诗，那我们可以用欣赏山水国画的方法来欣赏它。国画中有一种技法称为：点染法，和我们文学中讲的“文眼”有异曲同工之妙。在这首诗歌中，每一句都有一个文眼。那么请同学们自己来找诗中的文眼并赏析。

逢雪宿芙蓉山主人教案PPT：这是一个关于逢雪宿芙蓉山主人教案PPT，主要是初读诗歌，思考。1、这首诗写的是什么时间？在山路上，诗人的心情会是怎样的呢？（傍晚，心里很焦急。）2、诗人是通过什么来表现芙蓉山主人贫穷的?简陋的房屋，“贫”字、柴门。3、想象一下，主人为什么很晚才归来呢？欢迎点击下载逢雪宿芙蓉山主人教案PPT哦。后两句，写诗人投宿主人家以后的情景。“柴门闻犬吠”，诗人进入茅屋已安顿就寝，忽从卧榻上听到吠声不止。“风雪夜归人”，诗人猜想大概是芙蓉山主人披风戴雪归来了吧。这两句从耳闻的角度落墨，给人展示一个犬吠人归的场面。